- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia
Myśl polityczna Wschodu 2102-MON-MPOW-OG
Celem zajęć jest analiza najważniejszych idei i pojęć konstytuujących język i wyobraźnię polityczną tego regionu. W trakcie zajęć analizie poddane zostaną różne interpretacje odnoszące się do doświadczeń historycznych i wyobraźni politycznej w tym regionie. Szczególną uwagę poświęcimy następującym zagadnieniom:
1. Geografia performatywna a tożsamość zbiorowa. Orientalizm vs. Okcydentalizm
2. Słowiańszczyzna jako znak tożsamości. Polityczne konsekwencje
3. Antyokcydentalizm rosyjski
4. W kręgu eurazjatyzmu – przemiany doktryny
5. Rosyjskie korzenie komunizmu – teza o kontynuacji
6. Komunizm w Rosji – teza o dyskontynuacji
7 – 8. Imperia i kolonializm – interpretacje, pamięć
9. Narodziny ukraińskiej idei narodowej
10. Główne nurty w ukraińskiej myśli politycznej
11. Faszyzm, antysemityzm – specyfika
12. Białoruś – idea narodowa i pamięć historyczna
13. Epoka Putina widziana z perspektywy idei politycznych
14. Miejsce Polski w dyskursie politycznym regionu
15. Esej końcowy (na zajęciach)
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
K_W3: Ma pogłębioną wiedzę na temat charakteru, istoty i form organizacyjnych Rosji i Ukrainy i potrafi określić ich historyczne korzenie.
K_W7: Ma pogłębioną wiedzę o problemach transformacyjnych związanych z funkcjonowaniem demokracji, społeczeństwa obywatelskiego i wolnego rynku i potrafi określić ich wpływ na myśl polityczną.
K_W10: Ma specjalistyczną wiedzę na temat wpływu uwarunkowań religijnych i kulturowych na myślenie polityczne.
K_U01.
Ma umiejętność krytycznej obserwacji i interpretacji zjawisk społeczno-kulturowych i politycznych oraz dostrzegania ich wzajemnych relacji i zależności.
K_U3: Potrafi w sposób głębszy i poszerzony wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu wschodnioznawstwa oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk i procesów w obszarze polityki.
K_U4: Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także społeczeństwa obywatelskiego. Umie krytycznie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej.
K_U5: Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi oraz wykorzystywać metody i techniki badawcze w celu diagnozowania i prognozowania różnorodnych zjawisk w obszarze wschodnioznawstwa, samodzielnie formułować hipotezy badawcze.
K_K3: Potrafi pracować w grupie przyjmując w niej różne role.
K_K7:Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę oraz doskonalić wiedzę i umiejętności poszerzone o wymiar interdyscyplinarny, rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób.
Kryteria oceniania
Bieżąca ocena aktywności podczas zajęć (w tym referat), esej końcowy.
Praktyki zawodowe
-
Literatura
F. Dostojewski, Puszkin, w: tenże, Dziennik pisarza, t. III, Warszawa 1982.
A. Walicki, Zarys myśli rosyjskiej, Kraków 2005.
R. Backer, Rosyjskie myślenie polityczne za czasów prezydenta Putina, Toruń 2007.
R. Backer, Międzywojenny eurazjatyzm, Łódź 1999.
A. Nowak, Polacy, Rosjanie i biesy, Kraków 1999.
A. Besancon, Święta Ruś, Warszawa 2012.
G. Nivat, Sołżenicyn, Poznań 1998.
A. Sołżenicyn, Żyj bez kłamstwa, b.d. i m.w.
A. Besancon, Świadek wieku, Warszawa 2006, t. 1.
A. Walicki, Zarys myśli rosyjskiej, Kraków 2005.
M. Bierdiajew, Źródła i sens komunizmu rosyjskiego, Kęty 2005.
M. Malia, O rewolucji rosyjskiej, Warszawa 2017.
J. Afanasjew, Groźna Rosja, Warszawa 2005.
Idee z pierwszej ręki. Antologia najważniejszych tekstów „Europy”, Warszawa 2008, rozdz. IV.
R. Backer, Rosyjskie myślenie polityczne za czasów prezydenta Putina, Toruń 2007.
A. Sołżenicyn, Rosja w zapaści, Warszawa 1999.
R. Szporluk, Imperium, komunizm i narody, Kraków 2003.
W. Pawluczuk, Ukraina. Polityka i mistyka, Kraków 1998, rozdz. II.
M. Riabczuk, Od Małorosji do Ukrainy, Kraków 2002, s. 57 – 127.
R. Szporluk, Imperium, komunizm i narody, Kraków 2003, s. 75 – 112.
I. Łysiak - Rudnycki, Między historią a polityką, Wrocław 2012.
T. Stryjek, Ukraińska idea narodowa okresu międzywojennego, Warszawa 2000.
M. Riabczuk, Dwie Ukrainy, Wrocław 2004.
M. Riabczuk, Syndrom postkolonialny, Warszawa 2016.
J. Hrycak, Historia Ukrainy 1772 – 1999, Lublin 2000, rozdz. IV – VI.
V. Shved, J. Grzybowski, Historia Białorusi, Warszawa 2020.
Łączenie przeciwności. Polityka historyczna Białorusi.
https://www.osw.waw.pl/sites/default/files/Raport-OSW_Laczenie-przeciwnosci_net_0.pdf
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: