Research Seminar 2400-SU1RS

Seminarium ma dać podstawy do prowadzenia przez studentów niezależnych badań i przygotowuje ich do napisania własnej pracy magisterskiej w drugim roku trwania programu.
Cele dla każdego uczestnika seminarium są następujące:
- Poznanie najnowocześniejszych badań w dziedzinie ekonomii;
- Rozwijanie znajomości kluczowych narzędzi analitycznych;
- Nabywanie umiejętności modelowania;
- Nabycie podstawowych umiejętności pisania w stylu akademickim;
- Ekspozycja na użyteczne techniki prezentacji.
Umiejętności modelowania są niezbędne do prowadzenia udanych badań teoretycznych i empirycznych. Umiejętność pisania w stylu akademickim jest kluczowa dla przekazywania tematów badań innym ludziom. Styl prac naukowych jest unikalny, złożony i subtelny. Dlatego główny nacisk zostanie położony na trzy elementy: rozwijanie praktycznych umiejętności prowadzenia badań i ich opisu, uczenie samodzielnego prowadzenia badań i zdobywanie pomysłów na własne badania.
Opis kursu:
Seminarium odbywa się w obu semestrach pierwszego roku studiów. Co dwa tygodnie odbędzie się seminarium z prezentacją wygłoszoną przez zaproszonego naukowca oraz dyskusją, w ramach której uczestnicy proponują swoje sugestie dotyczące prezentowanego badania. Co drugi tydzień odbędzie się spotkanie grupowe z koordynatorem, podczas którego studenci będą prezentować wszystkie istotne problemy, które chcą poruszyć w swoich recenzjach.
Każdy esej powinien zawierać:
- Stronę tytułową ze streszczeniem,
- Wprowadzenie z motywacją, intuicją, celami i strukturą pracy,
- Przegląd literatury,
- Analizę problemu przedstawionego w pracy - waga problemu, jego praktyczne znaczenie, itp.
- Krytyczną analizę prezentowanej pracy,
- W semestrze zimowym: listę możliwych przyszłych rozszerzeń,
- W semestrze wiosennym: nowe badania nad problemem,
- Zakończenie z podsumowaniem głównych punktów,
- Bibliografię.
W semestrze zimowym studenci powinni zaproponować co najmniej dwa możliwe rozszerzenia. Dla każdego z nich powinni opisać:
- co sugeruje rozszerzenie,
- intuicja za tym,
- jaki wynik mają nadzieję uzyskać,
- dlaczego warto to zrobić,
- czy jest to wykonalne.
W semestrze letnim studenci muszą faktycznie rozszerzyć analizowane badanie. Może to mieć formę teoretycznych lub ekonometrycznych rozszerzeń recenzowanych artykułów, w tym:
- krok dalej w badaniach opisanych w recenzowanej pracy,
- rozwiązania niektórych szczególnych przypadków,
- alternatywne metody estymacji,
- testy, które nie zostały przeprowadzone w pierwotnym badaniu,
- alternatywne założenia, podejścia,
- itp.
Alternatywnie może to być nowe badanie związane z analizowanym referatem.