Zarządzanie ekorozwojowe 2600-ABdz1ZE

Wprowadzenie (Kompetencje przedsiębiorcze i menedżerskie a zarządzanie ekorozwojowe)
Zrównoważony rozwój (zarys koncepcji, podstawowe definicje, zasady, cele zrównoważonego rozwoju, wyzwania i perspektywy dla zarządzania)
Gospodarka obiegu zamkniętego (Kryzys modelu liniowego: Diagnoza problemu i konieczność transformacji, Definicja i fundamenty GOZ: Czym jest gospodarka o obiegu zamkniętym?, Narzędzia wdrożeniowe: Strategie, modele i narzędzia projektowe, GOZ w praktyce: Analiza barier, przykłady wdrożeń i ocena wpływu, Kontekst strategiczny i podsumowanie: Ramy polityczne i wnioski)
Biznes i zmiany klimatu (klimat, zmiany klimatu, adaptacja, mitygacja, odporność klimatyczna przedsiębiorstw, wpływy klimatyczne biznesu)
Zielone zachowanie konsumenckie i organizacyjne (czynniki wpływających na proekologiczne zachowania konsumentów oraz na kształtowanie zielonych postaw wewnątrz organizacji, teorie wyjaśniające motywacje zielonych zachowań konsumenckich)
Zarządzanie środowiskowe (ewolucja, narzędzia, systemy zarządzania środowiskowego)
Life Cycle Assessment – LCA (analiza cyklu życia produktu jako kluczowego narzędzia oceny wpływu produktów i usług na środowisko)
Eko-logistyka i waste management (optymalizacji procesów logistycznych i zarządzania odpadami w kontekście zrównoważonego rozwoju)
Projektowanie zielonych produktów i opakowań, programy etykietowania środowiskowego (różne typy etykiet ekologicznych, ich kryteria, proces certyfikacji oraz znaczenie dla budowania zaufania i promowania zrównoważonej konsumpcji, programy środowiskowe)
Raporty i audyty środowiskowe – ESG (Koncepcja „ESG”, Kryteria: E, S oraz G; Wyniki i ratingi ESG; Wykorzystanie ESG; Raportowanie niefinansowe; Global Reporting Initiative, GRI; Europejskie standardy raportowania ESRS; Kluczowe regulacje ESG w UE; Pakiet uproszczeń Omnibus I; Audyt środowiskowy; Komunikacja środowiskowa)

W cyklu 2025Z:

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Koordynatorzy przedmiotu

Agnieszka Wiśniewska

Efekty kształcenia

Student w zakresie wiedzy:
Omawia założenia ekorozwoju organizacji oraz kwestie związane z jej wpływem na otoczenie ze szczególnym uwzględnieniem kwestii środowiskowych. (odniesienie do K_W02)
Omawia teorie i techniki zarządzania ekorozwojowego (odniesienie do K_W03)
Wymienia zasady i regulacje dotyczące zrównoważonego rozwoju oraz wyjaśnia ich wpływ na funkcjonowanie przedsiębiorstw. (odniesienie do K_W04)
Omawia dylematy współczesnej cywilizacji związane z globalnymi problemami środowiskowymi oraz ich wpływ na funkcjonowanie organizacji (odniesienie do K_W05)
Student w zakresie umiejętności:
Analizuje i ocenia praktyki zarządzania ekorozwojowego przedsiębiorstw pod kątem ich wpływu na środowisko. (odniesienie do K_U01)
Interpretuje zjawiska w otoczeniu organizacji i ich wpływ na zarządzania ekorozwojowego organizacji. (odniesienie do K_U02)
Przygotowuje rozwiązania problemów społecznych i środowiskowych osadzonych w warunkach zmienności i niepewności. (odniesienie do K_U05)
Student w zakresie kompetencji społecznych:
Ocenia krytycznie działania przedsiębiorstw oraz ich wpływ na otoczenie społeczne i środowiskowe. (odniesienie do K_K01)
Proponuje działania przynoszące korzyść społeczności, społeczeństwu lub środowisku, a także działania na rzecz dobra wspólnego. (odniesienie do K_K03)
Uwzględnia etyczny wymiar praktyk biznesowych w proponowanych rozwiązaniach problemów biznesowych. (odniesienie do K_K05)

Kryteria oceniania

Na ocenę końcową zaliczenia przedmiotu składają się punkty uzyskane za prace nad zadaniami cząstkowymi i kolokwium

Kryteria ocen:
0 – 59% ocena 2.0
60 – 67% ocena 3.0
68 – 75% ocena 3.5
76 – 83% ocena 4.0
84 – 91% ocena 4.5
92 – 100% ocena 5.0

Obecność obowiązkowa.
Sposób zaliczenia dla danej formy dydaktycznej zajęć w ramach przedmiotu: Zadania na zajęciach, case study test.

Praktyki zawodowe

Praktyki zawodowe nie są wymagane dla realizacji przedmiotu

Literatura

Matuszak-Flejszman, A. (red.). (2023). Zarządzanie środowiskowe. Poznań: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu. https://doi.org/10.18559/978-83-8211-190-3

Budziszewska, M., Kardaś, A., & Bohdanowicz, Z. (red.) (2023). Klimatyczne ABC. Interdyscyplinarne podstawy współczesnej wiedzy o zmianie klimatu (wyd. 2, zmienione). Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. https://doi.org/10.31338/uw.9788323559320

Kolasińska-Morawska, K., & Ziółko, M. (red.). (2023). Zrównoważona logistyka Warszawa: CeDeWu

Dodatkowe materiały i lektury będą przekazywane przez prowadzących zajęcia.

Literatura uzupełniająca:
Molthan-Hill, P. (Ed.). (2023). Sustainable Management: A Complete Guide for Faculty and Students (3rd ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003294665

Żemigała, M., Wiśniewska, A., Liczmańska-Kopcewicz, K., Kiresiewa, Z., & Tuovila, H. (2025). A novel integrated structural model of green consumer purchasing behavior: A systematic literature review with COM-B framework perspective. Equilibrium (1689-765X), 20(2).

Łudzińska, K. (2024). Od społecznej odpowiedzialności do ESG w zarządzaniu. Wybrane aspekty. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Sekcja Wydawnicza Wydziału Zarządzania UW. https://doi.org/10.7172/978-83-235-6498-0.swwz.22

Kolasińska-Morawska, K., & Ziółko, M. (red.). (2023). Zrównoważona logistyka. Warszawa: CeDeWu