Postępowanie karne - V rok 2200-1DPK029A

Głównym celem seminarium jest przygotowanie studenta do wyboru zagadnienia z zakresu szeroko pojętego postępowania karnego oraz do samodzielnego opracowania go w formie pracy magisterskiej napisanej pod kierunkiem naukowym promotora.
Seminarium V roku poświęcone jest w pełnym wymiarze przygotowaniu pracy magisterskiej. W trakcie zajęć seminarzyści wygłaszać będą referaty z zakresu wybranego tematu pracy; będą także prezentować przygotowane plany swoich prac magisterskich, jak też konsultować z promotorem już przygotowane ich fragmenty.
Zasadniczy wpływ na wybór tematu pracy magisterskiej mają uczestnicy seminarium. Ich zainteresowania w znacznej mierze przesądzą zatem o konkretyzacji tematów. Prowadząca będzie służyć w tej mierze jedynie pomocą merytoryczną. Respektowana będzie zasada, że w ramach jednego seminarium nie ma miejsce dublowanie się tematów.

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne
seminaria magisterskie

Tryb prowadzenia

mieszany: w sali i zdalnie

Założenia (opisowo)

Student przystępujący do seminarium z postępowania karnego powinien orientować się już w problematyce prawa karnego procesowego oraz prawa karnego materialnego w stopniu wymaganym na egzaminach z tych przedmiotów. Zależnie od doboru tematyki pracy seminaryjnej, a ostatecznie – tematu pracy magisterskiej, pomocna może być wiedza z innych dziedzin prawa, w tym w szczególności z pokrewnych dziedzin penalnych.

Efekty kształcenia

Seminarzysta po ukończeniu seminarium powinien przedstawić pracę magisterską, która, po jej przyjęciu przez promotora, warunkuje możliwość przystąpienia do egzaminu magisterskiego.
Po ukończeniu proseminarium student :
WIEDZA:
1) Dysponuje poszerzoną wiedzą na temat wszystkich instytucji prawa karnego procesowego oraz wybranych zagadnień pokrewnych;
2) Posiada orientację w bieżącym, ważniejszym orzecznictwie sądowym, w tym w orzecznictwie Sądu Najwyższego i Trybunału Konstytucyjnego;
3) Zna formalne i merytoryczne wymagania stawiane pracom magisterskim.
UMIEJĘTNOŚCI:
1) Potrafi opracować wybrany temat w formie pisemnej (umie znaleźć i w twórczy sposób wykorzystać materiały źródłowe;
2) Potrafi poddać merytorycznej analizie wybrane regulacje posługując się przy tym w sposób prawidłowy terminologią prawniczą;
3) Prawidłowo rozumie i stosuje instytucje prawa karnego procesowego;
4) Potrafi zaprezentować na forum grupy wybrane zagadnienie/orzeczenie;
5) Potrafi brać udział w dyskusji na forum grupy i potrafi bronić swego stanowiska/poglądu.

POSTAWY:
1) Otwartość w zakresie prezentacji własnego stanowiska;
2) Otwartość w zakresie interpretacji przepisów prawa;
3) Potrafi właściwie ocenić walory materiałów źródłowych, do których samodzielnie dociera.

Kryteria oceniania

1) Kontrola obecności
2) Ocena ciągła - aktywność na zajęciach; praca w grupie, przygotowanie do zajęć;
3) Praca własna studenta - prezentacja wybranego tematu/ orzeczenia na forum grupy; opracowanie pisemne wybranego tematu/orzeczenia

Praktyki zawodowe

Brak.

Literatura

W trakcie zajęć, niezależnie od literatury przedmiotu wskazanej - jedynie przykładowo - poniżej, prowadzący będzie ponadto zalecał konkretne pozycje. Literatura podstawowa: A. Murzynowski: Istota i zasady procesu karnego, W-wa 1994; T. Grzegorczyk, J. Tylman: Polskie postępowanie karne, Warszawa 2020; S. Waltoś: Proces karny. Zarys systemu., Warszawa 2020, P. Kruszyński (red.) Wykład prawa karnego procesowego, Białystok 2012; J. Skorupka (red.) Proces karny, Warszawa 2020; Ryszard A. Stefański, Stanisława Zabłocki: Kodeks postępowania karnego. Tom. II. Komentarz do art. 167-296, Warszawa 2019; P. Kruszyński (red.) Dowody i postępowanie dowodowe w procesie karnym. Komentarz praktyczny z orzecznictwem. Wzory pism procesowych, Warszawa 2015.
Literatura uzupełniająca: P. Wiliński: Zasada prawa do obrony w polskim procesie karnym, Zakamycze 2006; P. Kruszyński: Zasada domniemania niewinności w polskim procesie karnym Warszawa 1983; A. Tęcza-Paciorek: Zasada domniemania niewinności w polskim procesie karnym, Warszawa 2012; Z. Sobolewski, G. Artymiak (red.) Zasada prawdy materialnej, Zakamycze 2006; M. Wąsek-Wiaderek: Zasada równości stron w polskim procesie karnym w perspektywie prawno-porównawczej, Zakamycze 2003; A. Gaberle: Dowody w sądowym procesie karnym, Kraków 2007; V. Kwiatkowska- Darul: Przesłuchanie dziecka, Zakamycze 2001; M. Kleinowska: Oskarżony jako osobowe źródło informacji o przestępstwie, Zakamycze 2004; P. Sowiński: Prawo świadka do odmowy zeznań w procesie karnym, Warszawa 2004; R. Kmiecik (red.) Prawo dowodowe. Zarys wykładu, Zakamycze 2005; T. Tomaszewski: Dowód z opinii biegłego w procesie karnym, Kraków 1998.

Literatura uzupełniająca podawana jest przez prowadzącego w toku zajęć. Uwzględnia ona indywidualnie ustalane tematy prac magisterskich.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2200-1DPK029A w USOSweb