PR w sytuacjach kryzysowych 2600-DS-PRSK-og

.:
Po ukończeniu przedmiotu wykładu student zna terminologię z zakresu zarządzania wizerunkiem, marketingu i zarządzania sytuacją kryzysową.

Student analizuje samodzielnie wybrane organizacje pod kątem sposobów budowania wizerunku i sposobów zarządzania sytuacją kryzysową.
Student potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i na tej podstawie formułować krytyczne sądy z użyciem merytorycznej argumentacji w oparciu o poglądy własne oraz innych autorów, formułować wnioski i dokonywać syntetycznych podsumowań dot. zagadnień z zakresu działań PR w sytuacji kryzysowej.

Student posiada umiejętność samodzielnego zdobywania wiedzy i poszerzania umiejętności profesjonalnych związanych ze sferą działalności medialnej oraz podejmowania autonomicznych działań zmierzających do rozwijania własnych zdolności i kierowania karierą.

Listę przykładowych czasowników opisujących efekty kształcenia można znaleźć na stronie www.bjk.uw.edu.pl w opracowaniu Efekty kształcenia – pomocne informacje.
(do 4.000 znaków)

Ocena aktywności i zaangażowania w trakcie zajęć; kontrola obecności; semestralna praca zaliczeniowa lub zaliczenie egzaminu pisemnego (Student dokonuje wyboru formy zaliczenia).

M. Czaplicka, Zarządzanie kryzysem w social media, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2014.
M. Gawanowska, Marka osobista bez tajemnic, Monika Gawanowska Copyright, Białystok 2017.
G. Hajduk, Specyfika kryzysów wizerunkowych w mediach społecznościowych, "Studia Medioznawcze/Media Studies" 2017, nr 3 (70): https://studiamedioznawcze.pl/article.php?date=2017_3_70&content=hajduk&lang=pl
A. Kalisz, E. Tyc, Autopromocja, autoprezentacja, wizerunek w mediach masowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2017.
K. Marcinkiewicz, Modele celebrytyzacji polityki w mediach w Polsce, "Zeszyty Prasoznawcze" 2018, nr 4, s. 825-838: http://www.ejournals.eu/Zeszyty-Prasoznawcze/2018/4-236/art/14607/.
A. Modzelewska, Autopromocja i budowanie marki osobistej na portalu Instagram na tle kultury narcyzmu. Analiza zjawiska na podstawie badania dziesięciu najpopularniejszych profili w serwisie, "Zarządzanie Mediami" 2018, nr 1, s. 25-40: http://www.ejournals.eu/ZM/2018/1-2018/art/12882/.
C. Öttl, G. Härter, Autopromocja, czyli Jak wykorzystać swoje atuty, RM, Warszawa 2009.
Numer specjalny czasopisma "Zarządzanie w Kulturze" dot. gry wizerunków w przestrzeni kultury: http://www.ejournals.eu/Zarzadzanie-w-Kulturze/2019/20-2-2019/
"Największe kryzysy wizerunkowe 2019 roku – ranking kryzysowy praktyków polskiej branży PR", https://nowymarketing.pl/a/24550,najwieksze-kryzysy-wizerunkowe-2019-roku-ranking-kryzysowy-praktykow-polskiej-branzy-pr
"Skąd nadejdą kryzysy wizerunkowe 2020 roku?", https://nowymarketing.pl/a/24654,skad-nadejda-kryzysy-wizerunkowe-2020-roku
Wybrane artykuły i materiały wskazane przez prowadzącego

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 2600-DS-PRSK-og w USOSweb