Historia Polski XX w. 2104-L-D1HPXX
1. Walka o granice
2. Polska polityka wewnętrzna (Dmowski, Piłsudski, maj 1926)
3. Polska polityka zagraniczna między Rosją a Niemcami
4.Polska w okresie II wojny światowej, dyskusja wokół holocaustu
5. Początki Polski Ludowej, PKWN, Rząd tymczasowy, tymczasowy Rząd Jedności Narodowej
6. Polska polityka zagraniczna w latach 1945-1947: Francuska polityka „budowania mostów” w dzielącej się Europie –przykład Polski i Czechosłowacji (1945-1947).
7. Polska w okresie stalinizmu:
-umacnianie bloku wschodniego (Kominform)
-stalinizacja: kolektywizacja, socrealizm
-stosunki z Zachodem na przykładzie Francji
8. Polski październik 1956: Francja wobec polskiego października 1956 roku w Polsce
9. Polska Gomułki:
-wizyta de Gaulle’a w Polsce (6-12 września 1967)
-Polska a polityka otwarcia na wschód Charles’a de Gaulle’a (1965-1969)
-Francja i Wielka Brytania wobec polskiej granicy Zachodniej na Odrze i Nysie Łużyckiej w latach 1958-1967
-polska polityka wewnętrzna: afera mięsna
10. Polska Gierka:
-propaganda sukcesu
-narodziny opozycji politycznej (KOR, ROPCIO, KPN)
-problem niemiecki w stosunkach polsko-francuskich w okresie prezydentury Valéry’ego Giscarda d’Estaing’a
-kwestia niemiecka w stosunkach polsko-francuskich w okresie prezydentury Georges’a Pompidou.
11. Sierpień 1980 i Polska Solidarności (do 13 grudnia 1981)
12. Stan wojenny w Polsce
13. Polska lat 80-tych
14. Okrągły Stół i Polska po upadku komunizmu
Bilans godzinowy nakładu pracy studenta (4 ECTS x 25 godzin = 100 godzin)
Forma aktywności studenta / obciążenie godzinowe:
• Godziny kontaktowe: udział w zajęciach w sali dydaktycznej (30 godzin)
• Studiowanie literatury i przygotowanie do bieżących zajęć (45-50 godzin)
• Udział w konsultacjach na dyżurze dydaktycznym (0-5 godzin)
• Samodzielna nauka i przygotowanie do egzaminu (18 godzin)
• Egzamin (2 godziny)
|
W cyklu 2025Z:
1. Walka o granice |
W cyklu 2026Z:
1. Walka o granice Bilans godzinowy nakładu pracy studenta (4 ECTS x 25 godzin = 100 godzin) |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty uczenia się
K_W01 - Opisuje najważniejsze fakty, zjawiska i problemy z zakresu historii politycznej Polski XX wieku oraz w zaawansowanym stopniu objaśnia ich znaczenie w wymiarze międzynarodowym na tle epoki
K_W03 - W zaawansowanym stopniu identyfikuje Polskę dwudziestowieczną jako aktora stosunków międzynarodowych
K_U01 - Krytycznie interpretuje najważniejsze wydarzenia polityczne, ekonomiczne, kulturowe, wojskowe i prawne w historii Polski XX wieku
K_U02 - Formułuje wnioski w zakresie węzłowych problemów historii politycznej Polski XX wieku z wykorzystaniem siatki pojęciowej właściwej dla nauk społecznych
K_K02 - Wykazuje gotowość do zastosowania zdobytej wiedzy w zakresie historii politycznej Polski XX wieku dla rozwiązywania problemów poznawczych z zakresu stosunków międzynarodowych
K_W01; K_W03; K_U01; K_U02; K_K02
Kryteria oceniania
Warunki formalne zaliczenia:
• Frekwencja: dopuszczalne są 2 nieobecności w semestrze, każda kolejna nieobecność niezależnie od przyczyn wymaga zaliczenia na dyżurze dydaktycznym, więcej niż połowa nieobecności powoduje nieklasyfikowanie.
• Uzyskanie minimum 16 punktów w skali semestru łącznie za aktywność oraz wynik testu końcowego
• Ocena ciągła aktywności: każdorazowe pogłębione, ciągłe i osadzone w materiale aktywne uczestniczenie w zajęciach generuje punkty za aktywność, w trakcie semestru można w ten sposób zdobyć od 0 do 10 punktów
• Test końcowy: możliwość uzyskania od 0 do 30 punktów (test jednokrotnego wyboru)
Metody weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się:
Ocena ciągła aktywności (udział w dyskusji, pogłębione wypowiedzi na bazie lektur alternatywnie udział w dyskusji na dyżurze dydaktycznym)
• Przypisane efekty uczenia się: K_W01, K_W03, K_U01, K_U02, K_K02
• Przypisana waga i wartość punktowa: od 0% do 33,3%
Test końcowy (pytania zamknięte jednokrotnego wyboru)
• Przypisane efekty uczenia się: K_W01, K_W02
• Przypisana waga i wartość punktowa: od 66,6% do 100%
Stosowanie narzędzi SI:
W zakresie stosowania narzędzi Sztucznej Inteligencji (SI) w przygotowaniu do zajęć i w trakcie zajęć obowiązują zasady określone w uchwale nr 75 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 11 września 2026 r. w sprawie wytycznych dotyczących korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia oraz uchwale nr 29/2025 Rady Dydaktycznej z dnia 7 maja 2025 r. w sprawie szczegółowych zasad korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia
Poziom 2: Sztuczna inteligencja może być wykorzystana m.in. do weryfikacji podstawowej faktografii oraz kluczowych pojęć. Żadne treści wygenerowane przez sztuczną inteligencję nie mogą być wykorzystane do finalnego uzyskania zaliczenia.
Literatura
M. Kornat, Polityka równowagi 1934-1939. Polska między Wschodem a Zachodem, Kraków 2007;
A. Paczkowski, Pół wieku dziejów Polski 1939-1989, Warszawa 1995;
K. Kersten, Między wyzwoleniem a zniewoleniem. Polska 1944-1956, Londyn 1993;
T. Kisielewski, Październik 1956. Punkt odniesienia. Mozaika faktów i poglądów. Impresje historyczne, Warszawa 200;
M. Pasztor, Między Paryżem, Warszawą i Moskwą. Stosunki polsko-francuskie w latach 1954-1969, Toruń 2003;
D. Jarosz, M. Pasztor, Afera mięsna. Fakty konteksty, Toruń 2004; D. Jarosz, Polacy a stalinizm 1948-1956, Warszawa 2000;
M. Pasztor, Kwestia niemiecka w stosunkach polsko-francuskich w okresie prezydentury V. Giscarda d’Estaing, „Polski Przegląd Dyplomatyczny” 2006, nr 6 (34), s. 135-159; eadem,
Francja i wielka Brytania wobec polskiej granicy zachodniej na Odrze i Nysie Łużyckiej w latach 1958-1967, „studia z Dziejów Rosji i Europy Środkowo-Wschodniej” 2003, t. XXXVIII, s. 147-182.;
J. Eisler, Grudzień 1970;
idem, Zarys dziejów politycznych Polski 1944-1989, Warszawa 1992;
idem, Marzec 1968, Warszawa 2008;
A. Friszke, Anatomia buntu. Kuroń, Modzelewski i komandosi, Warszawa 2010.
M. Zaręba, Wielka Trwoga. Polska 1944-1947, Kraków 2012
J. Eisler, Czterdzieści pięć lat, które wstrząsnęły Polską. Historia polityczna PRL, Warszawa 2018
A.L. Sowa, Historia polityczna Polski 1944-1991, Kraków 2011
P. Wieczorkiewicz, Historia polityczna Polski 1935-1945, Warszawa 2005
|
W cyklu 2025Z:
M. Kornat, Polityka równowagi 1934-1939. Polska między Wschodem a Zachodem, Kraków 2007; A. Paczkowski, Pół wieku dziejów Polski 1939-1989, Warszawa 1995; K. Kersten, Między wyzwoleniem a zniewoleniem. Polska 1944-1956, Londyn 1993; T. Kisielewski, Październik 1956. Punkt odniesienia. Mozaika faktów i poglądów. Impresje historyczne, Warszawa 200; M. Pasztor, Między Paryżem, Warszawą i Moskwą. Stosunki polsko-francuskie w latach 1954-1969, Toruń 2003; D. Jarosz, M. Pasztor, Afera mięsna. Fakty konteksty, Toruń 2004; D. Jarosz, Polacy a stalinizm 1948-1956, Warszawa 2000; M. Pasztor, Kwestia niemiecka w stosunkach polsko-francuskich w okresie prezydentury V. Giscarda d’Estaing, „Polski Przegląd Dyplomatyczny” 2006, nr 6 (34), s. 135-159; eadem, Francja i wielka Brytania wobec polskiej granicy zachodniej na Odrze i Nysie Łużyckiej w latach 1958-1967, „studia z Dziejów Rosji i Europy Środkowo-Wschodniej” 2003, t. XXXVIII, s. 147-182.; J. Eisler, Grudzień 1970; idem, Zarys dziejów politycznych Polski 1944-1989, Warszawa 1992; idem, Marzec 1968, Warszawa 2008; A. Friszke, Anatomia buntu. Kuroń, Modzelewski i komandosi, Warszawa 2010. |
W cyklu 2026Z:
M. Kornat, Polityka równowagi 1934-1939. Polska między Wschodem a Zachodem, Kraków 2007; |