Public policy in practice 2100-SPP-L-D6PPIP
Zakres i cel kursu
Kurs ten łączy akademickie podejście do polityki publicznej z codzienną pracą nad polityką w organizacjach regionalnych, europejskich i międzynarodowych. Studenci poznają podstawowe pojęcia i ramy stosowane do analizy problemów politycznych (definicja problemu, instrumenty, poziomy zarządzania, interesariusze, dowody, wdrażanie, ocena), a następnie stosują je w praktyce poprzez ustrukturyzowaną współpracę z praktykami zaproszonymi na zajęcia (na żywo lub online). Kurs rozwija kompetencje zawodowe niezbędne w karierze politycznej: mapowanie interesariuszy, profesjonalne kontakty i networking, przygotowywanie briefingów i agend, prowadzenie spotkań, zwięzłe prezentacje dla odbiorców zewnętrznych oraz synteza spostrzeżeń praktyków dotyczących wyników istotnych dla polityki.
Efekty kształcenia
Po ukończeniu kursu student będzie potrafił:
Wiedza
Wyjaśnić główne podejcia do analizy polityki publicznej/społecznej w praktyce (cykl polityczny jako heurystyka; zarządzanie i instytucje; dynamika interesariuszy; dowody i ocena).
Rozróżnić instrumenty polityki i mechanizmy wdrażania (regulacje, wydatki, usługi, narzędzia informacyjne/behawioralne; łańcuchy dostaw i rozliczalność).
Opisać, w jaki sposób konteksty regionalne, europejskie i międzynarodowe kształtują pracę nad polityką (zarządzanie wielopoziomowe, koordynacja, zgodność, finansowanie, partnerstwa).
Umiejętności
Identyfikować odpowiednich aktorów politycznych i organizacje dla danej dziedziny polityki oraz mapować ich role, interesy i wpływy.
Przygotowywać profesjonalne kontakty z interesariuszami i zaproszenia, koordynowanie spotkania oraz utrzymywanie profesjonalnej komunikacji.
Przygotowywać materiały do spotkań: dokumentację organizacyjną, notatkę dotyczącą kontekstu politycznego, porządek obrad, zbiór pytań i podział ról.
Prowadzić lub współprowadzić spotkania praktyków, zapewniając przejrzystość, zarządzanie czasem, produktywne pytania i odpowiedzi oraz dokumentowanie spostrzeżeń.
Przeprowadzić krótkie, ukierunkowane prezentacje dla odwiedzających praktyków (jasny cel, dostosowanie do odbiorców, uporządkowany przekaz).
Przekształcić spostrzeżenia ze spotkań w wyniki polityki (notatka informacyjna, mapa interesariuszy, krótka notatka dotycząca polityki) przy użyciu odpowiednich ram.
Kompetencje społeczne / postawy
Wykazywać profesjonalne zachowania i świadomość etyczną podczas interakcji z zewnętrznymi interesariuszami (niezawodność, szacunek, poufność w stosownych przypadkach).
Skutecznie współpracować w zespole, dzielić się odpowiedzialnością i udzielanie konstruktywnych informacji zwrotnych współpracownikom.
Podejmować refleksję nad osobistymi zainteresowaniami zawodowymi i planowanie kolejnych kroków w oparciu o doświadczenia zdobyte podczas pełnienia rzeczywistych funkcji związanych z polityką.
Treść kursu
Program wykładów (30 godzin) — orientacyjne moduły tematyczne
Przegląd praktyki politycznej: czym jest (a czym nie jest) praca w zakresie polityki; typowe role; typy organizacji; polityka a polityka społeczna.
Definiowanie i formułowanie problemów: jak kwestie stają się „problemami politycznymi”; narracje, wartości i pomiary.
Interesariusze i władza: mapowanie podmiotów, interesów, zachęt; konsultacje i uczestnictwo; konflikty i kompromisy.
Instrumenty polityczne: typologie; wybór narzędzi; niezamierzone konsekwencje; wykonalność i legitymizacja.
Dowody w polityce: źródła danych; przekładanie badań na politykę; ograniczenia dowodów; komunikowanie niepewności.
Wdrażanie i realizacja: biurokracja na poziomie lokalnym; łańcuchy dostaw; koordynacja; zdolności; odpowiedzialność.
Ocena i uczenie się: wskaźniki, modele logiczne, teoria zmiany; monitorowanie a ocena; pętle uczenia się.
Wielopoziomowe zarządzanie: interakcje regionalne–krajowe–unijne–międzynarodowe; mechanizmy koordynacji; logika finansowania.
Etyka i profesjonalizm: przejrzystość, równość, integracja, konflikty interesów, poufność i zgoda.
Komunikacja polityczna: briefingi polityczne, notatki służbowe, aktualizacje dla interesariuszy; przemawianie do odbiorców spoza środowiska akademickiego.
Ścieżki kariery w polityce: kompetencje, portfolio, procesy rekrutacyjne i strategia nawiązywania kontaktów.
Sesja integracyjna: powiązanie praktycznych doświadczeń z ramami teoretycznymi; przygotowanie końcowych wyników.
Program warsztatów (30 godzin) — cykl praktyczny dotyczący zaangażowania praktyków
A) Poszukiwanie i nawiązywanie kontaktów
Określenie dziedzin i organizacji (regionalnych/unijnych/międzynarodowych)
Przydzielenie ról w zespołach studenckich
Opracowanie projektów komunikatów i zaproszeń (z opinią moderatora)
B) Przygotowanie spotkania
Dokumentacja organizacyjna + jednostronicowy opis kontekstu politycznego
Porządek obrad i harmonogram
Dostosowany zbiór pytań (powiązany z ramami wykładu)
Projekt mikro-prezentacji studentów dla gościa (3–7 minut)
C) Prowadzenie spotkań
Moderacja i prowadzenie spotkań przez studentów
Zarządzanie pytaniami i odpowiedziami oraz dokumentacja (notatki sprawozdawcy)
D) Podsumowanie i synteza
Odniesienie spostrzeżeń do ram (określenie problemu, instrumenty, ograniczenia wdrożeniowe)
Opracowanie wyników po spotkaniu (notatka informacyjna / aktualizacja mapy interesariuszy / refleksja)
E) Profesjonalne działania następcze
Podziękowania i (opcjonalnie) krótkie podsumowanie przekazane gościowi
Rejestr kontaktów i refleksja na temat nawiązywania kontaktów (co dalej)
Metody nauczania i uczenia się
Wykłady z moderowaną dyskusją i zastosowaniem mini-przypadków
Warsztaty z symulacjami (ćwiczenia z facylitacji, odgrywanie ról w zakresie działań informacyjnych, pisanie notatek)
Spotkania praktyków (na żywo/online) z ustrukturyzowanymi rolami studentów
Wyniki pracy zespołowej i informacje zwrotne od innych uczestników
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
K_W05 – na poziomie zaawansowanym – funkcjonowanie instytucji społecznych i politycznych w określonych obszarach polityki społecznej i publicznej, ze szczególnym uwzględnieniem: edukacji, zdrowia publicznego, pomocy społecznej, mieszkalnictwa, rynku pracy, zabezpieczenia społecznego, polityki rodzinnej, polityki migracyjnej i integracyjnej.
K_W07 – zasady i znaczenie przedsiębiorczości, w tym przedsiębiorczości społecznej w polityce społecznej i publicznej.
K_U04 – projektowanie, praca zespołowa i współpraca nad złożonym badaniem skupiającym się na ocenie trafności, skuteczności i efektywności programu społecznego oraz gromadzenie i wykorzystywanie danych do tego celu, w tym – z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi informatycznych
K_U06 – przygotowanie i przedstawienie pisemnej i ustnej prezentacji przedstawiającej wybrany problem społeczny, w tym problem złożony i nietypowy, oraz zaproponowanie rozwiązań tego problemu i uzasadnienie ich
K_U07 – planowanie przebiegu własnej kariery zawodowej, w tym uczenie się przez całe życie oraz rozpoznawanie kompetencji potrzebnych do pracy w określonych zawodach w dziedzinie polityki społecznej i polityki publicznej
K_K03 – krytyczna ocena dostępnych informacji, w tym identyfikacja dezinformacji, propagandy i mowy nienawiści w debacie publicznej
Kryteria oceniania
Projekt – 50%, prezentacja – 50%
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: