Przedsiębiorstwa w procesie transformacji cyfrowej 2400-ZEWW993

Cele zajęć:
Zrozumienie mechanizmów transformacji cyfrowej przedsiębiorstw.
Poznanie przykładów wdrożeń technologii w różnych sektorach.
Analiza wpływu cyfryzacji na procesy biznesowe i modele biznesowe.
Ocena poziomu dojrzałości cyfrowej firm z wykorzystaniem narzędzi Assessment Tool.
Rozwijanie kompetencji praktycznych w zakresie doradztwa transformacji cyfrowej.
Zakres tematyczny:
Wprowadzenie do transformacji cyfrowej – pojęcia, mechanizmy, znaczenie danych i automatyzacji.
Automatyzacja i przyszłość zatrudnienia – jak przedsiębiorstwa wykorzystują AI i automatyzację w zarządzaniu produkcją i pracownikami.
Technologie cyfrowe w przedsiębiorstwach – AI, IoT, robotyka, blockchain, chmura: funkcje, sektory wdrożeń.
Datafikacja procesów biznesowych – czym jest datafikacja i jak zwiększa wartość dodaną przedsiębiorstw.
Obszary działalności a rola technologii – produkcja, sprzedaż, logistyka, HR, marketing.
Zmiany modeli biznesowych – nowe modele wynikające z cyfryzacji.
Strategie cyfrowe przedsiębiorstw – jak budować skuteczną strategię transformacji cyfrowej.
Bariery transformacji cyfrowej – jak przygotować organizację i pracowników na zmiany.
Ocena dojrzałości cyfrowej przedsiębiorstwa – wykorzystanie narzędzi typu Assessment Tool.

Kurs oparty jest na metodzie warsztatowej (learning by doing) – studenci systematycznie przygotowują finalny raport badawczy dla wybranego przedsiębiorstwa. Metody pracy:
Wykłady interaktywne.
Studium przypadków.
Warsztaty oceny dojrzałości cyfrowej (Assessment Tool).
Praca zespołowa nad analizą przedsiębiorstwa.
W trakcie zajęć uwzględniane będą wyniki najnowszych projektów badawczych dotyczących poziomu cyfryzacji i wykorzystania sztucznej inteligencji w wybranych sektorach gospodarki. Przeanalizowane zostaną m.in. rezultaty projektu AI4Retail (https://www.ai4retail.eu/pl/) dotyczące transformacji sektora handlu detalicznego oraz wyniki badań nad cyfryzacją gastronomii i hotelarstwa (https://www.projectusmed.eu/pl/). Zostaną również wykorzystane wnioski i metodologia pracy z projektu EDIH (https://delab-uw.github.io/EDIH-delab/) dotyczące mapowania dojrzałości cyfrowej firm i przygotowania ich do wdrażania zaawansowanych technologii.

Prowadząca zajęcia jest dyrektorką DELab UW, autorką publikacji naukowych i raportów o gospodarce cyfrowej i transformacji przedsiębiorstw. Kieruje projektami naukowymi i aplikacyjnymi dla biznesu i instytucji publicznych w obszarze cyfryzacji.

Szacunkowy nakład pracy studenta: 7ECTS x 25h = 175h
(K) - godziny kontaktowe (S) - godziny pracy samodzielnej
wykład (zajęcia): 10h (K) 0h (S)
ćwiczenia (zajęcia): 20h (K) 0h (S)
egzamin: 0h (K) 0h (S)
konsultacje: 20h (K) 15h (S)
przygotowanie do ćwiczeń: 0h (K) 80h (S)
przygotowanie do wykładów: 0h (K) 30h (S)
przygotowanie do kolokwium: 0h (K) 0h (S)
przygotowanie do egzaminu: 0h (K) 0h (S)
…: 0h (K) 0h (S)
Razem: 50h (K) + 125h (S) = 175h