Economics of Education 2400-ZEWW801

Konwersatorium przeznaczone jest dla studentów zainteresowanych zagadnieniami z obszaru ekonomii edukacji, w tym determiantami wyboru ścieżki kształcenia oraz wpływem kształcenia się na sytuację jednostki na rynku pracy (aktywność zawodową, zarobki).
Celem konwersatorium jest zapoznanie studentów z teorią oraz wynikami badań empirycznych z tego obszaru.
Zajęcia mają formę wykładu oraz prezentacji wyników badań empirycznych połączonych z dyskusją na następujące tematy:
1. Edukacja jako inwestycja w kapitał ludzki
2. Teorie wyjaśniające podejmowanie kształcenia i jego efekty
3. Metody pomiaru efektów kształcenia się
4. Edukacyjna funkcja produkcji
5. Systemy edukacji w innych krajach
6. Determinanty wyboru ścieżki edukacyjnej
7. Inwestycje rodziców i otoczenia w umiejętności dziecka
8. Edukacja formalna
9. Efekty reform systemu edukacji formalnej
10. Kształcenie się za granicą
11. Edukacja pozaformalna
12. Edukacja nieformalna
13. Umiejętności kognitywne i niekognitywne
Od studentów oczekuje się przygotowania i przedstawienia przed grupą prezentacji wyników wybranego badania empirycznego dotyczącego jednego z powyższych tematów.