Metodyka pracy pedagoga szkolnego 2300-MPPS

1. Przepisy prawne regulujące obowiązki i uprawnienia pedagoga szkolnego
2. Współpraca pedagoga z poradnią psychologiczno-pedagogiczną
3. Elementy metodologii badań pedagogicznych przydatnych w pracy pedagoga szkolnego: projektowanie badania, metody stosowane podczas badań szkolnych, analiza wyników i przygotowywanie raportu
4. Diagnostyka i profilaktyka niepowodzeń i konfliktów szkolnych, rozpoznanie sytuacji socjalnej uczniów
5. Pomoc wychowawcom klas w rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowaniu przyczyn niepowodzeń szkolnych i trudności wychowawczych.
6. Formy i sposoby udzielania pomocy uczniom poprzez wydawanie opinii i zaleceń dotyczących stymulowania rozwoju lub pokonywania przez uczniów trudności rozwojowych, wyrównywania braków lub luk w nauce.
7. Organizowanie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, dydaktyczno-wychowawczych, reedukacyjnych lub socjoterapeutycznych dla dzieci wymagających takiej pomocy.
8. Współorganizowanie zajęć dydaktycznych prowadzonych przez nauczycieli nauczania specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych.
9. Udzielanie pomocy psychologicznej i pedagogicznej uczniom realizującym indywidualny program lub tok nauki.
10. Koordynacja działań z zakresu orientacji zawodowej.
11. Formy i sposoby udzielania pomocy uczniom wybitnie uzdolnionym.
12. Działania na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej.
13. Współpraca z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi i innymi poradniami specjalistycznymi.
14. Współdziałanie z organami porządku publicznego i wymiaru sprawiedliwości w przypadkach wykroczeń uczniów.