Public relations i marketing w sferze publicznej 2100-PP-M-D4PRIM
Opis przedmiotu:
1. Istota public relations i marketingu
2. Rodzaje publiczności w otoczeniu
3. Fazy procesu marketingowego i public relations
4. Segmentacja, wybór grup docelowych i pozycjonowanie
5. Marketing mix
6. Komunikacja marketingowa i narzędzia PR
7. Relacje z mediami i nowe media w komunikacji publicznej
8. PR i marketing wewnętrzny
9. Branding, budowanie tożsamości i wizerunku w sferze publicznej
10. Działania public relations w sytuacjach kryzysowych
11. PR i marketing polityczny
|
W cyklu 2025L:
Konwersatorium – 15 godzin, |
W cyklu 2026L:
Konwersatorium – 15 godzin, |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Efekty uczenia się:
K_W09 – zna proces komunikowania publicznego oraz jego znaczenie dla funkcjonowania sfery
publicznej.
K_W10 – rozumie zasady PR i marketingu w sferze publicznej, w tym mechanizmy budowania
wizerunku i tożsamości.
K_U02 – potrafi planować i organizować działania związane z PR i marketingiem w sferze publicznej.
K_U06 – potrafi zaprezentować wyniki badań i analiz z obszaru PR i marketingu w formie ustnej i
pisemnej, osadzając je w szerszym kontekście metodologiczno-teoretycznym i uwzględniając
zróżnicowany krąg odbiorców.
K_U09 – potrafi współdziałać z innymi osobami w ramach zespołu zadaniowego przyjmując w nim
różne role, w tym ma umiejętności z zakresu zarządzania zespołem ds. komunikacji publicznej.
K_K02 – jest gotowy do inspirowania, inicjowania i udziału w procesie tworzenia i ewaluacji strategii
marketingowych i PR w sferze publicznej.
K_K05 – jest gotowy do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy, w tym szczególnie w
odniesieniu do inicjowania i organizowania działań na rzecz dobra publicznego.
Kryteria oceniania
Metody i kryteria oceniania:
- projekty grupowe podczas warsztatów i ich prezentacja,
- prezentacje indywidualne i aktywność.
(zaliczenie na ocenę)
Algorytm oceny końcowej:
0-50% – 2
51-60% – 3
61-70% – 3,5
71-80% – 4
81-90% – 4,5
91-100% – 5
W nawiązaniu do uchwały w sprawie szczegółowych zasad korzystania z narzędzi sztucznej
inteligencji (SI) w procesie kształcenia, dla zajęć przyjęty jest maksymalnie poziom drugi
wykorzystania narzędzi SI, tj. Generowanie pomysłów i tworzenie struktury przez SI: Sztuczna
inteligencja może być wykorzystana m.in. do przeprowadzenia burzy mózgów, stworzenia struktury i
generowania pomysłów na udoskonalenie pracy. W ostatecznej wersji pracy nie mogą się znaleźć
żadne treści wygenerowane przez sztuczną inteligencję.
W celu zaliczenia przedmiotu należy uczęszczać na zajęcia. Dopuszczalne są maksymalnie dwie
nieobecności studenta podczas zajęć.
Literatura
Literatura obowiązkowa:
S. Black, Public Relations, Warszawa 1999
E. M. Cenker, Public relations, Poznań 2007
A. Davis, Public relations, Warszawa 2007
E. Hope (red.), Public relations instytucji użyteczności publicznej, Gdańsk 2005
P. Kotler, K. L. Keller, Marketing, (Dom Wydawniczy Rebis), Poznań (wydanie z 2012 r. lub
późniejsze)
M. Tabernacka, A. Szadok-Bratuń (red.), Public relations w sferze publicznej. Wizerunek i
komunikacja, Warszawa 2012
K. Zajdowski, Marketing produktu politycznego, Warszawa 2025
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: