EUROMOD : analizy mikrosymulacyjne z wykorzystaniem modelu podatkowo-świadczeniowego 2400-PL3SL312A

Z modelu EUROMOD można korzystać na dwa sposoby. Po pierwsze, używając syntetycznych danych o gospodarstwach domowych wygenerowanych za pomocą modułu HHoT. Po drugie, korzystając z reprezentatywnego zbioru danych o gospodarstwach domowych opracowanego na podstawie Badania Dochodów i Warunków Życia Ludności (EU-SILC).

Pierwszy z tych sposobów polega na wygenerowaniu zbioru danych wsadowych do modelu o gospodarstwach domowych z góry założonymi cechami. Przykładowo, mogą to być rodziny z różną liczbą dzieci lub z i bez osób z niepełnosprawnością. Model umożliwia zakładanie różnych scenariuszy odnośnie aktywności osób na rynku pracy. Typowymi badaniami realizowanymi z wykorzystaniem modelu tutaj analizy porównujące wartości dochodów do dyspozycji w zależności od wysokości przychodów z pracy oraz zastosowanych rozwiązań podatkowo-świadczeniowych (ograniczenie budżetowe gospodarstwa domowego). Drugim typowym zagadnieniem jest określenie teoretycznych wartości indeksów oceniających finansową motywację do pracy tj. METR (krańcowa stopa podatkowa) i ATR (przeciętna stopa podatkowa). Wyniki symulacji dla hipotetycznych gospodarstw domowych mają zastosowanie m.in. przy identyfikacji niezamierzonych efektów wprowadzonych lub planowanych reform. Model pozwala również sprawdzić konsekwencje samodzielnie zaprojektowanych reform pod kątem ich wpływu na dochód do dyspozycji w zależności od wybranych cech gospodarstwa domowego. Takie reformy mogą dotyczyć np. zmian w transferach związanych z dziećmi lub (mniej standardowo) świadczeń warunkowanych niepełnosprawnością. Podejście wykorzystujące hipotetyczne gospodarstwa domowe nie pozwala natomiast na analizy efektów dystrybucyjnych. Przeprowadzenie takich analiz wymaga skorzystania z danych odzwierciedlających populację gospodarstw domowych.

Szacunkowy nakład pracy studenta:
Typ aktywności K (kontaktowe) S (samodzielne)
wykład (zajęcia) 0 0
ćwiczenia (zajęcia) 0 0
egzamin 0 0
konsultacje 30 0
przygotowanie do ćwiczeń/konsultacji 0 22,5
przygotowanie do wykładów 0 0
praca z materiałami dodatkowymi umieszczanymi na platformie Moodle 0 22,5
przygotowanie do kolokwium 0 0
przygotowanie do egzaminu 0 0
Razem 30 45 = 75