Zaawansowana Makroekonomia 2400-M1PPZMAK
Wykład składa się z trzech części poświęconych teoriom wzrostu gospodarczego, wahań koniunkturalnych i ekonomii rynku pracy. Połączenie tych treści daje pełny obraz zachowania się kluczowych zmiennych makroekonomicznych oraz wpływu polityk gospodarczych w długim i krótkim okresie.
Część 1: Wzrost gospodarczy
1. Podstawowe dane dotyczące długookresowego wzrostu gospodarczego na świecie. Nierówności dochodowe pomiędzy krajami. Powtórzenie modelu Solowa. Konwergencja absolutna i warunkowa. Fundamentalne źródła wzrostu.
2. Powtórzenie modelu wyboru międzyokresowego. Wybór międzyokresowy przy dodatkowych ograniczeniach. Wrażliwość poszczególnych konsumentów na zmiany w polityce fiskalnej i pieniężnej. Równoważność ricardiańska.
3. Model nakładających się pokoleń. Problem maksymalizacji zysku firm i równowaga ogólna. Determinanty stopy oszczędności i inwestycji. Dynamiczna nieefektywność. Rola systemów emerytalnych.
4. Neoklasyczny model wzrostu Ramseya-Cassa-Koopmansa. Wybór dynastii gospodarstw domowych. Efektywność równowagi ogólnej. Stopa oszczędności na ścieżce przejścia. Rozszerzenie o sektor finansów publicznych. Wpływ podatków na równowagę długookresową. Rola ryzyka na rynku pracy w ocenie skutków dobrobytowych podatków.
5. Modele wzrostu endogenicznego. Innowacje horyzontalne. Innowacje wertykalne. Akumulacja kapitału i innowacje. Międzynarodowy transfer technologii. Konwergencja klubowa.
Część II: Cykle koniunkturalne
6. Omówienie zachowania się wybranych zmiennych makroekonomicznych w przebiegu cyklu koniunkturalnego. Model realnych cykli koniunkturalnych. Empiryczna weryfikacja modelu. Rola szoków realnych w gospodarce.
7. Modele popytu na pieniądz. Rola szoków nominalnych w gospodarce. Neutralność krótkookresowa i długookresowa pieniądza. Rola oczekiwań cenowych i inflacyjnych w kształtowaniu równowagi krótkookresowej. Skrzywienie inflacyjne.
8. Model nowokeynesowski. Konkurencja monopolistyczna. Sztywności nominalne i lepkość cen. Nowokeynesowska krzywa Phillipsa. Nowokeynesowska krzywa IS. Polityka pieniężna w modelu nowokeynesowskim.
9. Konwencjonalna polityka pieniężna. Kanały transmisji polityki pieniężnej. Niekonwencjonalna polityka pieniężna.
10. Niedoskonałości rynków finansowych. Interakcje polityki fiskalnej i pieniężnej.
Część III: Ekonomia rynku pracy
11. Analiza kluczowych zjawisk charakteryzujących funkcjonowanie rynku pracy w krótkim i długim okresie. Celem wykładu jest przedstawienie podstawowych zależności i mechanizmów występujących na rynku pracy w krajach wysoko rozwiniętych i rozwijających się.
12. Podstawowe koncepcje neoklasycznej analizy rynku pracy. Celem wykładu jest przypomnienie podstawowych pojęć i koncepcji związanych z popytem na pracę, podażą pracy, równowagą, instytucjami rynku pracy widzianymi przez pryzmat teorii neoklasycznej.
13. Podstawowy model płac efektywnościowych. Celem wykładu jest omówienie podstawowej wersji modelu płac efektywnościowych (modelu Solowa) i wyjaśnienie zjawiska ustalania się płac równowagi powyżej poziomu czyszczącego rynek.
14. Model Shapiro-Stiglitza płac efektywnościowych. Celem wykładu jest analiza modelu Shapiro-Stiglitza, opartego na koncepcji problemu agenta i zwierzchnika.
15. Negocjacje płacowe i działanie związków zawodowych. Celem wykładu jest analiza modeli negocjacji płacowych (modelu związku monopolistycznego, modelu right-to-manage i negocjacji efektywnych) oraz problemu koordynacji negocjacji płacowych i skutków dla funkcjonowania rynku pracy.
16. Teoria poszukiwań i połączeń. Celem wykładu jest przedstawienie koncepcji przepływów na rynku pracy oraz modelu poszukiwań i połączeń.
17. Teoria poszukiwań i połączeń w wersji dynamicznej. Celem wykładu jest przedstawienie procesu dochodzenia do równowagi i analiza jej stabilności.
