Autoprezentacja i etykieta biznesu 2600-ABz1AEB

Zajęcia 1 (2h): Fundamenty autoprezentacji i komunikacji
• Istota autoprezentacji i jej narzędzia
• Autoprezentacja a komunikacja z otoczeniem
• Autoprezentacja w praktyce - pierwsze wrażenie, autentyczność vs. kreacja wizerunku
• Komunikacja niewerbalna - mowa ciała, gesty, postawa, kontakt wzrokowy
• Komunikacja werbalna - ton głosu, tempo, modulacja, akcentowanie
• Spójność komunikacyjna - dostosowanie komunikacji werbalnej, niewerbalnej i innych komunikat√≥w do docelowego wizerunku
• Ćwiczenie praktyczne

Zajęcia 2 (2h): Wystąpienia publiczne i prezentacje biznesowe
• Struktura wystąpienia – jak budować logiczny przekaz (wstęp-rozwinięcie-posumowanie, model problem–analiza–rozwiązanie, elevator pitch)
• Radzenie sobie ze stresem i trudnymi pytaniami – techniki kontroli emocji,
• Storytelling w biznesie – narracja jako narzędzie angażowania odbiorców
• Wizualizacja i slajdy – dobre praktyki (minimum tekstu, maksimum jasności)
• Ćwiczenie praktyczne

Zajęcia 3-6 (4 * 2h): Indywidualne prezentacje publiczne - warsztaty
• Indywidualna autoprezentacja końcowa
• Każdy uczestnik zajęć prezentuje przygotowany materiał przed grupą
• Pojedyncza prezentacja trwaj ok. 3-5 minut
• Prezentacja jest nagrywana techniką video a następnie omawiana przez prowadzącego i grupę. Osoba prezentująca otrzymuje informacje zwrotne na temat swojego wystąpienia
• Informacje zwrotne podawane są według zasady: najmocniejsze strony wystąpienia oraz obszary, które można udoskonalić
• Podczas jednych zajęć przeprowadzanych jest ok. 7 wystąpień

Zajęcia 7 (2h): Etykieta biznesowa i akademicka
• Etykieta spotkań biznesowych – powitania, przedstawianie, zasady prowadzenia rozmów
• Etykieta korespondencji – e-mail, LinkedIn, wiadomości w komunikatorach
• Etykieta międzykulturowa – różnice w stylach komunikacji (Europa, USA, Azja)
• Etykieta na uczelni – komunikacja z wykładowcami, zachowanie na terenie uczelni, reprezentowanie sobą uczelni w środowisku zewnętrznym
• Ćwiczenie praktyczne: symulacja spotkania networkingowego (studenci ćwiczą rozmowę i autoprezentację przy stole)
________________________________________Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00).
Mikroekonomia
Podstawy zarządzania
Marketing
Strategia organizacji (Zarządzanie strategiczne)
Znajomość podstaw mikroekonomii, teorii zarządzania, podstaw marketingu i teorii odnoszących się do zarządzania strategicznego

Po zaliczeniu przedmiotu student:
W zakresie wiedzy:
• K_W02: opisuje podstawowe zasady autoprezentacji w kontekście komunikacji interpersonalnej i biznesowej;
• K_W02: wskazuje normy etykiety biznesowej obowiązujące w środowisku zawodowym, zarówno w kontaktach bezpośrednich, jak i cyfrowych;
• K_W02: wyjaśnia znaczenie wizerunku osobistego i jego wpływ na relacje zawodowe oraz efektywność komunikacji;
• K_W02: wyjaśnia kulturowe uwarunkowania etykiety w środowisku międzynarodowym.
W zakresie umiejętności potrafi:
• K_U06: efektywnie komunikować się w środowisku zawodowym, stosując zasady etykiety biznesowej i dostosowując styl wypowiedzi do kontekstu sytuacyjnego;
• K_U07: przygotować i przeprowadzić autoprezentację w różnych formach (np. wystąpienie publiczne, prezentacja online, rozmowa kwalifikacyjna), z uwzględnieniem zasad komunikacji niewerbalnej;
• K_U09: analizować i interpretować zachowania komunikacyjne innych osób, identyfikując elementy autoprezentacji i etykiety, oraz udzielać konstruktywnej informacji zwrotnej.
W zakresie kompetencji jest gotowy do:
• K_K01: krytycznej oceny własnych kompetencji komunikacyjnych i autoprezentacyjnych, oraz podejmowania działań na rzecz ich doskonalenia;
• K_K05: respektowania zasad etyki i etykiety w relacjach zawodowych, wykazując się szacunkiem wobec różnorodności kulturowej i społecznej oraz odpowiedzialnością za własny wizerunek.
1,5
Efekty uczenia się będą weryfikowane na bieżąco za pomocą zadań wykonywanych przez uczestników podczas zajęć i na koniec podczas zaliczenia pisemnego
Zaliczenie przedmiotu:
• Test pisemny – 50% oceny
• Prezentacja indywidualna – 50% oceny
• Obecność na zajęciach jest warunkiem dopuszczającym do zaliczenia

M. Trojanowski, Prezentacje i wystąpienia w biznesie. Istota, uwarunkowania, badania, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2019
M. Leary, Wywieranie wrażenia. Strategie autoprezentacji, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk, 2007
Supplementary literature:
C. Hamilton, Skuteczna komunikacja w biznesie, PWN, Warszawa 2011