Polityka gospodarcza Indii 2104-M-D3PGIN-SRG
Punktem wyjścia dla analizy jest traktowanie polityki gospodarczej Indii jako rezultatu współdziałania rządu centralnego, władz stanowych, Reserve Bank of India, przedsiębiorstw publicznych i prywatnych, sektora finansowego, organizacji społecznych oraz uwarunkowań międzynarodowych. Analiza obejmuje zarówno długookresową ewolucję indyjskiego modelu rozwoju, jak i współczesne decyzje w obszarze polityki fiskalnej, pieniężnej, kursowej, przemysłowej, handlowej, inwestycyjnej, rolnej, społecznej, klimatycznej, energetycznej i cyfrowej. Zajęcia zakładają regularne przygotowanie wskazanych lektur, analizę danych i raportów, udział w dyskusji oraz samodzielną pracę nad studiami przypadków. Treści zajęć są uporządkowane w następujące bloki: historyczne uwarunkowania indyjskiego modelu rozwoju — gospodarka kolonialna, planowanie po 1947 roku, Zielona Rewolucja, kryzys bilansu płatniczego i reformy z 1991 roku; federalne i instytucjonalne podstawy polityki gospodarczej, w tym relacje między rządem centralnym a stanami, RBI, przedsiębiorstwami publicznymi i sektorem prywatnym; polityka fiskalna, pieniężna, kursowa, przemysłowa, handlowa, inwestycyjna i innowacyjna; przemiany rolnictwa, przemysłu i usług oraz znaczenie infrastruktury, cyfryzacji i gospodarki nieformalnej; społeczne i demograficzne uwarunkowania rozwoju, w szczególności ubóstwo, nierówności, rynek pracy, urbanizacja, migracje, edukacja, zdrowie i system zabezpieczenia społecznego; miejsce Indii w gospodarce światowej — handel, inwestycje, globalne łańcuchy wartości, pomoc rozwojowa oraz udział w WTO, MFW, Grupie Banku Światowego, G20 i BRICS; współczesne wyzwania strukturalne, w tym transformacja energetyczna i klimatyczna, bezpieczeństwo żywnościowe i ekonomiczne, odporność łańcuchów dostaw oraz dążenie do wzrostu inkluzywnego.
Po ukończeniu przedmiotu student:
• rekonstruuje w stopniu pogłębionym historyczne i instytucjonalne uwarunkowania indyjskiego modelu rozwoju gospodarczego;
• integruje wiedzę ekonomiczną, polityczną i społeczną w celu objaśniania mechanizmów polityki gospodarczej Indii;
• analizuje i ewaluuje instrumenty polityki fiskalnej, pieniężnej, kursowej, przemysłowej, handlowej, inwestycyjnej, rolnej, społecznej, energetycznej i cyfrowej oraz ich skutki krajowe i międzynarodowe;
• porównuje konkurencyjne interpretacje przemian gospodarki Indii i weryfikuje ich zasadność na podstawie literatury naukowej, danych statystycznych i raportów instytucjonalnych;
• formułuje problemy i hipotezy badawcze dotyczące polityki gospodarczej Indii, dobiera adekwatne źródła oraz syntetyzuje wyniki analizy;
• argumentuje w debacie akademickiej, prezentuje wnioski z analizy i rozstrzyga złożone dylematy polityki gospodarczej z uwzględnieniem ich konsekwencji społecznych i etycznych;
• krytycznie ocenia jakość źródeł i własny poziom wiedzy, odpowiedzialnie współpracuje przy realizacji zadania analitycznego oraz samodzielnie planuje dalsze uczenie się.
Nakład pracy studenta (Bilans punktów ECTS)
Sumaryczny nakład pracy studenta: 50 godzin (2.0 ECTS) (przelicznik: 1 ECTS = 25 godzin pracy studenta):
• Udział w konwersatoriach: 20 godzin
• Przygotowanie do zajęć i studiowanie literatury obligatoryjnej oraz uzupełniającej: 15 godzin
• Opracowanie i przygotowanie prezentacji / projektu indywidualnego lub zespołowego: 10 godzin
• Realizacja zadań online na platformie Kampus i samokształcenie: 5 godzin
|
W cyklu 2026Z:
Punktem wyjścia dla analizy jest traktowanie polityki gospodarczej Indii jako rezultatu współdziałania rządu centralnego, władz stanowych, Reserve Bank of India, przedsiębiorstw publicznych i prywatnych, sektora finansowego, organizacji społecznych oraz uwarunkowań międzynarodowych. Analiza obejmuje zarówno długookresową ewolucję indyjskiego modelu rozwoju, jak i współczesne decyzje w obszarze polityki fiskalnej, pieniężnej, kursowej, przemysłowej, handlowej, inwestycyjnej, rolnej, społecznej, klimatycznej, energetycznej i cyfrowej. Zajęcia zakładają regularne przygotowanie wskazanych lektur, analizę danych i raportów, udział w dyskusji oraz samodzielną pracę nad studiami przypadków. Treści zajęć są uporządkowane w następujące bloki: historyczne uwarunkowania indyjskiego modelu rozwoju — gospodarka kolonialna, planowanie po 1947 roku, Zielona Rewolucja, kryzys bilansu płatniczego i reformy z 1991 roku; federalne i instytucjonalne podstawy polityki gospodarczej, w tym relacje między rządem centralnym a stanami, RBI, przedsiębiorstwami publicznymi i sektorem prywatnym; polityka fiskalna, pieniężna, kursowa, przemysłowa, handlowa, inwestycyjna i innowacyjna; przemiany rolnictwa, przemysłu i usług oraz znaczenie infrastruktury, cyfryzacji i gospodarki nieformalnej; społeczne i demograficzne uwarunkowania rozwoju, w szczególności ubóstwo, nierówności, rynek pracy, urbanizacja, migracje, edukacja, zdrowie i system zabezpieczenia społecznego; miejsce Indii w gospodarce światowej — handel, inwestycje, globalne łańcuchy wartości, pomoc rozwojowa oraz udział w WTO, MFW, Grupie Banku Światowego, G20 i BRICS; współczesne wyzwania strukturalne, w tym transformacja energetyczna i klimatyczna, bezpieczeństwo żywnościowe i ekonomiczne, odporność łańcuchów dostaw oraz dążenie do wzrostu inkluzywnego. Po ukończeniu przedmiotu student: Nakład pracy studenta (Bilans punktów ECTS) |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty uczenia się
Efekty uczenia się przypisane do przedmiotu w Programie Studiów dla II stopnia Stosunków Międzynarodowych (specjalność: Studia regionalne i globalne / ścieżka: Azja):
Wiedza (W) – Absolwent po ukończeniu kursu:
K_W01: Definiuje w pogłębionym stopniu miejsce i specyfikę polityki gospodarczej Indii oraz indyjskiego modelu rozwoju w stosunkach międzynarodowych.
K_W03: Charakteryzuje i interpretuje miejsce Indii w gospodarce światowej i regionalnym układzie instytucjonalnym, w tym ich rolę w handlu, inwestycjach, globalnych łańcuchach wartości i organizacjach międzynarodowych.
K_W05: Objaśnia dylematy współczesnej polityki gospodarczej Indii oraz mechanizmy globalizacji gospodarczej i ich wpływ na transformację strukturalną, konkurencyjność, inkluzywność i stabilność gospodarki Indii.
K_W06: Opisuje ewolucję, strukturę i zasady działania międzynarodowych instytucji gospodarczych i finansowych, w których uczestniczą Indie, w szczególności WTO, MFW, Grupy Banku Światowego, G20 i ugrupowania BRICS.
• S4_W01: W pogłębionym stopniu uwarunkowania polityczne, społeczne i gospodarcze w regionie Azji, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki systemu gospodarczego Indii.
• S4_W03: Strukturę, instytucje i mechanizmy funkcjonowania polityki gospodarczej, fiskalnej, monetarnej i przemysłowej Indii oraz ich ewolucję po reformach 1991 roku.
Umiejętności (U) – Absolwent po ukończeniu kursu:
K_U01: Wykorzystuje wiedzę teoretyczną i faktograficzną z zakresu stosunków międzynarodowych do przeprowadzania pogłębionej analizy przyczyn, przebiegu i skutków indyjskich reform strukturalnych oraz decyzji w zakresie polityki gospodarczej.
K_U02: Formułuje i rozwiązuje problemy badawcze dotyczące gospodarki Indii przy użyciu odpowiednio dobranych metod analitycznych oraz weryfikuje hipotezy na podstawie danych statystycznych i porównawczych.
K_U03: Prowadzi merytoryczną debatę oraz przygotowuje wystąpienia publiczne w pogłębionym zakresie na tematy dotyczące rozwoju gospodarczego i polityki handlowej Indii, posługując się specjalistyczną terminologią.
K_U04: Współpracuje w grupie, a w razie potrzeby podejmuje rolę wiodącą podczas przygotowywania i prezentowania projektu analitycznego dotyczącego gospodarki Indii.
K_U05: Samodzielnie planuje i realizuje proces uczenia się oraz kwerendę źródłową z zakresu indyjskiej polityki gospodarczej, korzystając ze źródeł naukowych, statystycznych i instytucjonalnych.
S4_U01: Dokonywać pogłębionej analizy i oceny rezultatów poszczególnych sektorów gospodarki indyjskiej (rolnictwa, przemysłu, usług) oraz programów rządowych (np. „Make in India”).
Kompetencje społeczne (K) – Absolwent po ukończeniu kursu:
K_K01: Krytycznie ocenia posiadaną wiedzę i odbierane treści dotyczące sytuacji gospodarczej, społecznej i politycznej Indii.
K_K02: Uznaje znaczenie wiedzy ekonomicznej w rozwiązywaniu problemów społeczno-gospodarczych oraz odwołuje się do wiedzy eksperckiej i analiz rynkowych.
S4_K01: Odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych z uwzględnieniem specyfiki kulturowej, instytucjonalnej i gospodarczej Indii.
Kryteria oceniania
Warunki formalne zaliczenia przedmiotu:
• Obecność na zajęciach: Obowiązkowa. Dopuszczalna liczba nieobecności wynosi maksymalnie jedną nieobecność nieusprawiedliwiona w semestrze. Usprawiedliwienie nieobecności następuje poprzez okazanie zwolnienia lekarskiego, zaświadczenia o udziale w konferencji (lub analogicznego dokumentu), ewentualnie odrobienie maksymalnie jednej nieobecności na dyżurze Prowadzącej. W przypadku nieusprawiedliwionych nieobecności przekraczających 50% godzin zajęć brak jest możliwości zaliczenia przedmiotu.
• Zasady punktowe: Warunkiem uzyskania oceny pozytywnej jest zdobycie minimum 60/100 punktów sumarycznych, przy jednoczesnym wymogu uzyskania oceny pozytywnej (minimum 51% punktów możliwych do zdobycia) z każdego z trzech komponentów oceny.
• Samodzielność pracy i zasady etyki akademickiej: Opracowanie i wygłoszenie prezentacji oraz realizacja zadań online muszą być prowadzone z zachowaniem zasad etyki akademickiej oraz poszanowania własności intelektualnej.
• Dopuszczalny poziom wykorzystania narzędzi Sztucznej Inteligencji (SI): Zgodnie z Uchwałą RD nr 29/2025 Rady Dydaktycznej WNPiSM oraz Uchwałą nr 14 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 13 lipca 2020 r., określa się poziom 3 (redakcja wspomagana przez SI). Sztuczna inteligencja może być wykorzystywana do poprawy przejrzystości, korekty językowej i redakcyjnej prac stworzonych przez studentów celem udoskonalenia wersji końcowej, ale nie może zostać użyta do tworzenia nowych treści. Korzystanie z narzędzi SI jest dozwolone podczas redagowania pracy, ale wersja oryginalna bez śladów użycia SI musi zostać dołączona w załączniku.
Metody i kryteria weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się:
1. Opracowanie i wygłoszenie prezentacji zespołowej / projektu analitycznego z wybranego tematu:
Waga i wartość punktowa: 40% oceny końcowej (maksymalnie 40 punktów).
Weryfikowane efekty uczenia się: K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, S4_K01.
Szczegółowe kryteria oceny: Opracowanie i wykorzystanie literatury naukowej oraz raportów (10 pkt); Analiza i argumentacja merytoryczna (10 pkt); Połączenie teorii z praktyką gospodarczą Indii (10 pkt); Struktura wystąpienia, forma i jakość prezentacji (slajd tytułowy, plan, wykaz literatury) (10 pkt).
2. Realizacja zadań online na platformie Kampus (testy wiedzy i zadania analityczne):
Waga i wartość punktowa: 40% oceny końcowej (2 x 20 punktów, maksymalnie 40 punktów).
Weryfikowane efekty uczenia się: K_W01, K_W03, K_W05, K_W06, K_U05, S4_W01, S4_W03.
3. Ocena aktywności bieżącej (udział w dyskusjach akademickich na zajęciach i znajomość lektur):
Waga i wartość punktowa: 20% oceny końcowej (maksymalnie 20 punktów).
Weryfikowane efekty uczenia się: K_W03, K_W05, K_U03, K_K01, K_K02.
Skala oceniania (od 60 pkt na zaliczenie):
Zakres punktowy Ocena słowna / cyfrowa Kryterium merytoryczne
0 – 59 pkt 2.0 (niedostateczny) Brak osiągnięcia minimalnych efektów uczenia się.
60 – 67 pkt 3.0 (dostateczny) Minimalne, odtwórcze spełnienie kryteriów wszystkich efektów.
68 – 75 pkt 3.5 (dostateczny plus) Poprawne opanowanie wiedzy oraz podstawowych umiejętności analitycznych.
76 – 83 pkt 4.0 (dobry) Samodzielna analiza struktur i procesów gospodarczych Indii.
84 – 91 pkt 4.5 (dobry plus) Wysoka aktywność, ponadprzeciętna realizacja zadań i sprawne operowanie literaturą.
92 – 100 pkt 5.0 (bardzo dobry) Wyróżniająca się wiedza, umiejętności oraz oryginalność w analizie problemów gospodarki Indii.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
Literatura obowiązkowa:
- OECD, OECD Economic Surveys: India, OECD Publishing (aktualne raporty cykliczne).
- MFW & Bank Światowy, India Staff Report for the Article IV Consultation (aktualne raporty roczne).
- Ministry of Finance, Government of India, Economic Survey of the Government of India (najnowsza edycja roczna online: https://www.indiabudget.gov.in/economicsurvey/).
- Materiały ze stron internetowych indyjskich instytucji publicznych (Reserve Bank of India – www.rbi.org.in, Ministry of Commerce and Industry) oraz wybrane artykuły z prasy fachowej i raporty udostępniane na bieżąco na platformie Kampus.
Literatura zalecana:
- Domżalski S., Indie w gospodarce światowej. Słoń, który pragnął latać, Wydawnictwo Asian Century, Warszawa 2017.
- Iwanek K., Burakowski A., Indie. Od kolonii do mocarstwa 1857–2013, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013.
- Burakowski A., Trzecia potęga świata? Czy Indie staną się światowym supermocarstwem, Prześwity, Warszawa 2026.
- Rupold H., Superpower India - Understanding the Indian World Power: History, Politics, Economy and Military of the Indian Subcontinent (Global Superpowers), Expertengruppe Verlag, 2023.
- Ch. Ghate (red.), The Oxford Handbook of the Indian Economy, Oxford University Press 2012 (lub nowsze)
- J. Dreze & A. Sen, An Uncertain Glory: India and its Contradictions, Princeton University Press 2015;
- R. Mohan, Growth with Financial Stability, Oxford University Press 2011;
- R.K. Uppal, Money, Banking and Finance in India. Evolution and Present Structure, New Century Publications 2011.
|
W cyklu 2025Z:
• Ch. Ghate (red.), The Oxford Handbook of the Indian Economy, Oxford University Press 2012 (lub nowsze) |