Polityki UE 2105-PP-L-D2POUE
Wykłady (20 h)
1. Wykład
Wprowadzenie. Wyjaśnienie zasad zaliczania i przystępowania do egzaminu końcowego. Omówienie programu wykładów. Omówienie charakteru egzaminu pisemnego - test z pytaniami zamkniętymi i otwartymi. Znaczenie polityk Unii Europejskiej. Konceptualizacja pojęcia - polityki publiczne. Klasyfikacja polityk UE uwzględniająca podstawy traktatowe (TFUE i TUE).
2. Wykład
Zasady realizacji polityk unijnych. Różne systematyzacje polityk unijnych. Zakres i różnorodność polityk UE, stopień zaangażowania UE w poszczególne polityki.
3. Europeizacja polityk - ujęcie analityczne i praktyczne. Modele tworzenia i realizacji polityk UE. Otwarta metoda koordynacji - zalety, wady oraz zastosowanie. Polityki a wielopoziomowe zarządzanie w UE.
4 . Wykład
Kształtowanie budżetu UE – obowiązujące zasady. Dochody budżetowe UE. Ewolucja Wieloletnich Ram Finansowych (WRF) Unii Europejskiej. Zmiana struktury wydatków a wzrost lub spadek znaczenia poszczególnych polityk unijnych. WRF na lata 2021-2027, instrument Odbudowy Next Generation EU a realizacja priorytetów UE
5. Wykład
Działania stabilizacyjne i antykryzysowe w Unii Europejskiej.
Procedura nadmiernego deficytu. Semestr Europejski - metoda współdziałania państw członkowskich i instytucji UE na płaszczyźnie uzgadniania planów gospodarczych i celów polityki społecznej. Europejski Filar Praw Socjalnych - znaczenie
6. Wykład
Modernizacja UE a unijne strategie rozwojowe. Cele modernizacyjne UE. Europejski Zielony Ład i pakiet Fit for 55 a realizacja unijnych polityk. Plany nowej Komisji Europejskiej na lata 2024-2029.
7. Wykład
Polityka przemysłowa UE. Plan Przemysłowy Zielonego Ładu - zrównoważony rozwój, wzrost gospodarczy i ograniczenie emisji gazów cieplarnianych. Polskie stanowisko wobec strategii UE polityki przemysłowej do 2030 roku
8. Wykład
Polityka w zakresie badań naukowych i rozwoju technologicznego w UE. Gospodarka oparta na wiedzy w UE. Innowacyjność. Horyzont 2050
9. Wykład
Cyfrowa przyszłość Europy Cele transformacji cyfrowej w UE.. Program „Cyfrowa Dekada” - transformacja cyfrowa chroniącą wartości UE, prawa podstawowe i bezpieczeństwo obywateli. Suwerenność cyfrowa Europy
10 Wykład
Polityka zdrowotna - scenariusz Unii Zdrowotnej. Działania UE w czasach pandemii COVID-19, plany na przyszłość
Tematyka ćwiczeń (30 h)
