Diagnozowanie społeczne 2103-L-D4DISP

Tematyka zajęć obejmuje wymienione niżej zagadnienia.
Diagnoza społeczna. Wskaźniki społeczne jako narzędzia pomiaru w polityce społecznej. Syntetyczne wskaźniki społeczne. Systemy wskaźników społecznych. Wskaźniki rozwoju społecznego. Badanie aktywności ekonomicznej ludności i rynku pracy. Badania poziomu życia. Miary ubóstwa. Badania jakości życia. Badania wykluczenia społecznego i społecznej integracji. Diagnozowanie kapitału ludzkiego i kapitału społecznego.

W cyklu 2023L:

Diagnoza społeczna i diagnozowanie społeczne.
Sposoby prezentacji i wizualizacji danych ilościowych.
Wskaźniki społeczne jako narzędzia pomiaru w polityce społecznej.
Syntetyczne wskaźniki społeczne – metoda genewska, Human Development Index
Systemy wskaźników społecznych – wskaźniki rozwoju społecznego na przykładzie wskaźników Agendy 2030
Diagnozowanie aktywności ekonomicznej ludności i rynku pracy.
Metody diagnozowania kapitału ludzkiego i kapitału społecznego.
Badania poziomu życia.
Miary ubóstwa. Miary deprywacji.
Badania wykluczenia społecznego i społecznej integracji (spójności społecznej). Wskaźniki lejkenowskie. Wykluczenie cyfrowe.
Badania jakości życia i stylu życia

W cyklu 2024L:

Założenia (opisowo)

Wymagania wstępne: Podstawowa wiedza z zakresu wybranych problemów społecznych. Elementarna wiedza dotycząca wybranych miar statystycznych.

Koordynatorzy przedmiotu

Barbara Szatur-Jaworska

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć student / studentka
K_W02: zna i rozumie – na podstawie danych zastanych - rodzaje, przejawy, strukturę i dynamikę problemów społecznych
K_U01: potrafi – analizując dane zastane - interpretować zjawiska społeczne, trafnie rozpoznając problemy społeczne, kwestie społeczne
i ryzyka socjalne oraz umie wskazać ich gospodarcze i społeczno-demograficzne uwarunkowania
K_U02: potrafi – wykorzystując dane zastane - krytycznie analizować programy społeczne i działania polityki społecznej w różnych skalach
i dziedzinach
K_U04: potrafi zaprojektować i zrealizować proste badanie społeczne w obszarze polityki społecznej, prawidłowo dobierając źródła danych zastanych
K_U05: potrafi zaprojektować wskaźniki społeczne potrzebne do opracowania i ewaluacji programu społecznego lub interwencji społecznej.
K_U06: potrafi tworzyć pisemne analizy z zakresu polityki społecznej, selekcjonując, opracowując i graficznie prezentując dane zastane
K_U09: potrafi planować i organizować własną pracę,
K_K01: jest gotów / gotowa do krytycznej oceny posiadanej przez siebie wiedzy i zewnętrznych komunikatów z obszaru polityki
społecznej, a także uznania znaczenia dowodów naukowych dla polityki społecznej jako działalności praktycznej
K_K02: : jest gotów / gotowa do uczestniczenia w przygotowywaniu projektów badawczych i tworzeniu koncepcji programów
społecznych z obszaru polityki społecznej,
K_W10: zna i rozumie podstawowe zasady korzystania ze źródeł zastanych w kontekście ochrony praw autorskich.

Kryteria oceniania

- sprawdzian pisemny (sprawdzian wiedzy i umiejętności w warunkach kontrolowanych)
- praca pisemna (samodzielna praca analityczna przygotowana na podstawie danych zastanych)
- ocena ciągła aktywności (w tym wykonywanie prac fakultatywnych)
- kontrola obecności na zajęciach
O końcowej ocenie decyduje liczba punktów uzyskanych w wyniku oceny różnych zadań wykonywanych w toku zajęć. W przypadku pracy pisemnej i sprawdzianu wiedzy do zaliczenia wymagane jest uzyskanie minimalnej liczby punktów. Nieobecności można zaliczać w trybie indywidualnym. Za niezaliczone nieobecności odejmowane są punkty od sumy końcowej.

Praktyki zawodowe

IPraktyki zawodowe nie są wymagane.

Literatura

• Szatur-Jaworska, Diagnozowanie w polityce społecznej. Materiały do studiowania, Warszawa 2005, wyd. 2.
Szatur-Jaworska, Diagnozowanie w polityce społecznej - metody i problemy, Warszawa 2014
• A.Kurowska, Wskaźniki społeczne w polityce społecznej. Historia, teoria i zastosowanie w praktyce, Warszawa 2011
• S.Rychliński, Lustracje społeczne, Warszawa 2001.
• T.Panek, A.Szulc (red.), Statystyka społeczna. Wybrane zagadnienia, Warszawa 2004.
• Publikacje (w formie elektronicznej) GUS, Eurostat, OECD, ONZ z wynikami badań (dostępne na stronach www).
• Raporty z badań sondażowych.

W cyklu 2023L:

B.Szatur-Jaworska, Diagnozowanie w polityce społecznej – metody i problemy, Warszawa 2014,
A. Kurowska, Wskaźniki społeczne w polityce społecznej.., Warszawa 2011,
Human Development Indices and Indicators. 2018 Statistical Update
Zeszyt metodologiczny. Badanie budżetów gospodarstw domowych, GUS 2018
Zeszyt metodologiczny. Statystyka rynku pracy i wynagrodzeń, GUS 2018
Zeszyt metodologiczny. Badanie Aktywności Ekonomicznej Ludności, GUS 2018
Publikacje tematyczne GUS (najnowsze) dotyczące tematyki omawianej na zajęciach
Baza danych Eurostat
Bank Danych Lokalnych
komunikaty CBOS,
raporty z projektu „Diagnoza społeczna” (red. J.Czapiński, T.Panek)

W cyklu 2024L:

Uwagi

W cyklu 2023L:

MATERIAŁY DO ZAJĘĆ I ZADANIA DLA STUDENTÓW / STUDENTEK BĘDĄ UMIESZCZANE NA PLATFORMIE KAMPUS 2.
WŁASNE PRACE STUDENCI / STUDENTKI BĘDA PRZEKAZYWALI ZA POŚREDNICTWEM PLATFORMY KAMPUS 2.
Szczegółowa punktacja zostanie podana na platformie Kampus 2 przed pierwszymi zajęciami.

W cyklu 2024L:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2103-L-D4DISP w USOSweb