- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia
Współczesne wyzwania w rozwoju infrastruktury państwa 2100-MON WWRI-OG
Wykład 1: 1. Infrastruktura jako instrument polityki państwa (3 godz.)
Cele:
• Poznanie kluczowych zagadnień modułu.
• Analiza studiów przypadków.
• Dyskusja nad wyzwaniami polityki infrastrukturalnej.
Treści:
Znaczenie infrastruktury, kompetencje Ministra Infrastruktury, system zarządzania, strategie rozwoju.
Studia przypadków: CPK, Port Gdańsk, Via Carpatia, Baltic Pipe, modernizacja PKP PLK (dobierane do tematu).
Wykład 2: 2. Finansowanie inwestycji (3 godz.)
Cele:
• Poznanie kluczowych zagadnień modułu.
• Analiza studiów przypadków.
• Dyskusja nad wyzwaniami polityki infrastrukturalnej.
Treści:
Budżet państwa, JST, UE, BGK, PFR, PPP, EBI, analiza kosztów i korzyści.
Studia przypadków: CPK, Port Gdańsk, Via Carpatia, Baltic Pipe, modernizacja PKP PLK (dobierane do tematu).
Wykład 3: 3. Samorząd terytorialny (3 godz.)
Cele:
• Poznanie kluczowych zagadnień modułu.
• Analiza studiów przypadków.
• Dyskusja nad wyzwaniami polityki infrastrukturalnej.
Treści:
Planowanie przestrzenne, drogi lokalne, transport publiczny, współpraca z administracją rządową.
Studia przypadków: CPK, Port Gdańsk, Via Carpatia, Baltic Pipe, modernizacja PKP PLK (dobierane do tematu).
Wykład 4: 4. Transport i logistyka (3 godz.)
Cele:
• Poznanie kluczowych zagadnień modułu.
• Analiza studiów przypadków.
• Dyskusja nad wyzwaniami polityki infrastrukturalnej.
Treści:
Drogi, kolej, lotnictwo, żegluga śródlądowa, TEN-T, mobilność wojskowa.
Studia przypadków: CPK, Port Gdańsk, Via Carpatia, Baltic Pipe, modernizacja PKP PLK (dobierane do tematu).
Wykład 5: 5. Porty, kolej i bezpieczeństwo (3 godz.)
Cele:
• Poznanie kluczowych zagadnień modułu.
• Analiza studiów przypadków.
• Dyskusja nad wyzwaniami polityki infrastrukturalnej.
Treści:
Porty morskie, PKP PLK, CPK, Rail Baltica, infrastruktura krytyczna i cyfryzacja.
Studia przypadków: CPK, Port Gdańsk, Via Carpatia, Baltic Pipe, modernizacja PKP PLK (dobierane do tematu).
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
Efekty uczenia się
Wiedza: student wyjaśnia system planowania i finansowania inwestycji, zna kompetencje administracji rządowej i samorządowej.
Umiejętności: analizuje projekty infrastrukturalne, interpretuje dokumenty strategiczne, ocenia skutki społeczno-gospodarcze.
Kompetencje: formułuje rekomendacje dla polityk publicznych.
Wykład 1: 1. Infrastruktura jako instrument polityki państwa (3 godz.)
Cele:
• Poznanie kluczowych zagadnień modułu.
• Analiza studiów przypadków.
• Dyskusja nad wyzwaniami polityki infrastrukturalnej.
Treści:
Znaczenie infrastruktury, kompetencje Ministra Infrastruktury, system zarządzania, strategie rozwoju.
Studia przypadków: CPK, Port Gdańsk, Via Carpatia, Baltic Pipe, modernizacja PKP PLK (dobierane do tematu).
Kryteria oceniania
zaliczenie na ocenę
Literatura
Literatura
· Strategia Rozwoju Kraju 2030
· Strategia Zrównoważonego Rozwoju Transportu do 2030 r.
· Program Budowy Dróg Krajowych
· Krajowy Program Kolejowy
· Raporty OECD, Banku Światowego i Polskiego Instytutu Ekonomicznego
Akty prawne
· Konstytucja RP (wybrane przepisy).
· Ustawa o działach administracji rządowej.
· Ustawa o drogach publicznych.
· Prawo budowlane.
· Prawo zamówień publicznych.
· Ustawa o finansach publicznych.
· Ustawa o samorządzie gminnym, powiatowym i województwa.
· Ustawa o PPP.
· Ustawa o zarządzaniu kryzysowym.
· Ustawa o transporcie kolejowym.
· Kodeks morski (wybrane zagadnienia) i ustawy portowe.
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia