Psychologia w finansach 2600-DSFRz2PF

Student/Studentka po ukończeniu kursu:
W zakresie wiedzy:
• Zna i rozumie terminologię i podstawowe modele teoretyczne w zakresie psychologii w finansach (K_W01)
• Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu zasady i praktyki dotyczące psychologicznych podstaw funkcjonowania ludzi w różnych typach organizacji i rynków finansowych (K_W02).
• Zna i rozumie procesy i zjawiska psychologiczne oraz ich wpływ na funkcjonowanie organizacji i rynków finansowych (K_W05)
W zakresie umiejętności:
• Potrafi prawidłowo interpretować procesy i zjawiska psychologiczne w organizacjach finansowych oraz ich wpływ na decyzje finansowe stosując właściwy dobór źródeł (K_U02)
• Potrafi samodzielnie i zespołowo przygotować analizy, diagnozy i raporty uwzględniające psychologiczne aspekty funkcjonowania organizacji oraz komunikatywnie je prezentować, wykorzystując narzędzia informatyczno-komunikacyjne (K_U03)
• Potrafi planować, organizować pracę własną i zespołową (K_U05)
• Posiada zdolność do samokształcenia się i podnoszenia zdobytych kwalifikacji (K_U06)
W zakresie postaw:
• Gotów jest do oceny i krytycznego podejścia do sytuacji i zjawisk związanych z psychologicznymi aspektami zarządzania finansami w organizacjach, rachunkowości, zarządzania instytucjami finansowymi i strategii instytucji finansowych (K_K01)
• Gotów jest do przestrzegania zawodowych standardów etycznych (K_K03)

Przedmiot kończy się zaliczeniem - (nie obowiązuje tu zatem sesja poprawkowa). Na wynik końcowy wpływa praca w ciągu całego semestru
System zaliczania jest zgodny z modelem siłowni intelektualnej (każdy podnosi ciężar stosowny do swoich możliwości czasowych i poziomu aspiracji).
Pomiar przyrostów wiedzy studentów składa się z dwóch faz:
FAZA NAUKI – na którą składają się testy internetowe bez ograniczenia czasu i liczby podejść – liczy się najlepszy wynik (praca bez presji czasowej) i inne krótkie zadania na platformie internetowej.
FAZA CERTYFIKACJI – dwa kolokwia po 3. i po 6. zajęciach, w których pytania są losowane z testów internetowych z FAZY NAUKI. Kolokwia mają ograniczony czas trwania (praca w warunkach presji czasowej).
W przypadku niezaliczenia zajęć w normalnym terminie czeka Państwa zaliczenie ustne.
Pogwałcenie zasad uczciwości akademickiej (np. ściąganie) skutkuje wystawieniem oceny niedostatecznej z przedmiotu bez możliwości poprawiania. Trzeba będzie powtarzać przedmiot za rok.

Wymagania:
 Na ocenę dostateczną: (1) co najmniej 60% z obu kolokwiów; (2) aktywna obecność na zajęciach sprawdzana wykonywaniem zadań- nie trzeba uczestniczyć w pracy grupowej
 Na ocenę dobrą: (1) co najmniej 70% z obu kolokwiów; (2) pozytywna ocena z pracy grupowej; (3) aktywna obecność na zajęciach sprawdzana wykonywaniem zadań
 Na ocenę bardzo dobrą: (1) co najmniej 90% z obu kolokwiów; (2) pozytywna ocena z pracy grupowej; (3) aktywna obecność na zajęciach sprawdzana wykonywaniem zadań
Dodatkowe możliwe punkty bonusowe doliczane do średniego wyniku obu kolokwiów:
 zależą od procentowej oceny uzyskanej w FAZIE NAUKI i stanowią nadwyżkę ponad 60% np. student, który w FAZIE NAUKI osiągnie na platformie wynik 90% będzie miał doliczone do średniej z obu kolokwiów aż 30%
 5% za udział w polecanym badaniu naukowym.

Podstawowa (fragmenty dostępne na platformie):
1. Wieczorkowska-Wierzbińska G., Psychologiczne ograniczenia.
2. Wieczorkowska-Wierzbińska G., Zarządzanie ludźmi - optyka psychologiczna.
3. Zaleśkiewicz T., Psychologia ekonomiczna.
Uzupełniająca:
1. Ariely D., Szczera prawda o nieuczciwości.
2. Thaler, R.H., Sunstein, C.R., Impuls.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 2600-DSFRz2PF w USOSweb