Poker Texas Hold'em - Aplikacje strategicznego myślenia i analizy otoczenia konkurencyjnego 2400-ZEWW502

Zajęcia mają na celu rozwój samodzielnego wykorzystania strategicznego myślenia (zarówno planowanie jak i realizacja strategii), analizy otoczenia konkurencyjnego (zarówno obiektywnych przesłanek, jak i oczekiwań w stosunku do konkurentów), zastosowania wiedzy związanej z teorią gier (przede wszystkim gry sekwencyjne, równowaga Nasha, strategie mieszane, gry Bayesowskie) oraz wypracowania zachowań w sytuacjach związanych z niepewnością i ryzykiem.
Aplikacyjny charakter zajęć związany jest z zastosowaniem tego, czego studenci uczą się na rachunku prawdopodobieństwa i statystyce – a więc obliczania prawdopodobieństw poszczególnych zdarzeń (w tym warunkowych), wartości oczekiwanej i wariancji swoich inwestycji (‘betów’) oraz obliczania i wykorzystania zależności statystycznych w podejmowanych przez siebie decyzjach. Zdolności te mają bezpośrednie przełożenie na umiejętność zachowania się na prawdziwym rynku w sytuacjach biznesowych.

Zaliczenie przedmiotu uzależnione będzie od punktów zdobytych w grach w ciągu semestru.
Oceny z przedmiotu zostaną przyznane na podstawie łącznej liczby zgromadzonych punktów zgodnie z rozkładem normalnym.
1. Zaliczenie przedmiotu odbywa się na podstawie łącznej liczby zgromadzonych punktów z praktycznej części zajęć – gier.
1.1. Rozpoczynając grę każdy z graczy otrzymuje żetony o wartości 200 punktów.
1.2. W przypadku utraty ponad połowy początkowej liczby punktów możliwy jest tzw. rebuy – otrzymanie kolejnej puli 200 punktów.
1.3. Na koniec gry zlicza i odnotowuje się wynik gracza netto (liczbę punktów pomniejszoną o wartość żetonów dołożonych w formie rebuy).
2. Ocena każdego z uczestników uzależniona będzie od łącznego wyniku punktowego na koniec semestru, relatywnie do wyników innych uczestników.
2.1. Oceny wystawione zostaną tak, aby ich rozkład w grupie był następujący:

ocena udział
3 10%
3,5 20%
4 40%
4,5 20%
5 10%

Literatura (w języku angielskim) zostanie udostępniona przez prowadzącego na stronie internetowej. Składać się będzie z tekstów dostępnych ze źródeł internetowych, pomocy audiowizualnych (filmów ilustrujących poszczególne zagadnienia) oraz wybranych rozdziałów podręczników:
 Chen, B., J. Ankenman, The Mathematics of Poker, Conjelco, 2006
 Hilger, M., Texas Hold'em Odds and Probabilities: Limit, No-Limit, and Tournament Strategies, Dimat Enterprises, 2006
 Harrington, D., B. Robertie, Harrington on Cash Games, Volume I: How to Win at No-Limit Hold'em Money Games, Two Plus Two Pub., 2008
 Harrington, D., B. Robertie, Harrington on Cash Games, Volume II: How to Play No-Limit Hold 'em Cash Games, Two Plus Two Pub., 2008
 Sklansky, D., E. Miller, No Limit Hold 'em: Theory and Practice, Two Plus Two Pub., 2006
 Brunson, D., Doyle Brunson's Super System: A Course in Power Poker, Cardoza, 2002
 Negreanu, D., Power Hold'em Strategy, Cardoza, 2008
 Hansen, G., Every Hand Revealed, Citadel, 2008
 Harrington, D., B. Robertie, Harrington on Hold 'em Expert Strategy for No Limit Tournaments, Vol. 1: Strategic Play, Two Plus Two Pub., 2004
 Harrington, D., B. Robertie, Expert Strategy for No Limit Tournaments, Vol. 2: Endgame, Two Plus Two Pub., 2005
 Harrington, D., B. Robertie, Harrington on Hold 'em: Expert Strategies for No Limit Tournaments, Vol. 3: The Workbook, Two Plus Two Pub., 2006

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 2400-ZEWW502 w USOSweb