1. Wprowadzenie do ćwiczeń. Rozdział referatów, zasady pracy, Zasady dobrej prezentacji i referatu.
2. Wspólna Polityka Handlowa cele, zasady, instrumenty, walka z dumpingiem i subsydiowaniem
3. Wspólna Polityka Handlowa - zazielenianie umów handlowych, Korzyści i wyzwania umowy UE-Mercosur
4. Wspólna Polityka Rolna - cele, zasady, instrumenty, ewolucja od 1962 roku
5. WPR a realizacja Europejskiego Zielonego Ładu - strategia od pola do stołu, strategia na rzecz rozwoju bioróżnorodności, bezpieczeństwo żywnościowe a marnowanie żywności. Wyzwania i problemy europejskiego rolnictwa
6. WPR - wdrażanie EZŁ w Polsce (rolnictwo ekologiczne oraz unijne certyfikaty żywności)
7. Wspólna Polityka Rybołówstwa - ochrona zasobów morskich. Limity połowów- procedura decyzyjna. Trudności z wdrażaniem polityki
8. Polityka ochrony środowiska - cele, zasady, ewolucja, zrównoważony rozwój, koncepcja zero waste
9. Polityka klimatyczna - pakiet Fit for 55, system ETS, Społeczny Fundusz Klimatyczny. Fundusz Sprawiedliwej Transformacji, rozwój OZE
10 Polityka energetyczna UE w obliczu sankcji na Rosję, RePower EU,
11. polityka energetyczna - unijna taksonomia - między OZE a energią jądrową
12. Polityka transportowa cele, zasady, instrumenty, ewolucja, znaczenie, EZŁ a zmiany w polityce transportowej, wykluczenie transportowe, bezpieczeństwo na drogach. Sieci transeuropejskie
13. Polityka społeczna - cele i znaczenie, wyzwania - równouprawnienie płci i walka z wykluczeniem społecznym
14. Polityka zatrudnienia - walka z bezrobociem wśród młodych, seniorzy na rynku pracy). Formy wsparcia ze strony UE. model flexicurity
15. Edukacja, kształcenie zawodowe, młodzież i sport - cele, zasady, instrumenty, ewolucja, znaczenie. Europejski obszar edukacji, proces boloński
|
W cyklu 2025L:
Wykłady (20 h) 1. Wykład 2. Wykład 3. Europeizacja polityk - ujęcie analityczne i praktyczne. Modele tworzenia i realizacji polityk UE. Otwarta metoda koordynacji - zalety, wady oraz zastosowanie. Polityki a wielopoziomowe zarządzanie w UE. 4 . Wykład 5. Wykład 6. Wykład 7. Wykład 8. Wykład 10 Wykład 1. Wprowadzenie do ćwiczeń. Rozdział referatów, zasady pracy, Zasady dobrej prezentacji i referatu. |
W cyklu 2026L:
Wykłady (20 h) 1. Wykład 2. Wykład 3. Europeizacja polityk - ujęcie analityczne i praktyczne. Modele tworzenia i realizacji polityk UE. Otwarta metoda koordynacji - zalety, wady oraz zastosowanie. Polityki a wielopoziomowe zarządzanie w UE. 4 . Wykład 5. Wykład 6. Wykład 7. Wykład 8. Wykład 10 Wykład 1. Wprowadzenie do ćwiczeń. Rozdział referatów, zasady pracy, Zasady dobrej prezentacji i referatu. |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA
Student wyjaśnia funkcjonowanie Unii Europejskiej w obszarach wybranych polityk oraz charakteryzuje wzajemne relacje między państwami w obszarze wybranych polityk UE [K_W06]
-Student wyjaśnia gospodarcze i społeczne aspekty integracji państw członkowskich Unii Europejskiej oraz wpływ Unii Europejskiej
[K_W07]
- Student wyjaśnia i uzasadnia funkcjonowania Unii Europejskiej w obszarach wybranych polityk UE, [K_W12]
UMIĘJĘTNOŚCI
Student analizuje procesy i zjawiska społeczne oraz związki pomiędzy obszarami zjawisk i procesów politycznych prawnych oraz ekonomicznych wewnątrz państw europejskich w wybranych obszarach polityk UE [K_U01]
Student analizuje struktury i instytucje, w szczególności polityczne, gospodarcze, narodowe, ponadnarodowe i unijne w powiązaniu z ich otoczeniem krajowym i międzynarodowym w wybranych obszarach polityk UE [K_U02, K_U04]
Student analizuje rozwiązania wybranych problemów z obszaru społecznego, politycznego, ekonomicznego Unii Europejskiej oraz proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia [K_U07
Student przygotowuje wypowiedzi ustne w oparciu o literaturę zgodnie z akademickimi standardami, indywidualnie lub zespołowo, przedstawia i interpretuje wyniki badań [K_U08, K_09, K_U10]
KOMPETENCJE
Student rozumie znaczenie wiedzy i wzbogacenia doświadczenia zawodowego przez całe życie [K_K01]
Student prawidłowo rozstrzyga dylematy zawodowe, ustawia priorytety w realizacji zadań na bazie przepisów prawa i kodeksów wewnętrznych. [K_K02; K_K03; K_K04]
Kryteria oceniania
Obecność na wykładzie jest obowiązkowa (dopuszczona jest jedna nieusprawiedliwiona nieobecność)
Warunkiem przystąpienia do EGZAMINU jest zaliczenie ćwiczeń.
