Psychologia penitencjarna - ćwiczenia (dla studiów wieczorowych) 2500-PL-PS-SP304-01

Celem zajęć jest poznanie problemów psychologicznych związanych z funkcjonowaniem człowieka w warunkach izolacji więziennej i zadań psychologa penitencjarnego.
Treścią zajęć są następujące zagadnienia:
- cele kary pozbawienia wolności
- społeczność więzienia, przyczyny napięć i konfliktów
- więzienie jako instytucja sprzyjająca przemocy (totalitaryzm instytucji, izolacja i związane z nią ograniczenia, przeludnienie, bezczynność i nuda, cechy osobowe więźniów, wzorce zachowania przestępnego, cechy osobowe personelu)
- psychologiczne bariery resocjalizacji (rola mechanizmów obronnych, poczucie winy, poczucie krzywdy)
- pojęcie sytuacji trudnej i sposoby radzenia sobie przez więźniów z opresją wiezienną
- agresja i autoagresja więźniów (uwarunkowania, funkcje)
- profilaktyka autoagresji i postępowanie z więźniami autoagresywnymi (charakterystyka więźniów autoagresywnych, samobójstwa więźniów)
- zaburzenia reaktywne więźniów (uwarunkowania, obraz kliniczny)
- negatywne przejawy podkultury więziennej
- zagrożenie wyuczoną bezradnością i prizonizacją
- kompetencje psychologa penitencjarnego
- cel i zakres diagnozy psychologiczno – penitencjarnej (orzeczenie psychologiczno – penitencjarne, opinia psychologiczna)
- indywidualne programy resocjalizacyjne i terapeutyczne
- doradzanie psychologiczne w różnego rodzaju sprawach (tworzenia relacji interpersonalnych, higieny psychicznej, planów życiowych itd.)
- doradzanie personelowi więziennemu w sprawie postepowania z więźniami
- problemy etyczne w pracy psychologa więziennego
W ramach ćwiczeń zostanie zorganizowana wizyta w zakładzie penitencjarnym na terenie Warszawy.