Ekonomia branży 2600-DIz1EB
Przedmiot koncentruje się na analizie sektorów i branż
w gospodarce narodowej, ze szczególnym uwzględnieniem ich roli w kształtowaniu warunków funkcjonowania przedsiębiorstw oraz podejmowaniu decyzji inwestycyjnych. Uczestnicy zajęć zapoznają się
z mechanizmami działania poszczególnych sektorów, specyfiką branż o tradycyjnie silnej pozycji oraz tych, które rozwijają się dynamicznie dzięki innowacjom, transformacji technologicznej oraz procesom takim jak automatyzacja, robotyzacja, cyfryzacja i transformacja energetyczna. Studenci uczą się dostrzegać powiązania pomiędzy strukturą rynku, charakterystyką branż
a procesem inwestycyjnym oraz oceniać, jakie warunki sprzyjają, a jakie ograniczają możliwości rozwojowe
w poszczególnych sektorach.
Na wykładach omawiane są struktury rynkowe, modele biznesowe oraz mechanizmy konkurencji, a także ich wpływ na produktywność i rentowność przedsiębiorstw. Studenci poznają narzędzia wykorzystywane w analizie branżowej i w studium wykonalności, w tym na podstawie danych publikowanych przez instytucje statystyczne, takie jak GUS czy Eurostat. Szczególne znaczenie mają zagadnienia związane z interpretacją wskaźników finansowych oraz ich zastosowaniem do oceny efektywności projektów inwestycyjnych.
Ćwiczenia mają charakter praktyczny i służą zastosowaniu zdobytej wiedzy teoretycznej, m.in. w formie warsztatów. Studenci analizują przypadki przedsiębiorstw z różnych branż, oceniają ich pozycję konkurencyjną, interpretują dane finansowe w ujęciu sektorowym oraz realizują projekt zespołowy obejmujący wybór branży i przygotowanie mini-raportu inwestycyjnego wraz z obliczeniami efektywności
i produktywności. Dzięki temu nabywają umiejętności rozpoznawania kluczowych trendów rynkowych, identyfikowania szans i zagrożeń dla branż oraz oceny ryzyka i potencjału inwestycyjnego przedsiębiorstw.
Przedmiot ma charakter interdyscyplinarny – łączy wiedzę ekonomiczną, finansową, prawną i menedżerską
z praktyką analizy danych i finansów cyfrowych. Treści programowe są powiązane z innymi kursami w ramach kierunku „Finanse cyfrowe”, w szczególności dotyczącymi analizy rynków kapitałowych, zarządzania finansami, oceny instrumentów finansowych i wyceny projektów inwestycyjnych.
Realizacja kursu pozwala studentom rozwijać kompetencje wymagane od specjalistów w obszarze finansów cyfrowych i analizy danych – umiejętność krytycznej analizy procesów gospodarczych, rozpoznawania mechanizmów konkurencji
i innowacyjności oraz posługiwania się metodami oceny efektywności finansowej. Studenci kształcą również zdolności analityczne i komunikacyjne – przygotowują raporty branżowe, prezentują wyniki analiz różnym grupom odbiorców i uczą się stosować zaawansowane narzędzia informatyczne oraz narzędzia sztucznej inteligencji wspierające proces decyzyjny.
Dzięki temu absolwenci są przygotowani do pracy
w instytucjach finansowych, firmach doradczych
i konsultingowych, przedsiębiorstwach produkcyjnych
i usługowych oraz jednostkach administracji gospodarczej. Umiejętność oceny branż i projektów inwestycyjnych, interpretacji wskaźników finansowych, analizy danych rynkowych oraz zastosowania technologii cyfrowych i narzędzi AI stanowi istotne uzupełnienie ich kwalifikacji zawodowych i wzmacnia zdolność do funkcjonowania w zmieniającej się gospodarce opartej na wiedzy, technologii i danych.
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza: absolwent zna i rozumie:
K_W01, K_W03, K_W05
• w sposób pogłębiony metodologię badań i terminologię w zakresie ekonomii i finansów cyfrowych oraz
w dyscyplinach uzupełniających (nauki o zarządzaniu
i jakości, nauki prawne), umożliwiającą analizę sektorów
i branż w kontekście współczesnych procesów gospodarczych (K_W01);
• w sposób pogłębiony teorie i modele ekonomiczne dotyczące funkcjonowania organizacji, sektorów i całej gospodarki, ze szczególnym uwzględnieniem mechanizmów konkurencji, innowacyjności i procesów związanych z finansami cyfrowymi oraz zastosowaniem nowoczesnych technologii (w tym sztucznej inteligencji) (K_W03);
• złożone procesy i zjawiska technologiczne, społeczne, polityczne, prawne, ekonomiczne i ekologiczne (m.in. automatyzacja, robotyzacja, cyfryzacja, transformacja energetyczna), a także fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji oraz ich wpływ na decyzje finansowe, strategie inwestycyjne, funkcjonowanie przedsiębiorstw i budowę cyfrowych systemów informacyjnych (K_W05).
