Psychologia uczenia się 2500-PL-SPZ-OB1L-6

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

Efekty uczenia się

K_W01
Ma podstawową wiedzę w zakresie nauk o zwierzętach, w szczególności zoologii, fizjologii i psychologii zwierząt oraz zna ich powiązania z takimi dyscyplinami nauki jak etologia, ekologia, ochrona środowiska, genetyka i psychofizjologia
K_W09
Ma podstawową wiedzę w zakresie psychologii oraz orientację w terminologii nauk społecznych i rozumie ich relację do nauk przyrodniczych
K_U02
Potrafi interpretować wyniki badań naukowych dotyczących psychologii zwierząt oraz relacji człowiek-zwierzę
K_U07
Potrafi patrzeć na problemy relacji człowiek-zwierzę z perspektywy różnych dziedzin
K_K03
Proponuje konkretne rozwiązania w zakresie poprawy sytuacji zwierząt oraz środowiska ich życia

Literatura

W cyklu 2025:

Podstawowa:
Wieczorkowski, K. (2003). John R. Anderson, Uczenie się i pamięć, WSiP, Warszawa 1998, ss. 540 (oryg.: Learning and Memory. An Integrated Approach, John Wiley and Sons, Inc, 1995).
Jagodzińska, M. (2013). Psychologia pamięci: badania, teorie, zastosowania. Wydawnictwo Helion.

Uzupełniająca:
Nęcka, E., Orzechowski, J., Szymura, B., & Wichary, S. (2020). Psychologia poznawcza. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

W cyklu 2026:

Uzupełniająca:
Nęcka, E., Orzechowski, J., Szymura, B., & Wichary, S. (2020). Psychologia poznawcza. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.