MS2 - Zarządzanie oświatą 2300-MS2-MO-ZO

Program obejmuje:
- Elementy procesu zarządzania: planowanie (cele); organizowanie (struktury organizacyjne); kierowanie i motywowanie(rola i zadania menedżera); kontrolowanie
- Zarządzanie projektem; parametry zarządzania
- Techniki zarządzania właściwe dla oświaty
- Style kierowania a zadanie i zespół zadaniowy (główna zasada)
- Modele zarządzania kapitałem ludzkim
- Marketing – strategie marketingowe

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Ogólnym celem jest uzupełnienie wiedzy pedagogów o kwalifikacje z zakresu organizacji i zarządzania oświatą. Zarządzanie polega na umiejętności organizowania działań, motywowania ich do aktywności oraz przewodzenia zespołowi i efektywnego kontrolowania efektów. Dlatego w realizacji programu akcentowane są funkcje kierownicze menedżera i wynikające z nich role oraz umiejętności kierownicze.

Efekty kształcenia

Wiedza:
- ma wiedzę ogólną z zakresu teorii zarządzania, koncepcji zachowań organizacyjnych oraz metod organizacji i zarządzania; rozumie zależności i funkcjonalność elementów procesu zarządzania
- zna znaczenie socjologicznych i psychologicznych aspektów zarządzania i przywództwa oraz zna zasady zarządzania kapitałem ludzkim.
- rozumie prawidłowości funkcjonowania człowieka i wie jak one wpływają na społeczne interakcje i więzi społeczne
- posiada rozszerzoną wiedzę i rozumie kulturowe znaczenie roli menedżera.
Umiejętności:
- potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do analizy i interpretacji zjawisk z obszaru zarządzania oświatą
- potrafi wykorzystać nabyte umiejętności menedżerskie do podnoszenia jakości i produktywności pracy zespołów.

Kompetencje społeczne:
- potrafi indywidualnie i we współpracy z grupą inspirować i realizować oryginalne projekty edukacyjne
- potrafi kierować pracą zespołu, wyznaczać cele i podejmować decyzje; potrafi przyjąć rolę lidera zespołu i zarządzić realizacją dowolnego projektu edukacyjnego.
- ma poczucie odpowiedzialności za efekty uzyskane przez zespół realizujący zadania edukacyjne

Kryteria oceniania

Przedmiot na zaliczenie. Studenci przygotowują indywidualnie biznes plan do swoich innowacyjnych projektów edukacyjnych.

Literatura

1. C. Burton, N. Michael: Zarządzanie projektem. Wyd. Astrum 1999.
2. A. Chauvet: Medoty zarządzania. Poltext, Warszawa 1997.
3. Z. Chrościcki: Zarządzanie projektem – zespołami zadaniowymi. Wyd. C.H.Beck, Warszawa 2001.
4. J. Davidson: Kierowanie projektem. LIBER, Warszawa 2002.
5. K. Kalin, P. Muri: Kierować sobą i innymi. Wyd. P.Sz.B. Kraków 1998.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2300-MS2-MO-ZO w USOSweb