"Wersja 1: Rozszerzona
Badanie zachowania zwierząt: od mechanizmów do procesów poznawczych
Fakultet stanowi interdyscyplinarne poszerzenie wiedzy na temat ewolucyjnych i neurobiologicznych podstaw zachowania. Zajęcia wychodzą od klasycznych czterech pytań Tinbergena i przechodzą do współczesnych problemów genetyki behawioralnej, epigenetyki oraz czynników różnicujących obserwowane zachowania. Szczególny nacisk położony jest na psychologię porównawczą: program obejmuje zagadnienia procesów poznawczych, samoświadomości, teorii umysłu oraz ewolucji emocji u zwierząt. Przeanalizujemy biologiczne korzenie zachowań społecznych, w tym współpracy i poczucia sprawiedliwości, a także formy komunikacji naczelnych i waleni oraz wokalizacje ultradźwiękowe szczurów. Kluczowym elementem zajęć jest krytyczna analiza warsztatu naukowego. Poznamy nowoczesne techniki laboratoryjne (np. optogenetykę) i zmierzymy się z problemem trafności modeli zwierzęcych w badaniach chorób człowieka. Będziemy krytycznie dyskutować o rzetelności stosowania metody naukowej oraz pułapkach analizy statystycznej. Program fakultetu obejmuje również dylematy etyczne w badaniach na zwierzętach i ochronie przyrody. Atutem zajęć jest wizyta w pracowni naukowej badającej gryzonie, pozwalająca poznać specyfikę pracy badawczej od kuchni.
Wersja 2: Skrócona
Badanie zachowania zwierząt: od mechanizmów do procesów poznawczych
Zajęcia oferują ewolucyjne i neurobiologiczne spojrzenie na źródła obserwowanych różnic w zachowaniu zwierząt, omawiane będą zagadnienia takie jak procesy poznawcze, emocje, samoświadomość i teoria umysłu. Program uczy krytycznego podejścia do nauki poprzez analizę błędów metodologicznych oraz ocenę użyteczności zwierzęcych modeli chorób człowieka. Fakultet przybliża nowoczesne metody badawcze (w tym optogenetykę), a zdobytą wiedzę teoretyczną będzie można poszerzyć podczas wizyty w profesjonalnym laboratorium zajmującym się zachowaniem szczurów i myszy. "