Ekonomia 2700-L-LM-D1EKON

Przedmiot stanowi merytoryczny fundament zdobywania wiedzy ekonomicznej i rozumienia procesów gospodarczych. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi mechanizmami funkcjonowania gospodarki rynkowej, prawami ekonomii, strukturą rynku, rolą państwa oraz współczesnymi wyzwaniami ekonomicznymi w kontekście globalizacji i transformacji cyfrowej.
Wykład obejmuje prezentację kluczowych zagadnień ekonomicznych – od historycznych podstaw i klasycznych teorii ekonomii, przez rozwój myśli ekonomicznej, aż po jej współczesne zastosowania w sferze publicznej, biznesowej i medialnej. Omawiane są m.in. podstawowe prawa rynku, pojęcia popytu i podaży, koszty, inflacja, polityka monetarna i fiskalna, rola instytucji finansowych, a także ekonomiczne aspekty funkcjonowania mediów i nowych technologii.
Ćwiczenia stanowią praktyczne dopełnienie wykładu – służą rozwijaniu umiejętności analizy danych ekonomicznych, interpretacji bieżących wydarzeń gospodarczych oraz weryfikacji teorii na gruncie praktyki. Studenci pracują z aktualnymi materiałami prasowymi, raportami rynkowymi i wskaźnikami makroekonomicznymi. Uczą się analizować przypadki ekonomiczne, identyfikować przyczyny i skutki zjawisk gospodarczych, a także formułować wnioski w sposób precyzyjny i zrozumiały.
Ważnym elementem zajęć jest ekonomiczne myślenie w ujęciu medialnym – obejmujące umiejętność mówienia, pisania i interpretowania treści o tematyce gospodarczej w mediach. Studenci uczą się analizować przekazy ekonomiczne, weryfikować ich wiarygodność oraz tłumaczyć złożone procesy ekonomiczne w sposób zrozumiały dla szerokiej publiczności.
Przedmiot rozwija kompetencje nie tylko analityczne, ale również komunikacyjne – uczy, jak wykorzystywać wiedzę ekonomiczną w praktyce zawodowej, w debacie publicznej i w działalności medialnej. Łączy zatem teoretyczne rozumienie mechanizmów ekonomicznych z praktycznym warsztatem interpretacji, argumentacji i krytycznego myślenia.

Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00).