Szacunkowy nakład pracy studenta: 6ECTS x 25h = 150h
(K) - godziny kontaktowe (S) - godziny pracy samodzielnej
zajęcia: 60h (K) 0h (S)
konsultacje: 16h (K) 0h (S)
egzamin: 4h (K) 0h (S)
przygotowanie do wykładu: 0h (K) 25h (S)
przygotowanie do egzaminu: 0h (K) 45h (S)
Razem: 80h (K) + 70h (S) = 150h
|
W cyklu 2025Z:
Część I: Wzrost gospodarczy 1. Podstawowe dane dotyczące długookresowego wzrostu gospodarczego na świecie. Nierówności dochodowe pomiędzy krajami. Powtórzenie modelu Solowa. Konwergencja absolutna i warunkowa. Fundamentalne źródła wzrostu. 2. Powtórzenie modelu wyboru międzyokresowego. Wybór międzyokresowy przy dodatkowych ograniczeniach. Wrażliwość poszczególnych konsumentów na zmiany w polityce fiskalnej i pieniężnej. Równoważność ricardiańska. 3. Model nakładających się pokoleń. Problem maksymalizacji zysku firm i równowaga ogólna. Determinanty stopy oszczędności i inwestycji. Dynamiczna nieefektywność. Rola systemów emerytalnych. 4. Neoklasyczny model wzrostu Ramseya-Cassa-Koopmansa. 5. Modele wzrostu endogenicznego. Innowacje horyzontalne. Innowacje wertykalne. Akumulacja kapitału i innowacje. Międzynarodowy transfer technologii. Konwergencja klubowa. Część II: Cykle koniunkturalne 6. Omówienie zachowania się wybranych zmiennych makroekonomicznych w przebiegu cyklu koniunkturalnego. Model realnych cykli koniunkturalnych. Empiryczna weryfikacja modelu. Rola szoków realnych w gospodarce. 7. Modele popytu na pieniądz. Rola szoków nominalnych w gospodarce. Neutralność krótkookresowa i długookresowa pieniądza. Rola oczekiwań cenowych i inflacyjnych w kształtowaniu równowagi krótkookresowej. Skrzywienie inflacyjne. 8. Model nowokeynesowski. Konkurencja monopolistyczna. Sztywności nominalne i lepkość cen. Nowokeynesowska krzywa Phillipsa. Nowokeynesowska krzywa IS. Polityka pieniężna w modelu nowokeynesowskim. 9. Konwencjonalna polityka pieniężna. Kanały transmisji polityki pieniężnej. Niekonwencjonalna polityka pieniężna. 10. Niedoskonałości rynków finansowych. Interakcje polityki fiskalnej i pieniężnej. Część III: Ekonomia rynku pracy 11. Analiza kluczowych zjawisk charakteryzujących funkcjonowanie rynku pracy w krótkim i długim okresie. Celem wykładu jest przedstawienie podstawowych zależności i mechanizmów występujących na rynku pracy w krajach wysoko rozwiniętych i rozwijających się. 12. Podstawowe koncepcje neoklasycznej analizy rynku pracy. Celem wykładu jest przypomnienie podstawowych pojęć i koncepcji związanych z popytem na pracę, podażą pracy, równowagą, instytucjami rynku pracy widzianymi przez pryzmat teorii neoklasycznej. 13. Podstawowy model płac efektywnościowych. Celem wykładu jest omówienie podstawowej wersji modelu płac efektywnościowych (modelu Solowa) i wyjaśnienie zjawiska ustalania się płac równowagi powyżej poziomu czyszczącego rynek. 14. Model Shapiro-Stiglitza płac efektywnościowych. Celem wykładu jest analiza modelu Shapiro-Stiglitza, opartego na koncepcji problemu agenta i zwierzchnika. 15. Negocjacje płacowe i działanie związków zawodowych. Celem wykładu jest analiza modeli negocjacji płacowych (modelu związku monopolistycznego, modelu right-to-manage i negocjacji efektywnych) oraz problemu koordynacji negocjacji płacowych i skutków dla funkcjonowania rynku pracy. 16. Teoria poszukiwań i połączeń. Celem wykładu jest przedstawienie koncepcji przepływów na rynku pracy oraz modelu poszukiwań i połączeń. Szacunkowy nakład pracy studenta: |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Efekty uczenia się
Po ukończeniu przedmiotu, student:
W ZAKRESIE WIEDZY:
● zna i rozumie sposoby konstruowania modeli makroekonomicznych oraz koncepcję równowagi ogólnej w kontekście makroekonomicznym
● zna i rozumie wiodące teorie wzrostu gospodarczego oraz wpływ i ograniczenia polityk gospodarczych w długim okresie
● zna i rozumie wiodące teorie wahań koniunkturalnych i modele rynku pracy oraz wpływ i ograniczenia polityk gospodarczych w krótkim okresie
W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI:
● potrafi zinterpretować zjawiska gospodarcze w skali makroekonomicznej w oparciu o zaawansowane modele teoretyczne opierające się na podstawach mikroekonomicznych, zarówno w długim, jak i w krótkim okresie
● potrafi ocenić wpływ polityk gospodarczych: podatkowej, fiskalnej i pieniężnej, na równowagę makroekonomiczną w długim i krótkim
okresie oraz ich skutku dobrobytowe
● potrafi analizować wpływ różnego rodzaju czynników na kształtowanie się bezrobocia w krótkim i długim okresie
W ZAKRESIE KOMPETENCJI:
● wykazuje systematyczność, potrafi terminowo wywiązywać się z obowiązków i samodzielnie planować swój czas pracy
● jest gotów do zabierania głosu w dyskusji i w oparciu o solidne podstawy teoretyczne, przy świadomości ich ograniczeń, podejmować polemikę ze stwierdzeniami błędnymi w zakresie makroekonomii
Kryteria oceniania
Uzyskanie zaliczenia przedmiotu wymaga:
1. Uzyskania minimum 50% punktów z pisemnego egzaminu końcowego
(waga 100%).