Zaliczenie ćwiczeń uzależnione jest spełnienia następujących kryteriów:
1) obecność,
Dopuszczone są dwie nieobecności w semestrze (bez pytania o powód) . KAŻDA DODATKOWA NIEOBECNOŚĆ, W TYM USPRAWIEDLIWIONA WYMAGA ODPOWIEDZI NA DYZURZE DYDAKTYCZNYM.
2) bieżące przygotowanie i aktywność podczas zajęć, realizacja zadań podczas zajęć
3) wykonanie prezentacji oraz wygłoszenie referatu na forum grupy zajęciowej w oparciu o rekomendowaną literaturę na ściśle wyznaczony temat.
Ocena bdb z ćwiczeń podwyższa o stopień ocenę z egzaminu, o ile student uzyskał minimum punktów (51%) pozwalających na zaliczenie egzaminu.
Egzamin pisemny przeprowadzany jest w terminie sesji.
Egzamin obejmuje zagadnienia omawiane na ćwiczeniach i wykładzie.
Egzamin ma formę testu z pytaniami zamkniętymi jednokrotnego oraz wielokrotnego wyboru jak i z pytaniami otwartymi, problemowymi.
Na ćwiczeniach akceptowane jest wykorzystanie narzedzi sztucznej na Poziom 2. (w odniesieniu do chwały Rady Dydaktycznej WNPiSM)
GENEROWANIE POMYSŁÓW I TWORZENIE STRUKTURY PRZEZ SI (Sztuczna inteligencja może być wykorzystana m.in. do przeprowadzenia burzy mózgów, stworzenia struktury i generowania pomysłów na udoskonalenie pracy. W ostatecznej wersji pracy nie mogą się znaleźć żadne treści wygenerowane przez sztuczną inteligencję).
Literatura
Dokumenty
Komunikat Komisji do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Europejski Zielony Ład, Bruksela, COM (2019) 640 final, 11.12.2019.
Komisja Europejska, Komunikat do Parlamentu Europejskiego, Rady Europejskiej, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Unijna strategia na rzecz bioróżnorodności 2030. Przywracanie przyrody do naszego życia, COM (2020) 380.
WYBÓR EUROPY Wytyczne polityczne na następna kadencję Komisji Europejskiej 2024−2029
BIAŁA KSIĘGA Plan utworzenia jednolitego europejskiego obszaru transportu – dążenie do osiągnięcia konkurencyjnego i zasobooszczędnego systemu transportu, Bruksela, dnia 28.3.2011 KOM( 2011) 144 wersja ostateczna
Komisja Europejska, Komunikat do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Strategia „od pola do stołu” na rzecz sprawiedliwego, zdrowego i przyjaznego dla środowiska systemu żywnościowego, COM (2020) 381 final
Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1158 z dnia 20 czerwca 2019 r. w sprawie równowagi między życiem zawodowym a prywatnym rodziców i opiekunów oraz uchylającą dyrektywę Rady 2010/18/UE;
Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2023/970 z dnia 10 maja 2023 r. w sprawie wzmocnienia stosowania zasady równości wynagrodzeń dla mężczyzn i kobiet za taką samą pracę lub pracę o takiej samej wartości za pośrednictwem
REPowerEU, COM(2022)230 final, Bruksela 2022,
ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR 1315/2013 z
dnia 11 grudnia 2013 r. w sprawie unijnych wytycznych dotyczących rozwoju transeuropejskiej sieci transportowej i uchylające decyzję nr 661/2010/UE
ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR 1316/2013 z
dnia 11 grudnia 2013 r. ustanawiające instrument „Łącząc Europę”, zmieniające
rozporządzenie (UE) nr 913/2010 oraz uchylające rozporządzenia (WE) nr 680/2007 i (WE) nr 67/2010
