Standardy sprawozdawczości finansowej (ACCA) 2400-M1FiRSF(ACCA)
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z regulacjami i ramami koncepcyjnymi sprawozdawczości finansowej, a także wyceną i ujmowaniem transakcji i innych zdarzeń w sprawozdaniach finansowych. Zajęcia mają na celu wyjaśnienie potrzeby istnienia ram koncepcyjnych, jak i wskazania cech jakościowych użytecznych informacji.
Po przedstawieniu zagadnień teoretycznych zostaną zaprezentowane i omówione w formie ćwiczeń praktyczne przykłady omawianych problemów i regulacji międzynarodowych standardów sprawozdawczości finansowej.
Pozwoli to studentom nauczyć się rozpoznawać, wyceniać i prezentować transakcje i inne zdarzenia w sprawozdaniach finansowych.
W trakcie wykładu studenci zdobywają wiedzę o regulacjach i założeniach koncepcyjnych sprawozdawczości finansowej oraz cechach jakościowych użytecznych informacji jak również ocenie kondycji finansowej przedsiębiorstwa.
Wykład ma formę spotkań bezpośrednich, w trakcie których zwraca się uwagę na aktywny udział w zajęciach. Po zaprezentowaniu zagadnień teoretycznych, na zajęciach będą dyskutowane praktyczne przykłady omawianych problemów.
Dzięki temu studenci uczą się identyfikować, wyceniać oraz ujmować transakcje w sprawozdaniu finansowym a także przeprowadzać krótką analizę finansową jednostki.
W trakcie zajęć zostaną zaprezentowane następujące zagadnienia:
1. Założenia koncepcyjne i regulacje dotyczące sprawozdawczości finansowej, użyteczność informacji wykazywanych w sprawozdaniach finansowych
2. Ujmowanie i wycena
3. Rzeczowe aktywa trwałe, dotacje rządowe
4. Leasing
5. Aktywa niematerialne
6. Utrata wartości
7. Zapasy i aktywa biologiczne
8. Instrumenty finansowe
9. Rezerwy i zdarzenia po zakończeniu okresu sprawozdawczego
10. Przychody z umów z klientami, MSSF 15
11. Transakcje w walutach obcych
12. Podatek dochodowy bieżący i odroczony, różnice przejściowe
Szacunkowy nakład pracy studenta: 4ECTS x 25h = 100h
(K) - godziny kontaktowe (S) - godziny pracy samodzielnej
wykład: 30h (K) 0h (S)
ćwiczenia: 15h (K) 0h (S)
konsultacje: 2h (K) 0h (S)
egzamin: 3h (K) 0h (S)
przygotowanie do ćwiczeń: 0h (K) 10h (S)
przygotowanie do wykładu: 0h (K) 5h (S)
przygotowanie do egzaminu: 0h (K) 20h (S)
prace zespołowe: 0h (K) 15h (S)
Razem: 50h (K) + 50h (S) = 100h
|
W cyklu 2025Z:
W trakcie wykładu zostaną zaprezentowane następujące zagadnienia: |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
Po ukończeniu przedmiotu, student:
W ZAKRESIE WIEDZY:
● zna i rozumie regulacje międzynarodowych standardów sprawozdawczości finansowej,
● zna i rozumie założenia koncepcyjne międzynarodowych standardów sprawozdawczości finansowej,
● zna i rozumie cechy jakościowe użyteczności informacji,
W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI:
● potrafi identyfikować, interpretować i wyceniać operacje w świetle założeń koncepcyjnych,
● potrafi samodzielnie zastosować międzynarodowe standardy rachunkowości do ewidencjonowania operacji gospodarczych, sporządzania sprawozdań finansowych, także w sytuacjach nietypowych lub wymagających interpretacji regulacji, z uwzględnieniem obowiązujących przepisów prawa i dobrych praktyk,
● potrafi posługiwać się specjalistyczną terminologią w języku obcym dzięki wykorzystaniu tekstu MSSF w języku oryginalnym (angielskim),
W ZAKRESIE KOMPETENCJI:
● jest świadomy znaczenia założeń koncepcyjnych oraz cech jakościowych użyteczności informacji,
● wykazuje świadomość znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów praktycznych i konieczności jej pogłębiania,
● jest gotów do przestrzegania zasad etyki w praktyce analitycznej i biznesowej,
● jest gotów do rozwijania dorobku zawodowego
Kryteria oceniania
Uzyskanie zaliczenia przedmiotu wymaga:
1. warunkiem zaliczenia wykładu jest zdanie egzaminu pisemnego. Egzamin podzielony jest na dwie części: część A składa się z 10 pytań wielokrotnego wyboru (każde pytanie 1 punkt), część B składa się z 4 pytań otwartych (każde pytanie 10 punktów). Próg zaliczenia egzaminu wynosi 50% (25 pkt). Podczas egzaminu studenci mogą korzystać wyłącznie z prostego kalkulatora (nie z telefonu komórkowego ani kalkulatora finansowego);
2. warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń;
3. warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest praca zespołowa, przygotowywana w grupach, dotycząca problemów dyskutowanych w trakcie kursu. Zadania te dotyczą przygotowywania sprawozdań finansowych oraz zasad wyceny i ujmowania poszczególnych kategorii finansowych. Alternatywną (równoważną) formą zaliczenia ćwiczeń jest kolokwium. Próg zaliczenia kolokwium wynosi 50%.
Przedmiot jest realizowany w sali dydaktycznej lub on-line, w przypadku braku możliwości przeprowadzenia zajęć stacjonarnie
4. Skala ocen:
[0%-50%) – ndst
[50%-60%) – dst
[60%-70%) – dst +
[70%-80%) – db
[80%-90%) – db+
[90%-100%] – bdb.
Podstawowy próg zaliczenia wynoszący 50% (25 punktów) może zostać obniżony dla każdego studenta, jeśli ocena uzyskana w drugiej części kursu (praca zespołowa, aktywność i bieżąca praca na zajęciach) jest wyższa niż 3, zgodnie z poniższą tabelą:
ocena za pracę zespołową:
ocena końcowa
5,5 5 4,5 4 3,5 3 2
punkty uzyskane podczas egzaminu:
>=45 >=46 >=47 >=48 >=49 50 x 5,5
40-44 41-45 42-46 43-47 44-48 45-49 x 5
35-39 36-40 37-41 38-42 39-43 40-44 x 4,5
30-34 31-35 32-36 33-37 34-38 35-39 x 4
25-29 26-30 27-31 28-32 29-33 30-34 x 3,5
20-24 21-25 22-26 23-27 24-28 25-29 x 3
<20 <21 <22 <23 <24 <25 x 2
Literatura
Literatura obowiązkowa:
Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej, SKwP, Warszawa 2016
"Rachunkowość" – miesięcznik
Artur Hołda. MSR/MSSF w polskiej praktyce gospodarczej. C.H. Beck. Warszawa. 2013
ACCA Paper F7 Financial Reporting (Int.) 2017 Study Text, BPP Learning Media Ltd, 2017
|
W cyklu 2025Z:
Literatura obowiązkowa: |