Umiejętności: absolwent potrafi:
K_U01, K_U02
• wykorzystać teorie ekonomii i finansów oraz wiedzę
z dyscyplin uzupełniających (nauki o zarządzaniu i jakości, nauki prawne) do rozpoznawania, diagnozowania
i rozwiązywania problemów związanych z decyzjami finansowymi w obszarze finansów cyfrowych, w tym
z zastosowaniem nowoczesnych narzędzi analitycznych
i sztucznej inteligencji (K_U01);
• prawidłowo interpretować złożone procesy i zjawiska technologiczne, społeczne, polityczne, prawne, ekonomiczne i ekologiczne, a także oceniać ich wpływ na decyzje finansowe, funkcjonowanie organizacji, dynamikę sektorów gospodarki oraz możliwości wykorzystania danych cyfrowych w analizie i prognozowaniu trendów rynkowych (K_U02).
Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do:
K_K01, K_K02, K_K03, K_K04
• oceny i krytycznego podejścia do złożonych sytuacji
i zjawisk związanych z finansami cyfrowymi, analizą danych oraz zastosowaniem nowych technologii
w organizacji i gospodarce (K_K01);
• uznania znaczenia i wartości wiedzy naukowej oraz nowoczesnych metod analizy danych w kontekście rozwiązywania złożonych problemów z zakresu finansów cyfrowych, a także do korzystania z opinii ekspertów
i wyników badań w procesie decyzyjnym (K_K02);
• inicjowania działalności i projektów wykorzystujących cyfryzację, automatyzację i sztuczną inteligencję w sposób przynoszący korzyść społeczności, społeczeństwu lub środowisku oraz do angażowania się w działania na rzecz dobra wspólnego (K_K03);
• myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy
w warunkach cyfrowej transformacji, zarówno w wymiarze krajowym, jak i globalnym, z uwzględnieniem dynamicznych zmian technologicznych i rynkowych (K_K04).
Kryteria oceniania
Wykład kończy się egzaminem. Egzamin może być przeprowadzony stacjonarnie lub zdalnie i obejmuje pytania problemowe, weryfikujące stopień opanowania wiedzy teoretycznej oraz umiejętność jej zastosowania
w analizie branżowej i inwestycyjnej. Do egzaminu można przystąpić po uzyskaniu zaliczenia z ćwiczeń na ocenę.
Ocena wyników pracy studenta w trakcie ćwiczeń ma charakter kompleksowy. Składają się na nią: aktywność podczas zajęć, jakość przygotowanych analiz branżowych i prezentacji wyników zespołowych, poprawność merytoryczna, terminowość i rzetelność sporządzonych opracowań, umiejętność wykorzystania narzędzi cyfrowych (np. arkusze kalkulacyjne, bazy danych, aplikacje analityczne, podstawowe narzędzia AI)
w przygotowaniu analiz, zdolność interpretacji wskaźników finansowych i danych rynkowych w ujęciu cyfrowym oraz prezentacji wyników w formie multimedialnej.
Praktyki zawodowe
Praktyki zawodowe nie są wymagane do realizacji przedmiotu
Literatura
1. Gregor, B., Kaczorowska-Spychalska, D. (2021). Digital Technologies in Business: Enterprises 4.0 and Artificial Intelligence. Warsaw: PWN.
2. Klimczak, K.M., Mleczko, J., Więcek, D. (2023). Business activity of enterprises under Industry 4.0. Warsaw: PWE.
3. Michna, A., Kaźmierczak, J. (Eds.) (2020). Industry 4.0 in organizations: challenges and opportunities for micro, small, and medium-sized enterprises. Warsaw: CeDeWu.
4. Clark, Peter A. (2000). Organisations in action: competition between contexts. London: Routledge.
5. Industry reports.
6. Statistics Poland (GUS) data: Business entities, financial results, Statistical Yearbooks.
7. Databases: GUS, Eurostat, OECD, BLS.
8. Selected problem-oriented articles: Journal of Industry, Competition and Trade.
|
W cyklu 2025Z:
1. Gregor B., Kaczorowska-Spychalska D., (2021). Technologie cyfrowe w biznesie. Przedsiębiorstwa 4.0 |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: