Aktualne wyzwania w Europie - warsztaty I 2105-PP-L-D2AWYZ

Po ukończeniu przedmiotu student w zakresie wiedzy:
- zna i rozumie w zaawansowanym stopniu strukturę administracyjną UE i państw europejskich oraz normatywne i funkcjonalno-strukturalne uwarunkowania kompetencji organów władzy UE, władzy państwowej i samorządowej państw członkowskich i ich wzajemne relacje, administrowanie sprawami unijnymi w UE oraz w krajach członkowskich w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- zna i rozumie w zaawansowanym stopniu oddziaływania UE na państwa członkowskie i ościenne oraz wzajemne relacje państw unijnych i europejskich w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- zna i rozumie w zaawansowanym stopniu zasady zakładania i rozwoju działalności gospodarczej na rynku UE, funkcjonowania sektora publicznego i prywatnego oraz ich wzajemne relacje, jak i współpracę na rzecz realizacji celów społeczno-ekonomicznych UE i państw członkowskich, administrowanie sprawami unijnymi w UE oraz w krajach członkowskich status prawny urzędnika i pracownika administracyjnego w UE i państwach członkowskich oraz zadania związane z ich stanowiskiem pracy w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- zna i rozumie w zaawansowanym stopniu cechy norm prawnych i społecznych konstytuujących i regulujących europejskie struktury i instytucje społeczne, w tym prawo ochrony własności intelektualnej oraz źródła tych norm, ich specyfikę, ewolucję i oddziaływanie na ludzkie zachowanie w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- zna i rozumie w zaawansowanym stopniu źródła, metody i narzędzia pozyskiwania informacji naukowej i administracyjno-urzędniczej w obszarze UE, status prawny urzędnika i pracownika administracyjnego w UE i państwach członkowskich oraz zadania związane z ich stanowiskiem pracy w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- zna i rozumie w zaawansowanym stopniu poglądy na temat struktur i instytucji unijnych oraz bieżącego funkcjonowania Unii Europejskiej oraz o źródła tych poglądów, status prawny urzędnika i pracownika administracyjnego w UE i państwach członkowskich oraz zadania związane z ich stanowiskiem pracy w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą.

Po ukończeniu przedmiotu student w zakresie umiejętności:
- potrafi obserwować, interpretować, analizować oraz opisać procesy i zjawiska społeczne, w tym związki pomiędzy zjawiskami i procesami sfery polityczno-administracyjnej i społeczno-ekonomicznej w Europie i wewnątrz państw europejskich w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- potrafi posługiwać się siatką pojęciową i nazewnictwem instytucji i procedur w Unii Europejskiej w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- potrafi analizować uwarunkowania i mechanizmy funkcjonowania wybranych instytucji unijnych i instytucji państw członkowskich oraz wykorzystywać wiedzę teoretyczną o mechanizmach funkcjonowania UE do rozwiązywania problemów w miejscu pracy, jakim są instytucje UE w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne oraz ich praktyczne skutki przy wykorzystaniu standardowych metod i narzędzi właściwych dla nauk społecznych, w szczególności w odniesieniu do zjawisk społeczno- politycznych i ekonomicznych Unii Europejskiej i państw europejskich w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- potrafi posługiwać się systemami normatywnymi o charakterze powszechnym oraz wybranymi normami i regułami właściwymi dla wybranych instytucji i struktur w celu właściwego zarządzania i kierowania instytucją i jej sprawami oraz rozwiązywania zadań z zakresu ich kompetencji w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- potrafi zarządzać stanowiskiem pracy z wykorzystaniem umiejętności zdobytych w trakcie kształcenia i realizacji praktyk zawodowych, działać w sposób przedsiębiorczy oraz realizować ideę uczenia się przez całe życie w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- potrafi formułować i rozwiązywać problemy badawcze przy wykorzystaniu wiedzy zdobytej podczas studiów; używać do tego odpowiednio dobranych metod, technik i narzędzi, w tym technologii informacyjno-komunikacyjnych, formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi z zakresu kierunku studiów w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- potrafi opracowywać i prezentować wyniki badań naukowych i wykorzystywać je do analizy i rozwiązywania problemów naukowych oraz wdrażania rozwiązań praktycznych problemów społecznych właściwych dla studiów europejskich i miejsca pracy w administracji publicznej w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- potrafi przygotowywać prace pisemne indywidualnie i zespołowo w języku polskim i angielskim dotyczące zagadnień politycznych, społecznych, kulturowych i ekonomicznych Europy i Unii Europejskiej z wykorzystaniem podstawowych pojęć i ujęć teoretycznych oraz zróżnicowanych źródeł pozyskania informacji właściwych dla europeistyki w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- potrafi przygotować indywidualnie i zespołowo wystąpienia ustne w języku polskim i angielskim dotyczące zagadnień politycznych, społecznych, kulturowych i ekonomicznych Europy i Unii Europejskiej z wykorzystaniem podstawowych pojęć i ujęć teoretycznych oraz zróżnicowanych źródeł pozyskania informacji właściwych dla europeistyki w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą.

Po ukończeniu przedmiotu student jest gotów:
- do uznawania znaczenia wiedzy i wzbogacenia doświadczenia zawodowego przez całe życie w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, budowania tradycji zawodowej oraz współdziałania w grupie o zróżnicowanej strukturze i zadaniach, wymagając od siebie i innych zasad etyki, wdrażania zasad etycznych pracy pracownika instytucji UE w swoim środowisku pracy w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- do inicjowania i określania priorytetów służących realizacji określonego przez siebie i innych zadania odnoszącego się do celów społecznych i na rzecz interesu publicznego w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą;
- do prawidłowej identyfikacji i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu urzędnika i pracownika administracji na bazie przepisów prawa i kodeksów wewnętrznych w kontekście aktualnych wyzwań stojących przed Europą.

Warunki zaliczenia przedmiotu
− przygotowanie w grupie analizy wybranego wyzwania dla Europy (projekt)
− obecność na zajęciach (dopuszczalna jedna nieobecność)
− aktywność na zajęciach

Części składowe oceny:
– ocena projektu – 80%
– aktywność na zajęciach – 20%

Kryteria oceny projektu:
– dobór źródeł – 30%
– struktura – 20%
– spójność analizy – 20%
– wnioski i rekomendacje – 20%
– strona formalna – 10%

Skala ocen
2 – poniżej 60%
3 - 60-69%
3,5 - 70-79%
4 – 80-84%
4,5 – 85-89%
5 – 90-94%
5! – 95-100%

Nie są wymagane

1. Analiza informacji w służbach policyjnych i specjalnych, red. J. Konieczny, Warszawa 2012.
2. Bezpieczeństwo międzynarodowe w XXI wieku, red. R. Zięba, Warszawa 2018.
3. Bäcker R., Czechowska L., Gadomska G. i inni, Metodologia badań politologicznych, Warszawa 2016.
4. Huntington S., Zderzenie cywilizacji, Warszawa 2008.
5. Sarmak B., Wykorzystanie otwartych źródeł informacji w działalności wywiadowczej: historia, praktyka, perspektywy, Warszawa 2015.
6. Sułek M., Prognozowanie i symulacje międzynarodowe, Warszawa 2010.
7. Zajączkowski W., Rozumieć politykę międzynarodową. Metody analizy źródeł otwartych, Warszawa 2025.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 2105-PP-L-D2AWYZ w USOSweb