Diagnozowanie społeczne 2103-L-D4DISP

Tematyka zajęć obejmuje wymienione niżej zagadnienia.
Diagnoza społeczna.
Wskaźniki społeczne jako narzędzia pomiaru w polityce społecznej. Syntetyczne wskaźniki społeczne.
Systemy wskaźników społecznych.
Wskaźniki rozwoju społecznego.
Pomiar zjawisk i procesów w społeczeństwie informacyjnym.
Badanie aktywności ekonomicznej ludności i rynku pracy.
Diagnozowanie kapitału ludzkiego i kapitału społecznego.
Badania stanu zdrowia ludności i stylu życia.
Badania poziomu życia.
Miary ubóstwa.
Badania wykluczenia społecznego i społecznej integracji.
Badania jakości życia.

W cyklu 2024L:

Diagnoza społeczna i diagnozowanie społeczne.
Sposoby prezentacji i wizualizacji danych ilościowych.
Wskaźniki społeczne jako narzędzia pomiaru w polityce społecznej.
Syntetyczne wskaźniki społeczne – metoda genewska, Human Development Index
Systemy wskaźników społecznych – wskaźniki rozwoju społecznego na przykładzie wskaźników Agendy 2030
Diagnozowanie aktywności ekonomicznej ludności i rynku pracy.
Metody diagnozowania kapitału ludzkiego i kapitału społecznego.
Badania poziomu życia.
Miary ubóstwa. Miary deprywacji.
Badania wykluczenia społecznego i społecznej integracji (spójności społecznej). Wykluczenie cyfrowe.
Badania jakości życia i stylu życia

W cyklu 2025L:

W cyklu 2026L:

Założenia (opisowo)

Wymagania wstępne: Podstawowa wiedza z zakresu wybranych problemów społecznych. Elementarna wiedza dotycząca wybranych miar statystycznych.

Koordynatorzy przedmiotu

Barbara Szatur-Jaworska

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Efekty kształcenia

Po zakończeniu zajęć student / studentka
K_W02: zna i rozumie – na podstawie danych zastanych - rodzaje, przejawy, strukturę i dynamikę problemów społecznych
K_U01: interpretuje zjawiska społeczne, trafnie rozpoznaje problemy społeczne, kwestie społeczne, analizując dane zastane
i ryzyka socjalne oraz umie wskazać ich gospodarcze i społeczno-demograficzne uwarunkowania
K_U02: wykorzystując dane zastane, krytycznie analizować programy społeczne i działania polityki społecznej w różnych skalach
i dziedzinach
K_U04: projektuje i realizuje proste badanie w obszarze polityki społecznej, prawidłowo dobierając źródła danych zastanych
K_U05: potrafi zaprojektować wskaźniki społeczne potrzebne do opracowania i ewaluacji programu społecznego lub interwencji społecznej.
K_U06: tworzy pisemne analizy z zakresu polityki społecznej, selekcjonując, opracowując i graficznie prezentując dane zastane
K_U09: potrafi planować i organizować własną pracę,
K_K01: dzięki analizie danych zastanych krytycznie ocenia posiadanej przez siebie wiedzy i zewnętrznych komunikatów z obszaru polityki
społecznej, a także uznania znaczenia dowodów naukowych dla polityki społecznej jako działalności praktycznej
K_K02: : uczestniczy w przygotowywaniu i ewaluacji projektów badawczych i tworzeniu koncepcji programów społecznych z obszaru polityki społecznej,
K_W10: zna i rozumie podstawowe zasady korzystania ze źródeł zastanych w kontekście ochrony praw autorskich.

Kryteria oceniania

- sprawdzian pisemny (sprawdzian wiedzy i umiejętności w warunkach kontrolowanych)
- praca pisemna (samodzielna praca analityczna przygotowana na podstawie danych zastanych)
- ocena ciągła aktywności i przygotowania do zajęć
- kontrola obecności na zajęciach
O końcowej ocenie decyduje liczba punktów uzyskanych za aktywność na zajęciach oraz w wyniku oceny prezentacji pracy analitycznej. W przypadku pracy pisemnej i sprawdzianu wiedzy do zaliczenia wymagane jest uzyskanie minimalnej liczby punktów. Nieobecności i nieprzygotowanie do zajęć można zaliczać w trybie indywidualnym. Za niezaliczone nieobecności i nieprzygotowanie do zajęć. odejmowane są punkty od sumy końcowej.
Poziom korzystania z SI: Poziom 1. BRAK SI (Weryfikacja efektów uczenia się jest przeprowadzana całkowicie bez pomocy sztucznej inteligencji. Studenci polegają wyłącznie na swojej wiedzy, zrozumieniu i umiejętnościach. Sztuczna inteligencja nie może być wykorzystywana w żadnym momencie oceniania.)

Praktyki zawodowe

Praktyki zawodowe nie są wymagane.

Literatura

Szatur-Jaworska, Diagnozowanie w polityce społecznej - metody i problemy, Warszawa 2014
• A.Kurowska, Wskaźniki społeczne w polityce społecznej. Historia, teoria i zastosowanie w praktyce, Warszawa 2011
• S.Rychliński, Lustracje społeczne, Warszawa 2001.
• T.Panek, A.Szulc (red.), Statystyka społeczna. Wybrane zagadnienia, Warszawa 2004.
• Publikacje (w formie elektronicznej) GUS, Eurostat, OECD, ONZ z wynikami badań (dostępne na stronach www).
• Raporty z badań sondażowych.

W cyklu 2024L:

B.Szatur-Jaworska, Diagnozowanie w polityce społecznej – metody i problemy, Warszawa 2014,
A. Kurowska, Wskaźniki społeczne w polityce społecznej.., Warszawa 2011,
Human Development Indices and Indicators. 2018 Statistical Update
Zeszyt metodologiczny. Badanie budżetów gospodarstw domowych, GUS 2018
Zeszyt metodologiczny. Statystyka rynku pracy i wynagrodzeń, GUS 2018
Zeszyt metodologiczny. Badanie Aktywności Ekonomicznej Ludności, GUS 2018
Publikacje tematyczne GUS (najnowsze) dotyczące tematyki omawianej na zajęciach
Baza danych Eurostat
Bank Danych Lokalnych
komunikaty CBOS,
raporty z projektu „Diagnoza społeczna” (red. J.Czapiński, T.Panek)

W cyklu 2025L:

W cyklu 2026L:

Uwagi

W cyklu 2024L:

MATERIAŁY DO ZAJĘĆ I ZADANIA DLA STUDENTÓW / STUDENTEK BĘDĄ UMIESZCZANE NA PLATFORMIE KAMPUS 2.
WŁASNE PRACE STUDENCI / STUDENTKI BĘDA PRZEKAZYWALI ZA POŚREDNICTWEM PLATFORMY KAMPUS 2.
Szczegółowa punktacja zostanie podana na platformie Kampus 2 przed pierwszymi zajęciami.

W cyklu 2025L:

MATERIAŁY DO ZAJĘĆ UMIESZCZANE NA PLATFORMIE KAMPUS 2.
WŁASNE PRACE STUDENCI / STUDENTKI BĘDA PRZEKAZYWALI ZA POŚREDNICTWEM PLATFORMY KAMPUS 2.
Szczegółowa punktacja zostanie podana na pierwszych zajęciach. .

W cyklu 2026L:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2103-L-D4DISP w USOSweb