Nowoczesność i polski spór o tożsamość 2100-MON-NPST-OG

1. Pytania historyczne i doświadczenie myślenia - hermeneutyka tożsamości.
Czy Polska tkwi nadal w XIX stuleciu?

2. My - pomiędzy napiętnowaniem, wykluczeniem i epifaniami rodzimości
Konstruowanie obrazu: konfrontacja Wschodu i Zachodu.

3. Nowoczesność - inicjacja i trauma:
Oświecenie, konfederacja barska, rozbiory, Konstytucja, Targowica.

4. Reakcje:
Romantyzm – sprzeciw wobec Zachodu i nowoczesności. Polityka
fantazmatów –
gorączka insurekcyjna. Odkrywanie słowiańskości - pomiędzy Wschodem i
Zachodem.

5. Reakcje:
Pozytywizm: czyli Polacy i Indianie. Obrazy i koncepcje:
postęp, wiara w naukę, liberalizm, tradycja pracy organicznej. Zagadnienie
modernizacji naśladowczej.

6. Reakcje:
Konserwatyzm - paradoksy polskiego konserwatyzmu. Odrzucenie tradycji
insurekcyjnej.
Kontynuacja konserwatyzmu jako falsyfikat i parodia. Problem kolonizowania
tradycji patriotycznej.

7. Epopeja Polski zdziecinniałej: Brzozowski i Gombrowicz.

8. Nacjonalizm – splot wiary i polityki: obsesja katolickiego państwa narodu
polskiego.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Zapoznanie studentów z najistotniejszymi dylematami, uwikłanymi w refleksję dotyczącą sensu przemian, które symbolizuje pojęcie nowoczesności i które nabrały kształtu w kręgu doświadczeń związanych z utratą niepodległości i staraniami związanymi z tworzeniem programów mających udzielić odpowiedzi na fundamentalne pytanie - kim jesteśmy i kim powinniśmy się stać podejmując wysiłek samookreślenia.

Koordynatorzy przedmiotu

Stanisław Filipowicz

Efekty kształcenia

Wiedza: absolwent zna i rozumie
K_W01 specyfikę nauk społecznych na tle innych nauk oraz charakter nauk o polityce i ich miejsce w obszarze nauk społecznych.
K_W02 rolę człowieka w życiu społecznym w perspektywie historycznej i współczesnej oraz w wymiarze politycznym, ekonomicznym (w tym również w odniesieniu do działalności zawodowej i przedsiębiorczości) i kulturowym, a także jego interakcje z najbliższym otoczeniem oraz struktury, w ramach których odbywają się te interakcje, wraz z ich zmianami.
Umiejętności: absolwent potrafi
K_U03 wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu nauk o polityce oraz powiązanych z nimi dyscyplin w celu analizowania i interpretowania zjawisk i procesów w obszarze polityki.
K_U06 wskazać założenia różnych koncepcji polityki oraz ocenić ich efektywność oraz dostrzegać relacje między polityką a zjawiskami i procesami historycznymi, ekonomicznymi, społecznymi i kulturowymi.
K_U07 posługiwać się systemem aksjonormatywnym oraz konkretnymi regułami i normami w obszarze związanym z działalnością publiczną oraz dostrzegać i analizować dylematy etyczne.
Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do
K_K01 aktywnego uczestniczenia w życiu publicznym, także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie; potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.

Kryteria oceniania

Metody pracy: analiza materiału objętego programem. Wspólne dyskusje, odnajdywanie dylematów i sporów interpretacyjnych. Kształtowanie umiejętności samodzielnej pracy z tekstem naukowym i precyzyjnego formułowania własnych poglądów.
Kryteria oceny:
Przygotowanie do zajęć, udział w zajęciach - uczestnictwo w dyskusjach.
Esej zaliczeniowy.

Literatura

T. Kizwalter, Polska nowoczesność. Genealogia, Warszawa 2020
S. Filipowicz, Badania polskiej myśli politycznej i problem świadomości efektywnodziejowej, "Myśl polityczna/Political Thought", nr 1/2019
L. Wolff, Wynalezienie Europy Wschodniej. Mapa cywilizacji w dobie Oświecenia, Kraków 2020

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 2100-MON-NPST-OG w USOSweb