Management Accounting 2400-ZEWW611

Studenci zapoznają się z rolą rachunkowości zarządczej, różnymi koncepcjami kosztów i funkcjami które pełnią we wspieraniu podejmowanie decyzji przez menedżerów. Studenci zdobędą praktyczną wiedzę i umiejętności związane z przygotowaniem różnego rodzaju rachunków kosztów jak również poznają wskaźniki przydatne w zarządzaniu przedsiębiorstwem. Studenci będą mogli korzystać ze strategicznej karty wyników w celu wsparcia podejmowania decyzje przez menedżerów.

Student posiada wiedzę na temat rachunków kosztów i rozumie czym różni się on od tradycyjnego rachunku kosztów. Student posiada wiedzę na temat wskaźników wykorzystywanych przez menedżerów do podejmowania decyzji krótkoterminowych. Student posiada wiedzę teoretyczną na temat Strategicznej Karty Wyników i umie przygotować jej wdrożenie w przedsiębiorstwie.

1. Student ma wiedzę o rachunku kosztów zmiennych, rachunku kosztów działań (ABC), rachunku kosztów docelowych oraz rachunku Kazien.

2. Student posiada wiedzę na temat stopy zwrotu z inwstycji, zysku rezydualnego oraz ekonomicznej wartości dodanej i umie wykorzystać te wskaźniki do podejmowania decyzji menedżerskich.

3. Student posiada wiedzę na temat strategicznej karty wyników za pomocą której rozumie jak powiązane są ze sobą poszczególne aspekty działalności przedsiębiorstwa.

Student ma umiejętność sporządzania poszczególnych rachunków kosztów i dokonaniu oceny poziomu kosztów w przedsiębiorstwie. Student ma umiejętności dokonania optymalizacji kosztów w przedsiębiorstwie. Student ma umiejętność zasugerowania miar którymi powinno posługiwać się przedsiębiorstwo do oceny róznych aspektów jej działalności.

1. Student potrafi przygotować następujące rachunki kosztów: zmiennych, rachunek kosztów działań (ABC), rachunek kosztów docelowych oraz rachunek Kazien i zoptymalizować strukturę kosztów na podstawie rachunków.

2. Student potrafi zinterpretować wyniki wskaźników (stopy zwrotu z inwestycji, zysku rezydualnego, ekonomicznej wartości dodanej) i zasugerować odpowiedni miary do oceny menedżerów zarządzających przedsibiorstwem.

3. Student potrafi opracować straegiczną kartę wyników dla przedsiębiorstwa uwzględniając zrównoważony system miar.

Student ma świadomość w jaki sposób informacje przepływają wewnątrz przedsiębiorstwa.

1. Student ma świadomość jak miary oceny menedżerów wpływają na ich decyzje inwestycyjne.

2. Student potrafi podjąć pracę w przedsiębiorstwach w działach rachunkowości zarządczej.

SU05, SU06, SK01, SK03, SU04, SU03, SU02, SU01, SW03, SW02, SW01, SW04, SW05, SK02, SK04

Kryteria oceny
Praca w grupie tematycznej (casowej) + raport 20 pkt
Kartkowka 20 pkt
Kolokwium 50 pkt
Aktywność w dyskusji 10 pkt

Skala ocen:
punkty 50 – 59 3,0 (dst)
punkty 60 – 69 3,5 (dst+)
punkty 70 - 79 4,0 (db)
punkty 80 – 89 4,5 (db+)
punkty 90 – 100 5,0 (bdb)

Praca w grupie tematycznej + raport
Każda grupa przygotuje szczegółową analizę wybranego problemu. Należy przygotować prezentację w języku angielskim, w której przedstawiony zostanie omawiany problem w taki sposób, aby Studenci obecni na zajęciach mogli zrozumieć temat i wziąć udział w dyskusji. W analizie powinno znaleźć się odniesienie do odpowiednich modeli i źródeł literatury z analizowanego tematu.
Prezentacja (10 pkt) powinna zająć ok. 30 minut wraz z dyskusją. Każdy Student z grupy powinien zaprezentować fragment (element obowiązkowy, jedynym usprawiedliwieniem jest zwolnienie lekarskie). Prezentacje należy przesłać prowadzącemu 48h przed planowanym wystąpieniem.

Raport do prezentacji (10 pkt) (około 5 stron, odstęp 1,5, czcionka Times New Roman 12 pkt, marginesy 2,5 cm) + załączniki, podział na wyróżnione zatytułowane części, propozycje rozwiązania problemu, podsumowanie, odwołania do literatury, bibliografia. Raport powinien być dostarczony wykładowcy w dniu prezentacji. Forma raportu: wydruk, pierwsza strona zawiera nazwiska wszystkich członków grupy, numerowane strony, zszyte zszywką lub spinaczem. Opóźnione oddanie raportu skutkuje odjęciem 5 pkt. Nie będą przyjmowane raporty przesyłane drogą mailową.
Aktywność w dyskusji i uczestnictwo w zajęciach
Obecność jest obowiązkowa. Dozwolone są 2 nieusprawiedliwione nieobecności.
Czynne uczestnictwo w zajęciach określa stopień przygotowania studenta do zajęć jak i jego udział w dyskusji podczas zajęć. Ocena aktywności i uczestnictwa w zajęciach będzie oparta zarówno na jakości jak i ilości, choć samo przyjście na zajęcia nie wpływa na ocenę uczestnictwa.

Kolokwia, zaliczenie zajęć
Odbędą się dwa kolokwia. Nie są obowiązkowe, choć zdobycie punktów na min. jednym z nich jest KONIECZNE do zaliczenia przedmiotu. Wszystkie punkty zdobyte na kolokwiach są sumowane wraz z pozostałymi punktami dla wyliczenia oceny końcowej. Nie ma możliwości poprawiania kolokwiów ani ostatecznej oceny wynikającej z punktów na koniec semestru. Na ocenę Studenci pracują regularnie przez cały semestr. Osoby, którym zabraknie punktów do uzyskania oceny dostatecznej dostaną możliwość napisania kolokwium w czasie sesji - ogólnego z całego materiału – tylko na ocenę dostateczną, w którym uzyskanie oceny dostatecznej będzie możliwe po zdobyciu min. 50% punktów.

Required texts:
- Świderska G. (red), Rachunkowość zarządcza i rachunek kosztów, tom 1 i 2, Difin, Warszawa, 2003 - any necessary materials from this text, including in-class and homework problems will be translated by the instructor and distributed to students via e-mail, while also available via the instructor's website.
- Garrison R., Noreen., Managerial Accounting, 9th ed., Irwin McGraw-Hill, 2000
Sunder S., Theory of Accounting and Control, South-Western Publishing (1997) (tłumaczenie: Teoria równowagi i kontroli, PWN 2003

Supporting reading:
- Dobija M., Rachunkowość zarządcza i controlling, PWN, 2002
- Kaplan S., Norton D., Strategiczna Karta Wyników, PWN 2002

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 2400-ZEWW611 w USOSweb