MODUŁ 3 LABORATORIUM MATEMATYCZNE 2300-SP-MAT-SM3

Komponenty Modułu:
Obserwacje matematyczne. Celem zajęć jest umożliwienie doradcom metodycznym konfrontacji wiedzy teoretycznej oraz metodycznej z praktyką edukacyjną.Słuchacze wspólnie obserwują zajęcia w klasach I-III szkoły podstawowej z zakresu edukacji matematycznej. Poznają różne sposoby konstruowania zajęć zintegrowanych i ich oceniania. Poszukują takich propozycji aktywności indywidualnych i grupowych, które wspierają rozwój myślenia matematycznego uczniów i motywację do uczenia się. Obserwatorzy zajęć na podstawie ustalonych kryteriów wspólnie analizują zdobyte doświadczenia, udzielają informacji zwrotnej prowadzącym zajęcia. Dodatkowo w dyskusji poszukują alternatywnych sposobów realizacji celów lekcji.
Analiza doświadczeń. Celem tych zajęć będzie integrowanie wiedzy, umiejętności i doświadczeń słuchaczy związanych z różnymi perspektywami naukowymi i praktycznymi w analizowaniu edukacji matematycznej w klasach I-III szkoły podstawowej, budowanie refleksji w kontekście osobistych doświadczeń zawodowych, wyznaczanie kierunków zmian w rozwoju osobistym i w szkolnym środowisku pracy. Określanie obszarów niezbędnego wsparcia oraz rodzajów ważnych kompetencji, które wymagają doskonalenia. Wykorzystywanie doświadczeń innych nauczycieli i doradców metodycznych, budowanie sieci współpracy.