Socjologia gospodarki 2400-ZM1SG
Na przedmiot składa się 6 wykładów, które dotyczą zarówno kwestii pojęciowych związanych z aktywnością gospodarczą człowieka, procesów zmian, które doprowadziły do ukształtowania się gospodarki rynkowej, czynników interwencji państwa w sferę gospodarki oraz różnych modeli stosunków pracy. Celem kursu jest dostarczenie wiedzy o gospodarce jako sferze aktywności człowieka wbudowanej w szerszy kontekst uwarunkowań społeczno-kulturowych. Zakres tematyczny poszczególnych wykładów wygląda następująco:
Podstawowe pojęcia w działalności gospodarczej i ich implikacje: homo economicus versus homo sociologicus; znaczenie racjonalności, ryzyka, niepewności i egoizmu w sferze działalności gospodarczej i społecznej; typy działań według M. Webera; racjonalność i ryzyko w teorii perspektywy; czy ryzyko to niepewność? Paradoks „tragedii wspólnego pastwiska”;
Znaczenie organizacji i instytucji w gospodarce; czy organizacje i instytucje należy rozumieć tożsamo?; znaczenie organizacji i instytucji w paradygmacie neoinstytucjonalizmu; organizacja biurokratyczna wg. Webera i jej znaczenie dla rozwoju gospodarki rynkowej i państw kapitalistycznych; krytyka organizacji biurokratycznej i nowe modele zarządzania publicznego;
Rozwój gospodarki kapitalistycznej: od rynku do interwencji państwa (gospodarka w ramach welfare state); jakie czynniki i okoliczności doprowadziły do interwencji państwa w sferę wolnego rynku? Fazy rozwoju i intensyfikacji interwencji państwa w sferę gospodarki; kryzys welfare state i jego przyczyny;
Różne modele welfare state i jego krytycy (Hayek, Nozick, Friedman); reakcje państw na kryzys i jego konsekwencje;
Gospodarka, pieniądze i struktura społeczna; klasy i stany w kontekście rozwoju gospodarczego; Marksowska i Weberowska koncepcja podziału klasowego; Propozycja P. Bourdieu strukturalizacji społecznej;
Różne modele gospodarki i stosunków pracy oraz ich konsekwencje; neokorporatyzm i jego znaczenie dla rozwoju gospodarki; kryzys neokorporatyzmu i jego konsekwencje dla stosunków pracy
Szacunkowy nakład pracy studenta: 3ECTS x 25h = 75h
(K) - godziny kontaktowe (S) - godziny pracy samodzielnej
zajęcia: 18h (K) 0h (S)
egzamin: 3h (K) 0h (S)
konsultacje: 5h (K) 0h (S)
przygotowanie do zajęć: 0h (K) 24h (S)
przygotowanie do egzaminu: 0h (K) 25h (S)
Razem: 26h (K) + 49h (S) = 75h
|
W cyklu 2025Z:
Wykład 1 Wykład 2 Wykład 3 Wykład 4 Wykład 5 Wykład 6 |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
Po ukończeniu przedmiotu, student:
W ZAKRESIE WIEDZY:
zna i rozumie w pogłębionym stopniu zagadnienia z zakresu teorii przedsiębiorstwa, w tym alternatywnych teorii wykraczających poza ograniczenia teorii neoklasycznej, oraz zna wpływ decyzji kierownictwa na koordynację zasobów
zna i rozumie organizację rynku i strategie przedsiębiorstw w warunkach niedoskonałej konkurencji, w tym źródła siły rynkowej i strategie umocnienia pozycji na rynku.
W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI:
potrafi analizować i modelować złożone zjawiska rynkowe, w tym strategie przedsiębiorstw w warunkach konkurencji niedoskonałej.
potrafi samodzielnie doskonalić kompetencje analityczne i umiejętność doboru narzędzi i metod analitycznych w warunkach dużej dynamiki otoczenia.
W ZAKRESIE KOMPETENCJI:
Jest gotów do krytycznej i refleksyjnej analizy zjawisk gospodarczych w ich społeczno-kulturowym i instytucjonalnym kontekście, uwzględniając różne perspektywy teoretyczne i normatywne.
Wykazuje zdolność do formułowania i uzasadniania własnych ocen dotyczących roli państwa, instytucji i organizacji w gospodarce, z poszanowaniem pluralizmu poglądów oraz konsekwencji społecznych i etycznych.
Jest świadomy odpowiedzialności społecznej aktorów gospodarczych oraz znaczenia relacji między gospodarką, strukturą społeczną i stosunkami pracy, co przekłada się na dojrzałe uczestnictwo w debacie publicznej i zawodowej.
Kryteria oceniania
Uzyskanie zaliczenia przedmiotu wymaga:
1. uzyskania min. 51% punktów z pisemnego egzaminu końcowego, który
składa się z pytań testowych i pytań otwartych (w szczególności dotyczących znajomości pojęć, procesów zmian w gospodarce, przyczyn interwencji państwa);
2. Skala ocen:
[0%-50%) – ndst
[51%-60%) – dst
[61%-70%) – dst +
[71%-80%) – db
[81%-90%) – db+
[91%-100%] – bdb.
Literatura
Max Weber, Etyka protestancka i duch kapitalizmu, Wydawnictwo Test, Lublin 1994
Max Weber, Gospodarka i społeczeństwo”, Wydawnictwo PWN, Warszawa 202, rozdz. „Podstawowe socjologiczne kategorie gospodarowania” i „Stany i klasy”
Karl Polanyi, „Wielka transformacja” Wydawnictwo PWN, Warszawa 2020
Tadeusz Kowalik, Www.Polkatransformacja.pl, Muza S.A., Warszawa 2010
Guy Standing, Prekariat. Nowa niebezpieczna klasa”, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2020
|
W cyklu 2025Z:
Antoine Brunet, Jean Paul Guichard, Chiny światowym hegemonem. Imperializm ekonomiczny Państwa Środka, Studio Emka, Warszawa 2011. |