Publikacje
S. Hix, System polityczny Unii Europejskiej, Warszawa 2010, s. 281-322.
N. Nugent, Unia Europejska. Władza i polityka, Kraków 2012 s. 351-363.
W. Lewandowski, K. Laskowski, Zielony Realizm Jak poprzez politykę handlową zapewnić oddziaływanie Europejskiego Zielonego Ładu poza granicami UE i sprawić, by skorzystały na tym kraje Europy Środkowo-Wschodniej?, Warszawa 2022.
M. Makowska, Polityka przemysłowa, w: Europejski Zielony Ład. Stan realizacji, wyzwania i nadzieje, Klub Jagielloński, Kraków 2022
A. Masłoń-Oracz, E. Osuch-Rak, Innowacje – czym są i jaka jest ich rola? Przykład Unii Europejski w: Unia Europejska, istota, szanse i wyzwania, Warszawa 2018.
Artykuły naukowe
M. Czech, European transport corridors in the policy of the European Union, “Scientific Journal of Silesian University of Technology. Series Transport” 2021, nr 112.
R. Riedel, Europeizacja polityk publicznych, „Wrocławskie Studia politologiczne” 2015, nr 8, s. 56-72.
A. Borowicz, Polityka handlowa Unii Europejskiej jako przykład asymetrycznych działań oddziałujących na państwa słabiej rozwinięte, „The Review of European Affairs” 2019 3:2(6)
M. Ryniejska-Kiełdanowicz, E.Lebioda, J. Sławiński, Zewnętrzna komunikacja klimatyczna Unii Europejskiej, „Przegląd Zachodni” 2025, nr 2.
J. Orłowska, Z. Pawłowska, J. Rösler, Europejska współpraca i rywalizacja w zakresie polityk zdrowotnych w dobie pandemii COVID-19,
A. Grynia, Cyfryzacja a zrównoważony rozwój państw członkowskich Unii Europejskiej. Działania wspierające „zrównoważoną cyfryzację”, „Przegląd Europejski” 2023, nr 1.
J. Miecznikowska-Jerzak, Stan i perspektywy rolnictwa ekologicznego w Polsce - ocena wyzwań i szans wdrażania Europejskiego Zielonego Ładu w rolnictwie „Rocznik Integracji Europejskiej” 2022, nr 16.
M. Adamowicz, Procesy rozwojowe rolnictwa w kontekście wyzwań globalizacji i nowych ujęć koncepcji zrównoważonego rozwoju, „Zagadnienia Ekonomiki Rolnej” 2021, 1(366)
J. Miecznikowska-Jerzak, Ekologizacja rolnictwa w Niemczech i Polsce w ramach Europejskiego Zielonego Ładu, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2024, nr 18
M. Adamczak-Retecka, „Europejski Zielony Ład” w sektorze morskim, „Prawo Morskie” 2021, t. XL
D. Kantorska, Koncepcja zero waste w Unii Europejskiej, „Przegląd Europejski” 2023, nr 1
P. Filipek, E. Kamarad, Partnerstwo Unii Europejskiej i Mercosuru wyboista droga do największej na świecie strefy wolnego handlu, „Politeja” 2025, Nr 5(99)
M. A. Król, Otwarta, zrównoważona i asertywna polityka handlowa Unii Europejskiej a prawne instrumenty zapewnienia bezpieczeństwa żywności, „Roczniki Administracji i Prawa Annuals of The Administration and Law” 2024, XXIV,
K. Tomaszewski, Polityka energetyczna Unii Europejskiej w kontekście problematyki bezpieczeństwa gospodarczego, „Przegląd Politologiczny” 2018, nr 1
E. Paszkiewicz, Unia Energetyczna – koncepcja, realizacja, stan obecny „TEKA of Political Science and International Relations” 2020, nr 15/1
R. Kata, A. Czyżewski, A. Matuszczak, Evolution of Budget Expenditures on Agriculture in Poland Over Two Decades of Membership in the European Union, “Polish Political science Yearbook” 2025, vol. 54(2).
