Konwersatorium językowe poziom B2+ 2102-BW-M-Z3KOJE-B2
1. Wprowadzenie do specjalistycznego języka bezpieczeństwa wewnętrznego:
• podstawowe pojęcia i terminologia z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego;
• klasyfikacja współczesnych zagrożeń dla państwa i społeczeństwa;
• instytucje odpowiedzialne za bezpieczeństwo, zarządzanie kryzysowe i ochronę ludności;
• analiza obcojęzycznych tekstów naukowych, popularnonaukowych i publicystycznych;
2. Bezpieczeństwo gospodarcze i surowcowe:
• zagrożenia dla stabilności gospodarczej państwa;
• kryzysy finansowe, inflacja, zakłócenia łańcuchów dostaw i bezpieczeństwo infrastruktury krytycznej;
• dostęp do surowców strategicznych oraz bezpieczeństwo energetyczne;
• zależność surowcowa i energetyczna państw oraz jej konsekwencje polityczne;
• ćwiczenie słownictwa służącego analizowaniu danych, opisywaniu trendów i przedstawianiu skutków kryzysów gospodarczych.
3. Bezpieczeństwo ekologiczne i zagrożenia pozamilitarne:
• zmiany klimatu jako wyzwanie dla bezpieczeństwa państwa i społeczeństwa;
• klęski żywiołowe, katastrofy ekologiczne, niedobory wody i degradacja środowiska;
• migracje klimatyczne, bezpieczeństwo żywnościowe i zdrowotne;
• dyskusja problemowa oraz przygotowywanie krótkich wypowiedzi pisemnych i ustnych na podstawie materiałów obcojęzycznych.
4. Bezpieczeństwo militarne, konflikty współczesne i zagrożenia hybrydowe:
• podstawowe pojęcia z zakresu bezpieczeństwa militarnego i obronności;
• współczesne konflikty zbrojne i ich wpływ na bezpieczeństwo wewnętrzne;
• terroryzm, cyberzagrożenia, dezinformacja i działania hybrydowe.
|
W cyklu 2025Z:
Celem zajęć jest zaznajomienie studentów ze specjalistycznym słownictwem stosowanym w publikacjach naukowych i popularnonaukowych dotyczącym aktualnych problemów globalnych oraz zagrożeń współczesnego świata. Szczególny nacisk zostanie położony na kształtowanie kompetencji komunikacyjnych, samodzielne formułowanie opinii/ wniosków, stawianie tez i hipotez oraz ich argumentowanie. |
W cyklu 2026Z:
1. Wprowadzenie do specjalistycznego języka bezpieczeństwa wewnętrznego: |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025Z: | W cyklu 2026Z: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty uczenia się
Po ukończeniu przedmiotu student:
W01 – rozpoznaje i objaśnia w języku obcym specjalistyczne pojęcia dotyczące bezpieczeństwa wewnętrznego, w szczególności bezpieczeństwa gospodarczego, surowcowego, ekologicznego i militarnego. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_W3)
W02 – charakteryzuje w języku obcym normy, reguły i mechanizmy służące przeciwdziałaniu konfliktom, kryzysom i zagrożeniom dla bezpieczeństwa państwa i społeczeństwa. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_W3)
W03 – identyfikuje i opisuje najważniejsze instytucje oraz formy współpracy międzynarodowej służące przeciwdziałaniu regionalnym i globalnym zagrożeniom, w tym zagrożeniom terrorystycznym, militarnym, ekologicznym i gospodarczym. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_W6)
U01 – analizuje obcojęzyczne teksty naukowe, popularnonaukowe i publicystyczne dotyczące bezpieczeństwa oraz wyodrębnia zawarte w nich główne tezy, argumenty i zależności przyczynowo-skutkowe. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_U01, K_U02)
U02 – wyjaśnia w języku obcym wzajemne relacje między zjawiskami społecznymi, politycznymi, gospodarczymi i środowiskowymi a bezpieczeństwem jednostki, społeczeństwa i państwa. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_U01)
U03 – ocenia w języku obcym charakter, przyczyny i możliwe skutki wybranych sytuacji kryzysowych oraz zagrożeń dla bezpieczeństwa wewnętrznego. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_U02)
U04 – formułuje w języku obcym samodzielne opinie, prognozy i propozycje rozwiązań dotyczących przeciwdziałania zagrożeniom oraz uzasadnia je z wykorzystaniem specjalistycznej terminologii i informacji pochodzących z różnych źródeł. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_U04)
U05 – przygotowuje i wygłasza w języku obcym uporządkowaną wypowiedź ustną lub prezentację dotyczącą wybranego zagadnienia z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_U04, K_U05
U06 – uczestniczy w dyskusji w języku obcym, przedstawia własne stanowisko, argumentuje, odpowiada na argumenty innych uczestników oraz formułuje wnioski. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_U05)
U07 – posługuje się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, stosując specjalistyczne słownictwo z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego w wypowiedziach ustnych i pisemnych. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_U06)
K01 – określa i uzasadnia priorytety działań służących przeciwdziałaniu wybranym zagrożeniom dla struktur państwowych i społecznych oraz utrzymaniu bezpieczeństwa i porządku publicznego. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_K01)
K02 – współpracuje w grupie podczas analizy problemów bezpieczeństwa i prowadzenia dyskusji, przyjmując odpowiedzialność za powierzone zadania. (Odniesienie do efektów kierunkowych: K_K01)
Kryteria oceniania
• pozytywne zaliczenie trzech kartkówek ze znajomości słówek i wyrażeń przeprowadzanej na zajęciach. Ocena z kartkówki zostanie przeliczona na punkty odpowiednio do uzyskanej oceny (ocena dst 3 pkt, ocena db – 4 pkt, ocena bdb – 5 pkt) – maksymalnie 15 punktów
• przygotowanie prezentacji na temat wybranego zagadnienia związanego z tokiem studiów lub tematem pracy magisterskiej, przedstawianej na zajęciach – maksymalnie 5 punktów
• przedstawienie na zajęciach trzech prasówek (maksymalnie 3 pkt za każdą – artykuł/link do niego należy zamieścić na Platformie Google Classroom min. 5 dni przed terminem zajęć) – maksymalnie 9 punktów
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
1. Teksty i materiały audiowizualne, dotyczące aktualnych wydarzeń i problemów, udostępniane przez Prowadzącą na bieżąco przed i w trakcie zajęć.
2. Collins, A. (ed.), Contemporary Security Studies, Oxford University Press, Oxford – wybrane rozdziały dotyczące bezpieczeństwa militarnego, gospodarczego, ekologicznego, energetycznego oraz zagrożeń pozamilitarnych.
3. Williams, P. D., McDonald, M. (eds.), Security Studies: An Introduction, Routledge, London–New York, 4th ed. – wybrane rozdziały poświęcone współczesnemu rozumieniu bezpieczeństwa, konfliktom zbrojnym, terroryzmowi, bezpieczeństwu ekonomicznemu i środowiskowemu.
4. NATO, NATO 2022 Strategic Concept, Brussels 2022 – wybrane fragmenty dotyczące współczesnego środowiska bezpieczeństwa, odstraszania i obrony, zarządzania kryzysowego, terroryzmu, cyberzagrożeń oraz zagrożeń hybrydowych.
5. United Nations Trust Fund for Human Security, Human Security Handbook: An Integrated Approach for the Realization of the Sustainable Development Goals and the Priority Areas of the International Community, United Nations, New York 2016 – wybrane fragmenty dotyczące bezpieczeństwa ekonomicznego, żywnościowego, zdrowotnego, środowiskowego, osobistego i politycznego.
6. European Commission, European Economic Security Strategy, Brussels 2023 – wybrane fragmenty dotyczące odporności łańcuchów dostaw, bezpieczeństwa infrastruktury krytycznej, bezpieczeństwa technologicznego oraz ograniczania ryzyka wynikającego z zależności gospodarczych.
|
W cyklu 2025Z:
F. O'Dell, M. McCarthy, English Vocabulary in Use (Advanced), Cambridge 2013. |
W cyklu 2026Z:
1. Teksty i materiały audiowizualne, dotyczące aktualnych wydarzeń i problemów, udostępniane przez Prowadzącą na bieżąco przed i w trakcie zajęć. Słowniki i materiały językowe |