Bezpieczeństwo kulturowe 2100-BW-L-Z4BEKU
Zajęcia, realizowane w formie wykładowej, mają na celu przekazanie i ugruntowanie wiedzy na temat bezpieczeństwa kulturowego we współczesnym świecie. Pojęcie bezpieczeństwo kulturowe, jako zjawisko nowe i mało opisane, wywodzi się od stosunków kulturalnych, tym samym student powinien, po ukończeniu zajęć, znać i rozumieć ewolucję owych relacji od czasów najdawniejszych do dnia dzisiejszego. Celem nadrzędnym jest przekazanie wiedzy z zakresu kultury oraz jej roli i znaczenia w nowoczesnych państwach. Tym samym wskazanie na wartości istotne dla społeczeństw, które niesie ze sobą zagwarantowanie bezpieczeństwa w zakresie kultury duchowej i materialnej. Istotnym jest przeanalizowanie uwarunkowań historycznych i współczesnych gwarancji dla dóbr kultury podczas pokoju i konfliktów zbrojnych oraz ukazanie mechanizmów, które zmierzają do zabezpieczenia zbiorów kultury. Również porusza się problemy związane z grabieżą i restytucją dóbr kultury w trakcie i po konfliktach zbrojnych. Kluczowym jest ukazanie roli organizacji i podmiotów międzynarodowych w budowaniu gwarancji dla zachowania i rozwoju kultury. Istotnym staje się prześledzenie w tym zakresie poczynań najważniejszych instytucji, ze wskazaniem praktycznego wymiaru ich działalności: Organizacji Narodów Zjednoczonych, Organizacji Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie, Rady Europy i Unii Europejskiej. Student poznaje zaangażowanie wyżej wymienionych podmiotów w realizację bezpieczeństwa kulturowego w wymiarze globalnym, regionalnym i lokalnym. W trakcie zajęć przedstawione zostają polskie gwarancje i polityka kulturalna państwa, zarówno w wymiarze prawnym jak i instytucjonalnym. Zajęcia mają zbudować klarowny i przejrzysty obraz działań państw demokratycznych w zakresie bezpieczeństwa kulturowego przy zachowaniu tożsamości narodowej i jednoczesnym otwarciu na inne kultury, wartości i prądy estetyczne.
|
W cyklu 2025L:
1-2. BEZPIECZEŃSTWO KULTUROWE – PODSTAWOWE POJĘCIA, KONTEKST TEORETYCZNY 3-4. BEZPIECZEŃSTWO KULTUROWE – ZAGROŻENIA 5-6. POLITYKA KULTURALNA PAŃSTWA, POLITYKA KULTURALNA RP 7-8. MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI KULTURALNE |
W cyklu 2026L:
1-2. BEZPIECZEŃSTWO KULTUROWE – PODSTAWOWE POJĘCIA, KONTEKST TEORETYCZNY 3-4. BEZPIECZEŃSTWO KULTUROWE – ZAGROŻENIA 5-6. POLITYKA KULTURALNA PAŃSTWA, POLITYKA KULTURALNA RP 7-8. MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI KULTURALNE |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
Absolwent zna i rozumie:
K_W02 - wpływ czynników kulturowych oraz ich powiązania z innymi uwarunkowaniami bezpieczeństwa wewnętrznego państwa.
K_W03 - rolę człowieka jako twórcy kultury i podmiotu konstytuującego strukturę społeczną oraz tworzącego ramy instytucjonalne rozwoju kultury i jej prawno-instytucjonalną ochronę
K_W04 - normy i reguły rządzące strukturami i instytucjami społeczno-politycznymi odpowiedzialnych za ochronę i bezpieczeństwa kultury oraz dziedzictwa narodowego (m.in. UNESCO, Rada Europy, KBWE/OBWE), jak również wpływ na bezpieczeństw kulturowe konwencji oraz umów międzynarodowych
K_W06 - atrybuty, mechanizmy współczesnego państwa (przede wszystkim państwa demokratycznego), narzędzia aktywności na polu kultury i dziedzictwa narodowego, bezpieczeństwa kulturowego oraz instytucje (ich ramy prawne, struktury oraz funkcje) do tego wyspecjalizowane (zarówno w czasie pokoju, jak i stanie wojny)
K_W07 - zagrożenia dla funkcjonowania współczesnego państwa, społeczeństwa, szeroko pojętej kultury, dziedzictwa narodowego oraz sposoby i instytucje odpowiedzialne za przeciwdziałanie tymże
K_W08 - zagrożenia na poziomie globalnym, regionalnym, krajowym i lokalnym dla bezpieczeństwa kulturowego państwa i rozumie relacje między nimi.
Kryteria oceniania
Egzamin pisemny. 5-6 pytań otwartych.
90-100% - 5
85-89% - 4,5
75-84% - 4
70-74% - 3,5
60-69% - 3
0-59% - 2
Literatura
|
W cyklu 2025L:
Literatura podstawowa: Literatura uzupełniająca: Strony internetowe: |
W cyklu 2026L:
Literatura podstawowa: Literatura uzupełniająca: Strony internetowe: |