A. Malina, Ocena zmian sytuacji kobiet na rynku pracy w krajach Unii Europejskiej, „Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician” 2020, vol. 65, 3.
K. Szewior, Europejski Obszar Edukacji – przesłanki powstania i konteksty funkcjonowania, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2024, nr 18.
A. Płachecka, Polska perspektywa aktywnego uczestnictwa w europejskiej strategii na rzecz równouprawnienia płci, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2024, nr 18.
T. Marcinkowski, Dylematy kryzysowe Unii Europejskiej: pandemia i zielony ład, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2023, nr 17.
T. Mering, Polityka przeciwdziałania ubóstwu energetycznemu UE w latach 2019–2023, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2023, nr 17.
E. M. Włodyka, Dostępność cyfrowa w Unii Europejskiej – praktyka i założenia teoretyczne, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2022, nr 16.
A. Wójtowicz, Znaczenie i rola unijnego rynku handlu uprawnieniami do emisji (EU ETS)) w dążeniu UE do neutralności klimatycznej, „Politeja” 2025, Nr 4(98).
A. Raba-Schulze, Polityka równościowa Unii Europejskiej. Implikacje dla bezpieczeństwa i praw kobiet „Rocznik Integracji Europejskiej” 2022, nr 16.
J. Skrzypczyńska, Reforma instrumentów ochrony rynku UE i jej wpływ na politykę antydumpingową UE wobec Chin, „Rocznik Integracji Europejskiej’ 2023, nr 17.
K. Kotliński, Youth labour market in the European Union countries – convergence or divergence?, „Przegląd Europejski” 2022, nr 4.
K. Marzęda-Młynarska, Poland and the European Union’s ‘Farm to Fork’ Strategy.Controversies and Turning Points, “Rocznik Integracji Europejskiej” 2025, nr 19.
B. Przybylska-Maszner, The Relations Between the European Union and Mercosur. A Difficult Partnership in the Face of Strategic Challenges, “Rocznik Integracji Europejskiej” 2025, nr 19.
J. Buzek, Wprowadzenie [w:] Zrównoważony rozwój i Europejski Zielony Ład. Wektorami na drodze doskonalenia warsztatu naukowca, red. M. Staniszewski, H. Kretka, Gliwice 2021.
M. Sobolewski, Europejski Zielony Ład – w stronę neutralności, BAS nr 9(275), 22 lipca 2020 r
A. Gawlikowska-Fyk, Polska w Zielonym Ładzie- korzyści, możliwości i ocena SWOT, OE-307, Kancelaria Senatu, Warszawa 2020, s. 20-22.
A. Łukaszewicz, W stronę budowy nowego europejskiego ładu energetycznego, CSM 2023, nr 2.
E. Paszkiewicz, Unia Energetyczna – koncepcja, realizacja, stan obecny „TEKA of Political Science and International Relations” 2020, nr 15/1.
Z. Wiśniewski, Skrócony czas pracy jako element polityki rynku pracy w Niemczech, „Przegląd Zachodni” 2023, nr 3.
E. Pytel, Bezpieczeństwo socjalne obywateli Unii Europejskiej w aspekcie Europejskiego Filaru Praw Socjalnych, „Bezpieczeństwo Narodowe” 2024, nr 44
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: