Analityka danych ekonomicznych i biznesowych 2600-MRCz1ADEBf
1. Rola analityki danych w rachunkowości i controllingu. Studium przypadku jako metoda badawcza i dydaktyczna.
2. Źródła danych ekonomicznych i biznesowych: sprawozdania finansowe, bazy statystyczne, dane branżowe.
3. Przygotowanie danych do analizy: struktura sprawozdań, budowa wskaźników.
4. Podstawy analizy finansowej: analiza pozioma i pionowa, podstawowe wskaźniki (płynność, rentowność, zadłużenie, efektywność).
5. Analiza danych operacyjnych w controllingu: koszty, przychody, marże, odchylenia, proste analizy trendów.
6. Narzędzia analityczne (arkusz kalkulacyjny / prosty BI): tabele przestawne, dashboardy dla zarządu.
7. Projekt studium przypadku – definiowanie problemu decyzyjnego i zakresu danych.
8. Opracowanie raportu z analizy danych: struktura raportu, formułowanie wniosków i rekomendacji, typowe błędy interpretacyjne.
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
Student/Studentka po zaliczeniu kursu:
w zakresie wiedzy:
• zna i rozumie podstawową terminologię związaną z analityką danych ekonomicznych i biznesowych, w szczególności dotyczącą sprawozdań finansowych, wskaźników finansowych oraz danych operacyjnych wykorzystywanych w rachunkowości zarządczej i controllingu (K_W01);
• zna i rozumie zasady pozyskiwania, porządkowania i prezentacji danych ekonomiczno-finansowych z różnych źródeł (sprawozdania finansowe, bazy statystyczne, dane branżowe) na potrzeby analizy sytuacji przedsiębiorstwa (K_W02);
• zna i rozumie wpływ globalnych procesów społeczno-gospodarczych i technologicznych na projektowanie biznesowych systemów informacyjnych oraz decyzje analityczne w organizacjach. (K_W05).
w zakresie umiejętności:
• potrafi zidentyfikować problem decyzyjny w obszarze finansów/controllingu oraz określić zakres potrzebnych danych do jego rozwiązania (K_U01);
• potrafi pozyskać i przygotować do analizy zestaw podstawowych danych ekonomiczno-finansowych z różnych źródeł (sprawozdania finansowe, bazy statystyczne, dane branżowe) oraz zastosować proste techniki ich weryfikacji i porządkowania (K_U02);
• potrafi pracować w zespole nad analizą studium przypadku, dzieląc się zadaniami związanymi z pozyskaniem danych, wykonaniem obliczeń i przygotowaniem wniosków (K_U06);
• potrafi samodzielnie przygotować raport z analizy danych ekonomiczno-finansowych z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego / narzędzia BI, prezentując wyniki w formie tabel, wykresów i rekomendacji dla zarządu (K_U09).
w zakresie kompetencji społecznych:
• jest gotów/gotowa do krytycznej oceny jakości i wiarygodności danych oraz ostrożnej interpretacji wyników analiz finansowych z perspektywy różnych interesariuszy (K_K01);
• jest gotów/gotowa do współpracy w zespole przy realizacji projektów analitycznych, przyjmując odpowiedzialność za powierzone zadania i terminowość ich wykonania (K_K04);
• jest gotów/gotowa do przestrzegania zasad etycznych w pracy z danymi ekonomiczno-finansowymi, w szczególności w zakresie rzetelności analizy, przejrzystości prezentacji wyników oraz ochrony informacji (K_K05).
Kryteria oceniania
Test wielokrotnego wyboru na platformie Kampus w oparciu o case study dotyczące sytuacji ekonomiczno-finansowej konkretnego przedsiębiorstwa.
Praktyki zawodowe
Praktyki zawodowe nie są wymagane dla realizacji przedmiotu
Literatura
Literatura podstawowa:
• Cieślik R., Postuła M. (red.) Zarządzanie finansami przedsiębiorstwa – teoria i praktyka, WN WZ UW, Warszawa 2020.
Pomykalska B., Pomykalski P., Analiza finansowa przedsiębiorstwa. Wskaźniki i decyzje w zarządzaniu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2017.
Literatura uzupełniająca:
• wybrane artykuły z prasy specjalistycznej oraz opracowania na temat konkretnych case study