2. Skala ocen:
[0%-50%) – ndst
[50%-60%) – dst
[60%-70%) – dst +
[70%-80%) – db
[80%-90%) – db+
[90%-100%] – bdb
Literatura
Część I
OBOWIĄZKOWA – notatki z wykładu
Romer (2011) Makroekonomia dla zaawansowanych, PWN
UZUPEŁNIAJĄCA:
Aghion and Howitt (1999) The Economics of Growth, MIT Press
Barro, Sala-i-Martin (2003) Economic Growth, MIT Press
Część II
OBOWIĄZKOWA – notatki z wykładu
Romer (2011) Makroekonomia dla zaawansowanych, PWN
UZUPEŁNIAJĄCA:
Garin, Lester, Sims (2021) Intermediate Macroeconomics, online
Gali (2015) Monetary Policy, Inflation, and the Business Cycle, Princeton
University Press
Część III
OBOWIĄZKOWA – notatki z wykładu
Blanchflower, D. G., Bryson, A. (2010). The wage impact of trade unions in the
UK public and private sectors. Economica, 77(305), 92-109.
Strobl, E., Walsh, F. (2007). Estimating the shirking model with variable effort.
Labour Economics, 14(3), 623-637.
UZUPEŁNIAJĄCA:
Bagliano F., Bertola G. (2004) Models for Dynamic Macroeconomics, Oxford
University Press, pp. 188–211.
Ball L., Mankiw N.G. (2002) ’The NAIRU in Theory and Practice’, NBER Working
Paper No. 8940.
Blanchard O., Katz L. (1997) ’What Do We Know and Do Not Know About the
Natural Rate of Unemployment?’, Journal of Economic Perspectives , Vol. 11,
No. 1, pp. 51-72.
Cahuc P., Zylberberg A. (2004) Labor Economics, MIT Press.
Layard R., Nickell S., Jackman R. (1991) Unemployment. Macroeconomic
Performance and the Labour Market, Oxford University Press.
Lindbeck, Snower (2001) 'Insiders versus Outsiders', Journal of Economic
Perspectives, Vol. 15, No. 1, pp. 165-188.
Romer D. (2006) Advanced Macroeconomics, McGraw-Hill/Irwin.
Shapiro, Stiglitz (1984) 'Equilibrium Unemployment as a Worker Discipline
Device', American Economic Review, Vol. 74, pp. 433-444.
Yellen J. L. (1984) 'Efficiency Wage Models of Unemployment', American
Economic Review , Vol. 74, pp. 200-205.
|
W cyklu 2025Z:
Część I OBOWIĄZKOWA – notatki z wykładu UZUPEŁNIAJĄCA: Część II OBOWIĄZKOWA – notatki z wykładu UZUPEŁNIAJĄCA: Garin, Lester, Sims (2021) Intermediate Macroeconomics, online Część III OBOWIĄZKOWA – notatki z wykładu Blanchflower, D. G., Bryson, A. (2010). The wage impact of trade unions in the UK public and private sectors. Economica, 77(305), 92-109. Strobl, E., Walsh, F. (2007). Estimating the shirking model with variable effort. Labour Economics, 14(3), 623-637. UZUPEŁNIAJĄCA: Bagliano F., Bertola G. (2004) Models for Dynamic Macroeconomics, Oxford University Press, pp. 188–211. Ball L., Mankiw N.G. (2002) ’The NAIRU in Theory and Practice’, NBER Working Paper No. 8940. Blanchard O., Katz L. (1997) ’What Do We Know and Do Not Know About the Natural Rate of Unemployment?’, Journal of Economic Perspectives , Vol. 11, No. 1, pp. 51-72. Cahuc P., Zylberberg A. (2004) Labor Economics, MIT Press. Layard R., Nickell S., Jackman R. (1991) Unemployment. Macroeconomic Performance and the Labour Market, Oxford University Press. Lindbeck, Snower (2001) 'Insiders versus Outsiders', Journal of Economic Perspectives, Vol. 15, No. 1, pp. 165-188. Romer D. (2006) Advanced Macroeconomics, McGraw-Hill/Irwin. Shapiro, Stiglitz (1984) 'Equilibrium Unemployment as a Worker Discipline Device', American Economic Review, Vol. 74, pp. 433-444. Yellen J. L. (1984) 'Efficiency Wage Models of Unemployment', American Economic Review , Vol. 74, pp. 200-205. |
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami: