Podstawy marketingu i reklamy w mediach 2700-L-LM-D1PMRM
Celem zajęć jest przybliżenie studentom wiedzy z zakresu działań marketingowych w organizacjach medialnych oraz zrozumienie zasad funkcjonowania współczesnego rynku reklamy. Przedmiot łączy podstawowe koncepcje marketingu z praktycznymi aspektami planowania i realizacji kampanii promocyjnych w mediach.
W trakcie zajęć omawiane są kluczowe pojęcia marketingu, takie jak pozycjonowanie marki, analiza grupy docelowej, segmentacja rynku oraz tworzenie strategii komunikacyjnych. Studenci poznają narzędzia reklamy wykorzystywane w różnych typach mediów – od tradycyjnych po cyfrowe – ze szczególnym uwzględnieniem środowisk internetowych i platform społecznościowych.
Istotnym elementem kursu jest nauka projektowania skutecznych komunikatów reklamowych, doboru odpowiednich kanałów przekazu oraz planowania kampanii reklamowych w oparciu o cele biznesowe i komunikacyjne organizacji. Uczestnicy analizują przykłady kampanii medialnych, uczą się identyfikować ich mocne i słabe strony oraz interpretować strategie promocyjne stosowane przez marki.
Szczególna uwaga poświęcona jest funkcjom reklamy – informacyjnej, perswazyjnej i przypominającej – oraz zasadom etyki reklamowej, w tym odpowiedzialności nadawców i granicom dopuszczalnych technik wpływu na konsumenta. Zajęcia pomagają zrozumieć, w jaki sposób reklama kształtuje postawy społeczne, system wartości i decyzje zakupowe odbiorców.
Przedmiot rozwija zarówno wiedzę teoretyczną, jak i kompetencje praktyczne niezbędne w pracy w sektorze mediów, komunikacji i marketingu. Uczy krytycznego myślenia o przekazach promocyjnych oraz świadomego wykorzystywania narzędzi marketingowych w środowisku medialnym.
Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00).
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Student zna i rozumie najnowsze trendy w naukach o zarządzaniu
Potrafi poddać krytycznej analizie informacje pochodzące z różnych źródeł oraz formułować na ich podstawie samodzielne wnioski. Samodzielnie zdobywać wiedzę oraz rozwijać umiejętności badawcze
Kryteria oceniania
prace domowe / zadania indywidualne
aktywny udział w dyskusjach, krótkie wystąpienia lub prezentacje, przygotowanie referatu lub eseju, analiza studium przypadku, ocena pracy w grupie
Aktywność na zajęciach, prace cząstkowe - 3 eseje oraz końcowa praca zaliczeniowa - prezentacja.
Na zajęciach obowiązuje limit 2 nieobecności w trakcie semestru. Po przekroczeniu limitu student jest zobowiązany do uzupełnienia zajęć na zasadach ustalonych przez prowadzącego. Po przekroczeniu limitu 50% nieobecności, zaliczenie nie jest możliwe i skutkuje niezaliczeniem zajęć. Student usprawiedliwia nieobecność niezwłocznie, wysyłając maila do prowadzącego lub na kolejnych zajęciach. Prowadzący ma prawo żądania przedstawienia zaświadczenia lekarskiego.
Literatura
Obowiązkowa
Koźmiński, A.K., Jemielniak, D. & Latusek-Jurczak, D. red., 2014. Marka, wizerunek, marketing. W Zasady zarządzania. Warszawa: Wolters Kluwer, ss. 287–317.
Al-Noorachi, M., 2014. Marketing – geneza i definicje oraz rodzaje orientacji. W Współczesne wyzwania marketingowe - wybrane zagadnienia. Studia i monografie Nr 54. Łódź; Warszawa: Społeczna Akademia Nauk, ss. 9–48.
Bajka, Z., 2015. Zarys historii reklamy na świecie i w Polsce. W B. Nierenberg, red. Zarządzanie reklamą. Kraków: .Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, ss. 13–37.
Tkaczyk, P., 2011. Rozdział 1. Silna marka. W Zakamarki marki. Gliwice: Helion, ss. 9–51.4.
Kaczorowska-Spychalska, D., 2014. Marketing w mediach interaktywnych. W M. Al-Noorachi, red. Współczesne wyzwania marketingowe - wybrane zagadnienia. Studia i monografie Nr 54. Łódź; Warszawa: Społeczna Akademia Nauk, ss. 122–158.
Trendbook 2011, 2012, 2013, 2014, 2016, 2017 + mapa trendów 2018 - Natalia Hatalska6.
Dodatkowa
Jemielniak D., Koźmiński A.K., i Latusek-Jurczak D., Zasady zarządzania, Wolters Kluwer, Warszawa 2014
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: