Międzynarodowa ekonomia polityczna 2104-M-D1MPEP

Student po zakończeniu kursu osiąga następujące efekty uczenia się:
WIEDZA
-w stopniu pogłębionym charakteryzuje genezę i historyczny rozwój międzynarodowej ekonomii politycznej oraz definiuje pojęcie międzynarodowej ekonomii politycznej K_W01
- 'w stopniu pogłębionym identyfikuje istotne elementy poszczególnych podejść teoretycznych w ramach międzynarodowej ekonomii politycznej m.in. liberalizmu gospodarczego, nacjonalizmu ekonomicznego, teorii zależności K_W03
- 'w stopniu pogłębionym opisuje ewolucję powojennego międzynarodowego ładu gospodarczego i potrafi ją interpretować nawiązując do różnych podejść teoretycznych z nurtu międzynarodowej ekonomii politycznej K_W05

UMIEJĘTNOŚCI
- przeprowadza krytyczną analizę problemów z zakresu stosunków międzynarodowych wykorzystując metody międzynarodowej ekonomii politycznej (K_U01)
- formułuje wnioski, rozbudowaną argumentacją z wykorzystaniem szerokiego wachlarza ujęć i perspektyw teoretycznych, formułuje spójne wnioski i jest zdolny do ich syntetycznego podsumowania, z wykorzystaniem specjalistycznego języka podjeść teoretycznych z nurtu międzynarodowej ekonomii politycznej (K_U01)
- w pogłębionym zakresie komunikuje i prowadzi debatę na tematy dotyczące współczesnych stosunków międzynarodowych z uwzględnieniem czynnika ekonomicznego i politycznego (K_U03)
-kieruje lub uczestniczy w pracach zespołów powołanych do badania i poszukiwania rozwiązań problemów stosunków międzynarodowych w duchu międzynarodowej ekonomii politycznej, współpracuje z innymi osobami w ramach takich zespołów (K_U04)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
- Wykazuje gotowość do obiektywnej samooceny poziomu własnej wiedzy i
współdziała w grupach zadaniowych, zachowując rzetelność i etykę akademicką (K_K01)
- myśli i działa w sposób przedsiębiorczy, wykazuje gotowość do wykonywania pracy wymagającej kompetencji zakresu międzynarodowej polityk gospodarczej ( K_K05)
K_W01, K_W03,K_W05, K_U01, K_U03, K_U04, K_K01, K_K05

Warunki formalne zaliczenia (warunki i osiągnięcia niezbędne do zaliczenia przedmiotu):
• Dopuszczalna liczba nieobecności: Maksymalnie 2 nieobecności nieusprawiedliwiona w semestrze. Przekroczenie liczby dopuszczalnych nieobecności skutkuje koniecznością zaliczenia zajęć na dyżurze dydaktycznym. Nieobecność na ponad połowie spotkań skutkuje niezaliczeniem przedmiotu (student nie jest klasyfikowany).
• Uzyskanie minimum 51/100 punktów sumarycznych ze wszystkich form weryfikacji, w tym zaliczenie testu końcowego na poziomie minimum 51%.
• Obowiązkowe przygotowanie i wygłoszenie projektu grupowego / prezentacji. Przygotowanie projektu musi być realizowane z zachowaniem samodzielności, zasad etycznych, ochrony własności intelektualnej oraz przepisów obowiązujących na UW i WNPiSM.

W zakresie stosowania narzędzi Sztucznej Inteligencji (SI) w przygotowaniu do zajęć i w trakcie zajęć obowiązują zasady określone w uchwale nr 75 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 11 września 2026 r. w sprawie wytycznych dotyczących korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia oraz uchwale nr 29/2025 Rady Dydaktycznej z dnia 7 maja 2025 r. w sprawie szczegółowych zasad korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia.
Dopuszczalny poziom korzystania z SI: 3.

Formy weryfikacji:
1) Pisemny test końcowy 40% / 40 pkt Zaliczenie w sali lub na platformie Kampus COME. Weryfikuje wiedzę oraz umiejętności analityczne.
Efekty: K_W01, K_W03, K_W05, K_U01.
2) Projekt grupowy i wystąpienie publiczne 40% / 40 pkt Prezentacja i opracowanie problemu w zespołach. Weryfikuje umiejętności analityczne, komunikacyjne i pracę zespołową.
Efekty: K_U01, K_U03, K_U04, K_K01, K_K05.
3) Ocena aktywności bieżącej 20% / 20 pkt Udział w dyskusjach, analiza przypadków, przygotowanie lektur i zadania na platformie Kampus COME.
Efekty: K_W03, K_W05, K_U01, K_U03, K_K01, K_K05.

Skala oceniania:
Liczba punktów Ocena końcowa Opis kryterium
0 – 50 pkt 2.0 (niedostateczny) Brak osiągnięcia minimalnych efektów uczenia się.
51 – 58 pkt 3.0 (dostateczny) Minimalne, odtwórcze spełnienie kryteriów i opanowanie efektów.
59 – 65 pkt 3.5 (dostateczny plus) Poprawne opanowanie wiedzy i umiejętności z zakresu IPE.
66 – 74 pkt 4.0 (dobry) Samodzielna analiza struktur i procesów w międzynarodowej ekonomii politycznej.
75 – 86 pkt 4.5 (dobry plus) Wysoka aktywność, płynne operowanie literaturą i wysoka jakość projektu.
87 – 100 pkt 5.0 (bardzo dobry) Wyróżniająca się wiedza, umiejętności oraz oryginalność w rozwiązywaniu problemów IPE.

- J. Ravenhill, Globalna ekonomia polityczna, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagielońskiego, 2011, Kraków, lub Global Political Economy (7th edn)
Erin Hannah and John Ravenhill, Oxford University Press 2024.
-P. Matera, Międzynarodowa ekonomia polityczna, w: E. Haliżak red. Encyklopednia stosunków międzynarodowych, Warszawa 2024.
-S. Strange, International Economics and International Relations: A Case of Mutual Neglect, Reviewed work(s): w International Affairs (Royal Institute of International Affairs 1944-), Vol. 46, No. 2 (Apr., 1970), pp. 304-315.
- E. Haliżak red. Geoekonomia, Warszawa 2012.
- R. Gilpin, The Political Economy of International Relations, 1987, Princeton University Press.
- R. Gilpin, Global Political Economy, UNDERSTANDING THE INTERNATIONAL ECONOMIC ORDER, 2001, Princeton University Press.
- Stosunki międzynarodowe. Antologia tekstów źródłowych. Tom 1: Korzenie dyscypliny – do 1989 roku, Redakcja naukowa Hanna Schreiber, Anna Wojciuk, Warszawa 2018.
- S. Susan, States and Markets. London 1988), Pinter, lub kolejne wydania
- P.G. Cerny, Paradoxes of the Competition State: The Dynamics of Political Globalization Government and Opposition, Vol. 32, No. 2, Special Issue: A Tribute to the Work of Ghiţa Ionescu (SPRING 1997), pp. 251-274
- P. Lamy, A POST-COVID WORLD: THE SCENE FOR DEVELOPING COUNTRIES, Kapuscinski Development Lecures, June 10, 2021, recording https://www.facebook.com/EUPartnerships/videos/311053930624721
https://kapuscinskilectures.eu/lectures/a-post-covid-world-the-scene-for-developing-countries/