Zarządzanie projektami 2100-PP-M-D4ZAPR

Wiedza
Student zna i rozumie:
KW03 w pogłębionym stopniu kształtowanie, strategiczne planowanie i implementowanie procesu polityki publicznej
KW07 wybrane obszary szczegółowe polityki publicznej
KW08 zarządzanie i współrządzenie procesem polityki publicznej oraz mechanizmy podejmowania decyzji publicznych
KW09 czynniki i uwarunkowania wpływające na proces polityki publicznej

KW11 procesy rozwoju społeczno-gospodarczego, w tym znaczenie różnych form przedsiębiorczości dla tego rozwoju

Student zna i rozumie zasady, cel i metodykę zarządzana projektami. Student ma wiedzę na temat różnych szczegółowych polityk publicznych, potrafi wskazać i zaproponować projekty, które będę te polityki uzupełniały. Student zna zasady, czynniki i uwarunkowania realizacji projektów (także finansowanych ze źródeł krajowych i zagranicznych np. UE).

Umiejętności
Po kursie student potrafi:
KU02 strategicznie projektować i organizować proces polityki publicznej, w tym poszukiwać nowatorskich sposobów realizacji zadań z zakresu polityki publicznej

KU09 współdziałać z innymi osobami w ramach zespołu zadaniowego przyjmując w nim różne role, w tym ma umiejętności z zakresu zarządzania zespołem

Po kursie student potrafi strategicznie projektować projekty i przedsięwzięcia, organizować proces polityki publicznej, w tym poszukiwać nowatorskich sposobów realizacji zadań z zakresu polityki publicznej, także w formule projektów informacyjnych, edukacyjnych, wdrożeniowych. Wykorzystuje w tym celu m.in. zarządzenie projektami, kreuje koncepcje projektów, które odpowiadają zdiagnozowanym potrzebom. Student potrafi pracować samodzielnie, w parze lub szerszej grupie prezentować i omawiać wyniki swoich prac.

Kompetencje społeczne
Absolwent jest gotów do:
KK02 inspirowania, inicjowania i udziału w procesie tworzenia i ewaluacji polityki publicznej w różnych skalach i dziedzinach, w tym projektowania, prezentowania i realizacji własnych rozwiązań opartych na analizie i doświadczeniu
KK03 prawidłowego identyfikowania i rozstrzygania dylematów związanych z pracą w obszarze polityki publicznej, zarówno jako działalności naukowej, jak i praktycznej; jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia roli zawodowej, w tym rozwijania dorobku z obszaru polityki publicznej
KK05 myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy, w tym szczególnie w odniesieniu do inicjowania i organizowania działań na rzecz dobra publicznego

Student jest gotów do inspirowania, inicjowania i udziału w procesie tworzenia i ewaluacji projektów, również w obszarze polityki publicznej, polityki społecznej. Ma kompetencje w zakresie projektowania, przebiegu i zakończenia realizacji projektu. Potrafi prezentować swoją pracę i realizować własne rozwiązania oparte na analizach i doświadczeniach swoich i innych.

Metody i kryteria oceniania:
Na ocenę składa się:
1. aktywność podczas zajęć
2. wykonywanie zadań podczas zajęć
oraz prac domowych (indywidualnie i w
grupach)
3. projekt końcowy
Limit nieobecności – 1

– Poziom 2. GENEROWANIE POMYSŁÓW I TWORZENIE STRUKTURY PRZEZ SI (Sztuczna inteligencja może być wykorzystana m.in. do przeprowadzenia burzy mózgów, stworzenia struktury i generowania pomysłów na udoskonalenie pracy. W ostatecznej wersji pracy nie mogą się znaleźć żadne treści wygenerowane przez sztuczną inteligencję).

Wykorzystanie SI!

– Poziom 3. REDAKCJA WSPOMAGANA PRZEZ SI (Sztuczna inteligencja może być wykorzystywana do poprawy przejrzystości i jakości prac stworzonych przez studentów celem udoskonalenia wersji końcowej, ale nie może zostać użyta do tworzenia nowych treści. Korzystanie z narzędzi SI jest dozwolone podczas redagowania pracy, ale oryginalna wersja bez śladów użycia SI musi być dodana w załączniku).

M. Kapusta, Zarządzanie projektami krok po kroku, wyd. Samo Sedno
P. Cabała, S. Wawak (red.), Zrządzanie
projektami. Zarys problematyki, Wyd. UE

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 2100-PP-M-D4ZAPR w USOSweb