DRŚ - Praktyka pedagogiczna instytucjonalna 2300-MS2-DRŚ-PI

WIEDZA:
•poznaje w praktyce działanie instytucji/placówki (sądu, zespołu kuratorskiego)
•rozwija umiejętności komunikacji interpersonalnej, poszerza zakres słownictwa specjalistycznego
• zna formy i metody pracy kuratora wykorzystywane w pracy z jednostką i rodziną problemową

UMIEJĘTNOŚCI:
•Potrafi zastosować zdobywaną wiedzę w celu rozwiązywania problemów i zadań związanych z praktycznym wykonywaniem zawodu
•Potrafi krytycznie analizować funkcjonowanie instytucji poprzez zakres i skuteczność podejmowanych przez nią działań

KOMPETENCJE:
•Dostrzega potrzebę doskonalenia swoich umiejętności praktycznych i pogłębiania wiedzy
•Potrafi zidentyfikować obszary własnego rozwoju indywidualnego i zawodowego
•Potrafi przyjmować różne role zawodowe – w zespole i indywidualnie w zależności od powierzonych zadań, charakteru wykonywanej pracy i zdobytej wiedzy

Podstawą jest zaświadczenia o odbyciu praktyk z opinią ich opiekuna z ramienia placówki wraz z oceną

Praca zaliczeniowa zawiera opis miejsca praktyk uwzględniający:
•Przepisy regulujące działalność instytucji (ustawy, rozporządzenia, statuty, regulaminy itp.)
•Cele i zadania instytucji i jej miejsca w systemie pomocy socjalno-wychowawczej dziecku i rodzinie,
•Formy i metody pracy/oferta instytucji dla podopiecznych
•Kadra placówki - zadania i obowiązki w świetle obowiązujących przepisów,
•Podopieczni instytucji (dzieci, rodziny) - sposób trafiania, specyfika potrzeb,
•Dokumentacja instytucji
•Opis podejmowanych w ramach praktyk zadań i refleksja własna

Literatura zalecana przez opiekuna praktyk z ramienia placówki (akty prawne, pozycje z zakresu profilaktyki i resocjalizacji)

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 2300-MS2-DRŚ-PI w USOSweb