Specjalizacja prasowa 2700-M-DM-D3SPPR-DZI

WSZYSTKIE ZAJĘCIA MAJĄ CHARAKTER PRAKTYCZNY. W ramach realizowanych ćwiczeń studenci:
1. przygotowują projekty dziennikarskie; ich kryterium jest z jednej strony gatunek dziennikarski (na przykład projekt: wywiady z ciekawymi postaciami) , z drugiej zaś temat dziennikarski (na przykład projekt: ,
2. w ramach projektu studenci z bardziej rozwiniętym warsztatem dziennikarskim są redaktorami i autorami prowadzącymi, studenci rozpoczynający naukę warsztatu zajmują się researchem i wstępną obróbką materiału dziennikarskiego
3. studenci redagują teksty na zajęciach i prowadzą wspólna adiustację ,
4. . przygotowują pomysły ilustracji, tytułów, leadów ; prace są omawiane wspólnie lub recenzowane przez wykładowców
5. każdy projekt kończy się prezentacją materiału złamanego i wydrukowanego

1.wszystkie prace muszą powstawać na bieżąco; nie ma możliwości oddawania prac dopiero w sesji egzaminacyjnej lub poprawkowej. terminy oddawania prac ustalają wykładowcy. w każdym semestrze student przygotowuje 3-4 prace
2. na zajęciach projekty są omawiane, prace są czytane wspólnie, omawiane, redagowane; niektóre prace wykładowca przerabia bez udziału studenta, któremu przedstawia wyniki
3. poszczególne projektu są wprowadzane zgodnie ze stopniem trudności. Każdy tekst w ramach projektu ma zadana objętość, podawaną w liczbie znaków, włącznie ze spacjami.

SCHEMAT projektów :
1. każdy nowy projekt wprowadzany jest według schematu: wprowadzenie teoretyczne do gatunku (jego miejsce w dziennikarstwie i sposoby realizacji), analiza danego gatunku w prasie krajowej i zagranicznej, ćwiczenia krótkie na zajęciach, realizacja samodzielnej pracy w czasie własnym, ocena każdego tekstu, omówienie tekstów na zajęciach,
2. wprowadzenie każdego nowego gatunku dziennikarskiego oznacza realizację minimum jednego artykułu przez każdego studenta
3. wszystkie prace dziennikarskie muszą być przygotowane samodzielnie
4. przewidziane są zadania grupowe do realizacji na zajęciach: pomysły dziennikarskie na różne okazje, pomysły akcji dziennikarskich, burze mózgów na temat okładek i serii dziennikarskich,

W ramach zajęć studenci odwiedzają jedną z ogólnopolskich redakcji prasowych bądź goszczą podczas prowadzonego laboratorium aktywnego zawodowo dziennikarza prasowego.

Zajęcia prowadzone w ramach specjalizacji prasowej, trwające dwa semestry realizowane są w każdym z semestrów przez innego prowadzącego/prowadzącą. Osoby te posiadają praktyczne doświadczenie uzyskane na polskim rynku medialnym.