Cudze chwalicie, swego nie znacie - trendy i kierunki w polskim kinie współczesnym 2700-CCSZ-OG

Zajęcia są swoistą prezentacją tematu nowych mediów – platform VOD, dostępnych na polskim rynku. Dzięki wybranym przykładom platform VOD, jak i rynkom audiowizualnym ukazane zostanie spektrum oddziaływania i wykorzystywania narzędzi, strategii, czy taktyk przez znane już marki platform VOD, które w dzisiejszych czasach wpływają na sposób konsumowania treści, jak i na wybory widzów. Celem zajęć jest krytyczna analiza platform Video on Demand jako współczesnych medialnych gatekeeperów, kształtujących obieg treści audiowizualnych, modele konsumpcji kultury oraz praktyki produkcyjne. Przedmiot obejmuje historię rozwoju VOD, analizę algorytmów rekomendacyjnych, strategii programowych, promocji, uwarunkowań prawnych, modeli biznesowych i płatniczych, a także wpływu platform na twórców, odbiorców i tradycyjne media. Studenci pracują projektowo, analizując wybraną platformę.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Tryb prowadzenia

zdalnie

Koordynatorzy przedmiotu

Anita Zawisza

Efekty kształcenia

WIEDZA – Słuchacz:
• posiada pogłębioną wiedzę na temat historii polskiego filmu,
• posiada wiedzę na temat struktur finansowania polskiego kina,
• potrafi wskazać najważniejsze nurty w polskim filmie,
• potrafi posługiwać się terminologią filmoznawczą,
• rozumie dynamikę i przyczyny zachodzących przemian w polskim kinie,
• zna podstawową bibliografię z zakresu filmoznawstwa,
• posiada wiedzę na temat współczesnych twórców, kierunków i tendencji we współczesnym kinie.
UMIĘJĘTNOŚCI – Słuchacz:
• potrafi dokonać samodzielnej interpretacji danego filmu pod względem społecznym, jak i kulturowym,
• potrafi przygotować i uargumentować swoje stanowisko w kontekście omawianego tematu z dziedziny polskiej kinematografii,
• potrafi korzystać z literatury przedmiotu,
• potrafi dokonać samodzielnej analizy zachodzących zjawisk w polskim filmie,
• zna składowe i środki wyrazu w filmie.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE – Słuchacz:
• jest świadomy roli społecznej, jak i kulturowej polskiego filmu,
• jest świadomy funkcji instytucji polskiej kinematografii i jej działalności w zakresie dziedzictwa narodowego,
• rozumie role filmu jako narzędzia przekazu w zakresie mediów, edukacji medialnej, także internetu.

Kryteria oceniania

Obecność na zajęciach, aktywnośc i ocena z testu (pytania zamknięte i otwarte)
Test (pytania zamknięte i otwarte)

Literatura

1. 10 lat emocji : polskie kino 2005-2015, Wojciech Orliński, 2015.
2. Polskie kino sensacyjne : kino i romantyzm, pod redakcją Roberta Dudzińskiego i Dawida Głowni, 2022.
3. Polskie kino popularne, red. Piotr Zwierzchowski, Daria Mazur, 2011.
4. Polskie kino niezależne, red. M. Jazdon, Poznań 2005.
5. Przez obiektyw kamery: postacie osób duchownych i zakonnic w polskim filmie fabularnym, Anita Zawisza, 2023.

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2700-CCSZ-OG w USOSweb