Ekonomia instytucjonalna 2400-M2EINSTYT

Zajęcia przeznaczone są dla tych wszystkich, których nurtują ciekawe pytania odnośnie otaczającej nas rzeczywistości i chęć do ich wyjaśniania za pomocą teorii ekonomii. Przykładowe pytania, którymi będziemy zajmować się podczas wykładów są następujące:
- co mają ze sobą wspólnego prawa własności, uprawa drzew kakaowych i dobrobyt gospodarstw w Ghanie?
- jak sprawić by wspólnoty lokalne w Nepalu efektywnie zarządzały tamtejszymi systemami irygacyjnymi?
- jak tłumaczyć fakt, iż w dobie powszechnego rozwoju ok. 200 mln dzieci podejmuje pracę?
- na czym polega fenomen mikrokredytów?
- jak powstawały średniowieczne gildie kupieckie w krajach Maghrebu?
- dlaczego duże firmy przetwórcze angażują się w pomoc dla małych gospodarstw rolnych?
- na ile samorządom lokalnym rzeczywiście zależy na innowacyjności na terenach wiejskich?

Na te pytania, i szereg innych, będziemy szukać odpowiedzi sięgając do dorobku nowej ekonomii instytucjonalnej.

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Założenia (opisowo)

Wymagania wstępne Studenci uczęszczający na zajęcia zobowiązani są do wcześniejszego ukończenia następujących kursów: Mikroekonomia A i B Makroekonomia A i B Wymagania formalne Student powinien biegle poruszać się w obszarze podstawowych modeli mikro- i makro-ekonomicznych Założenia wstępne Ukończenie następujących kursów powinno ułatwić studentom opanowanie materiału prezentowanego podczas zajęć z EI: Ekonomia polityczna Ekonometria Historia gospodarcza Historia myśli ekonomicznej

Koordynatorzy przedmiotu

Jan Fałkowski

Efekty kształcenia

Ukończenie kursu daje studentom podstawy do szerszego spojrzenia na zjawiska gospodarcze, daleko wykraczającego poza standardowe spojrzenie neoklasyczne. Poznane teorie dostarczają im nowych narzędzi poznawczych i ułatwiają wyjaśnianie obserwowanych procesów ekonomicznych. Tym samym, kurs ten wzbogaca wiedzę studentów i wzmacnia ich umiejętności analityczne. Ponadto, daje on możliwość do realnego zastosowania umiejętności pozyskanych czy to na zajęciach z mikroekonomii, makroekonomii czy też ekonometrii przy opisie zjawisk społeczno-gospodarczych.
KW01, KW02, KW03, KW04, KU01, KU02, KU03, KU04, KU05, KU06, KU07, KK01, KK02, KK03

Kryteria oceniania

Przedmiot kończy się egzaminem pisemnym przyjmującym formę pytań otwartych.

Literatura

Literatura obowiązkowa
D. Acemoglu, S. Johnson, (2005). “Unbundling institutions.”, Journal of Political Economy 113(5), 949-995.
M. Brzozowski, P. Gierałtowski, D. Milczarek, J. Siwińska-Gorzelak: Instytucje a polityka makroekonomiczna i wzrost gospodarczy, WUW, Warszawa 2006, rozdz. 1, 2, 3, 5
M. Iwanek, J. Wilkin: Instytucje i instytucjonalizm w ekonomii. Wydanie 2, WNE UW, Warszawa 1998
D. North: Instytucje, ideologia i wyniki gospodarcze, FOR 2007
M. Lissowska: Instytucjonalne wymiary procesu transformacji w Polsce, SGH, Warszawa 2004, rozdz. 1
O. Williamson: Ekonomiczne instytucje kapitalizmu, PWN 1998 , rozdz. I-III, XI, XV

Literatura dodatkowa
Besley, Timothy, Maitreesh Ghatak (2009), “Property Rights and Economic Development.”, in Dani Rodrik and Mark Rosenzweig (eds.) Handbook of Development Economics Vol. V, Amsterdam: Elsevier.
Besley, Timothy, Anne Case (2003). “Political Institutions and Policy Choices: Evidence from the United States.” Journal of Economic Literature, 41(1), 7-73.
E.L. Glaeser, R. La Porta, F. Lopez-de-Silanes, A. Shleifer (2004). “Do institutions cause growth?”, Journal of Economic Growth, 9(3), 271-303.
Persson, Torsten, Guido Tabellini (2003). The Economic Effects of Constitutions: What do the Data Say?, Cambridge: MIT Press. Rozdz. 4.
D. Rodrik, (2007). One Economics, Many Recipes: Globalization, Institutions, and Economic Growth, Princeton University Press, 2007. Rozdz. 5 & 6.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2400-M2EINSTYT w USOSweb