Podstawy psychologii 2102-BW-L-Z1POPS

Wykład ma na celu dostarczenie studentowi podstawowej wiedzy o psychologicznych mechanizmach funkcjonowania człowieka oraz rozwinięcie umiejętności refleksyjnego myślenia o problemach życia społeczno-politycznego w kontekście działań jednostek. Student zostaje wprowadzony w problematykę historii psychologii i metod badawczych tej dyscypliny. Na zajęciach podejmowane są problemy poznawczego funkcjonowania człowieka ze szczególnym uwzględnieniem mentalności, procesów spostrzegania i myślenia społeczno-politycznego. Na wykładzie podejmowane są także kwestie osobowości oraz postaw i zachowań człowieka w sytuacjach społecznych, w tym także związanych z polityką, zarządzaniem i sytuacjami zagrożenia.

Szacowana całkowita liczba godzin, którą student musi przeznaczyć na osiągniecie zdefiniowanych dla zajęć efektów kształcenia to około 90 godzin.

W cyklu 2023Z:

Wykład ma na celu dostarczenie studentowi podstawowej wiedzy o psychologicznych mechanizmach funkcjonowania człowieka oraz rozwinięcie umiejętności refleksyjnego myślenia o problemach życia społeczno-politycznego w kontekście działań jednostek. . Na zajęciach podejmowane są problemy poznawczego funkcjonowania człowieka ze szczególnym uwzględnieniem mentalności, procesów spostrzegania i myślenia społeczno-politycznego. Na wykładzie podejmowane są także kwestie osobowości oraz postaw i zachowań człowieka w sytuacjach społecznych, w tym także związanych z polityką, zarządzaniem i sytuacjami zagrożenia.

Szacowana całkowita liczba godzin, którą student musi przeznaczyć na osiągniecie zdefiniowanych dla zajęć efektów kształcenia to około 90 godzin.
Zakres tematyczny zajęć obejmuje:
1. Kim jest człowiek – główne koncepcje psychologiczne, behawioryzm, psychoanaliza, koncepcja poznawcza i humanistyczna.
2. Jak poznajemy świat? Rola schematów poznawczych i stereotypów. Błędy w formułowaniu ocen i sądów
3. Psychologiczne aspekty poczucia bezpieczeństwa
4. Dlaczego człowiekowi jest potrzebna empatia? Empatia wobec siebie i innych. W jakim stopniu buduje ona poczucie bezpieczeństwa?
5. Pomaganie – zachowania prospołeczne. Dlaczego pomagamy innym? Główne koncepcje.
6. Konflikt – istota, czynniki nasilające konflikt. Pseudokonflikty
7. Agresja jak czynnik zagrożenia. Główne teorie agresji. Jak zapobiegać agresji?
8. Kryzys w ujęciu psychologicznym. Fazy kryzysu. Sposoby rozwiązywania
9. Stres, czynniki stresogenne, indywidualna odporność na stres.
10. Wpływ społeczny – mechanizmy wpływu, perswazja i manipulacja. Odporność na wpływ.
11. Komunikowanie się w sytuacjach trudnych.
12. Bariery i błędy w komunikowaniu się z uwzględnieniem poziomu interpersonalnego i społecznego

Założenia (opisowo)

Od studentów oczekuje się kompetencji poznawczych pozwalających na przyswojenie i analizowanie poznawanych treści.

Koordynatorzy przedmiotu

Cezary Smuniewski

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Efekty kształcenia

K_W02: charakteryzuje człowieka jako istotę społeczną, z uwzględnieniem więzi społecznych łączących go z otoczeniem społecznym, jego funkcjonowania w różnych strukturach społecznych

K_W03: charakteryzuje człowieka jako podmiot, nie bagatelizując jednocześnie kwestii: konformizmu, kontroli społecznej, socjalizacji i wpływu grupowego;

K_W07: wyjaśnia, odnosząc się do wiedzy psychologicznej, psychologiczne uwarunkowania zachowań jednostek i grup zagrażających bezpieczeństwu państwa i społeczeństwa oraz specyfikę reakcji człowieka w sytuacjach zagrożenia i konfliktów;

K_U01: potrafi, z użyciem podstaw wiedzy psychologicznej, dostrzegać wielość i różnorodność opinii oraz merytorycznie dyskutować o nich; wykorzystuje wiedzę psychologiczną do analizy i interpretacji zjawisk życia społeczno-politycznego;

K_K03: ma odpowiednią wiedzę psychologiczną, by móc zachowywać się w sposób profesjonalny i etyczny w działalności zawodowej.

Kryteria oceniania

Ocena zależy w pełni od wyniku egzaminu końcowego. Jest to egzamin pisemny - test, na którym maksimum 70% punktów student może otrzymać za zadania związane z treściami wykładu.

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

Literatura konieczna do egzaminu:
D. Kenrick. S.L. Neuberg, R.B. Cialdini, Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice, Gdańsk, rozdziały 2-3, 5-6.

Literatura podstawowa:
Skarżyńska K. (red.), Podstawy psychologii politycznej, Poznań
Strelau J. (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki, t. 3: Jednostka w społeczeństwie i elementy psychologii stosowanej, Gdańsk.
Wojciszke B., Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej, Warszawa.
Zimbardo P.H., Ruch F.L., Psychologia i życie, Warszawa.

Literatura uzupełniająca i rozszerzająca wiedzę i umiejętności studenta:
Aronson E., Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów, Warszawa.
Aronson E. Wilson T. Akert R., Psychologia społeczna. Serce i umysł, Poznań.
Boski P. Kulturowe ramy zachowań społecznych. Podręcznik psychologii międzykulturowej, Warszawa.
Koralewicz J., Ziółkowski J. Mentalność Polaków. Sposoby myślenia o polityce, gospodarce i życiu społecznym 1988-2000, Warszawa.
Reber A.S., Reber E.S., Słownik psychologii, Warszawa.
Reykowski J., Skarżyńska K. Ziółkowski M., Orientacje społeczne jako element mentalności, Poznań.
Sears D., Huddy L, Jervis R. (red.), Psychologia polityczna, Kraków.
Stanisławiak E. (red.), Wybrane problemy psychologii społecznej, Warszawa.

W cyklu 2023Z:

Literatura konieczna do egzaminu:
D. Kenrick. S.L. Neuberg, R.B. Cialdini, Psychologia społeczna. Rozwiązane tajemnice, Gdańsk, rozdziały 2-3, 5-6.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2102-BW-L-Z1POPS w USOSweb