Organizational Behaviour 2600-IBP-OB
Lista tematów (kolejność może ulec zmianie)
1. Komunikacja
• Podstawy efektywnej komunikacji
• Konstruktywna informacja zwrotna
• Decentracja interpersonalna
• Aktywne słuchanie i umiejętności zadawania pytań
• Style komunikacji
• Bariery w efektywnej komunikacji
2. Motywacja
• Teorie motywacji
• Motywacja wewnętrzna vs. zewnętrzna
• Efekt podważania motywacji
3. Zaangażowanie w pracę
• Kontrakt psychologiczny
• Zaangażowanie w pracę
• Job crafting
• Równość i sprawiedliwość dystrybucyjna
4. Zarządzanie sobą
• Poczucie kontroli
• Samoocena skuteczności
• Wyuczona bezradność
• Zarządzanie dobrostanem w miejscu pracy
• Radzenie sobie z emocjami
• Temperament i osobowość
• Poczucie własnej wartości vs. współczucie dla siebie
5. Grupy i zespoły
• Formowanie grup i zespołów
• Myślenie grupowe
• Współpraca
• Konflikty
6. Władza i przywództwo
• Władza
• Przywództwo
• Wpływ społeczny (manipulacja, perswazja, obrona przed manipulacją)
7. Podejmowanie decyzji
• Podstawy podejmowania decyzji
• Błędy poznawcze
8. Umiejętności autoprezentacji
9. Kultura organizacyjna i różnice kulturowe
• Podstawy kultury organizacyjnej
• Wymiary różnic kulturowych
10. Radzenie sobie z trudnościami
• Stres
• Wypalenie zawodowe
• Mobbing w miejscu pracy
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza: K1: Wykazuje wszechstronne zrozumienie podstawowych pojęć dotyczących zachowań organizacyjnych, takich jak motywacja, przywództwo, komunikacja i podejmowanie decyzji.
K2: Zna i rozumie rolę, źródła i rodzaje różnorodności kulturowej oraz jej wpływ na zachowania organizacyjne i efektywność organizacji.
Umiejętności: A1: Potrafi interpretować i krytycznie oceniać wyniki badań oraz studia dotyczące zachowań organizacyjnych.
A2: Potrafi zastosować teorie i koncepcje zachowań organizacyjnych do identyfikowania i rozwiązywania złożonych problemów oraz wyzwań w miejscu pracy.
A3: Wykazuje umiejętność krytycznego myślenia oraz zdolność rozpoznawania typowych zachowań związanych z zachowaniami organizacyjnymi.
A4: Potrafi obserwować i diagnozować zjawiska społeczne zachodzące w organizacji.
Kompetencje społeczne: S1: Wykazuje silne umiejętności interpersonalne, w tym aktywne słuchanie, empatię oraz zdolność budowania pozytywnych relacji z innymi.
S2: Wykazuje wrażliwość kulturową i umiejętność adaptacji, co pozwala na efektywną pracę z osobami pochodzącymi z różnych środowisk i kultur.
S3: Wykazuje zdolność do skutecznej komunikacji, wymagającej różnicowania kompetencji motywacyjnych i przywódczych w celu poprawy efektywności indywidualnej, zespołowej i organizacyjnej.
S4: Efektywnie współpracuje w grupach, wykazując umiejętności pracy zespołowej i pozytywnie wpływając na dynamikę grupową.
Kryteria oceniania
Studenci będą oceniani na podstawie następujących kryteriów (suma 100%):
• Aktywny udział w zajęciach – 50%
• Egzamin końcowy – 50%
Aby zaliczyć kurs, studenci muszą uzyskać co najmniej 60% ze wszystkich aktywności kursowych.
Procenty zostaną przeliczone na oceny według następujących progów:
• poniżej 60% – 2
• 60% - 67% – 3
• 68% - 75% – 3.5
• 76% - 83% – 4
• 84% - 90% – 4.5
• 91% - 97% – 5
• 98% i więcej – 5!
Literatura
Literatura zostanie udostępniona na platformie e-learningowej.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: