Administracja publiczna 2100-BW-L-Z3ADPU
Przedmiot koncentruje się na istocie, strukturze oraz praktycznym funkcjonowaniu administracji publicznej w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem jej kluczowej roli w zapewnianiu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa. Zajęcia stanowią syntezę wiedzy teoretycznej i zagadnień praktycznych, pozwalając studentom zrozumieć mechanizmy stojące za działaniem instytucji publicznych.
W ramach kursu szczegółowo omówione zostaną następujące obszary:
Fundamenty i struktura: Wprowadzenie do teorii administracji oraz analiza jej węzłowych instytucji, ze szczególnym naciskiem na organy i służby odpowiedzialne za ład i bezpieczeństwo publiczne na poziomie centralnym, terenowym i samorządowym.
Wymiar funkcjonalny i decyzyjny: Analiza bieżących funkcji, jakie administracja realizuje na rzecz obywateli i państwa, a także mechanizmów oraz procedur podejmowania decyzji wewnątrz struktur administracyjnych.
Odpowiedzialność i transparentność: Zagadnienia dotyczące etyki zawodowej urzędników i funkcjonariuszy, a także systemowej kontroli administracyjnej (zarówno wewnętrznej, jak i zewnętrznej), gwarantującej praworządność i sprawność działań.
Cel przedmiotu: Wyposażenie studentów w usystematyzowaną wiedzę o tym, jak aparat państwowy i samorządowy organizuje, zarządza i reaguje na współczesne wyzwania w obszarze bezpieczeństwa wewnętrznego.
Bilans nakładu pracy studenta (Punkty ECTS)
Forma aktywności studenta/ Obciążenie godzinowe
Godziny kontaktowe: Udział w konwersatoriach w sali dydaktycznej – obciążenie: 18 h
Godziny kontaktowe: Udział w sesji egzaminacyjnej i konsultacjach (w czasie dyżurów dydaktycznych) – obciążenie: 5 h
Praca własna: Studiowanie literatury i przygotowanie do bieżących zajęć- obciążenie: 15 h
Praca własna: Samodzielna nauka i przygotowanie do egzaminu testowego- obciążenie:12 h
SUMARYCZNY NAKŁAD PRACY STUDENTW (h): 50 godzin
LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2.0 ECTS
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025Z: | W cyklu 2026Z: |
Założenia (opisowo)
Efekty uczenia się
K_W02 w zaawansowanym stopniu identyfikuje uwarunkowania bezpieczeństwa wewnętrznego związane z funkcjonowanie administracji publicznej a także analizuje zależności między tymi uwarunkowaniami oraz ich wpływ na wymiar bezpieczeństwa wewnętrznego
K_W03 identyfikuje podstawowe problemy i wyzwania dla bezpieczeństwa wewnętrznego związane z funkcjonowaniem administracji publicznej oraz analizuje różnorodne aspekty i wymiary bezpieczeństwa wewnętrznego w tym kontekście
K_W04 w zaawansowanym klasyfikuje stopniu instytucje i mechanizmy zarządzania bezpieczeństwem wewnętrznym wchodzące w skład administracji publicznej; analizuje normy, reguły, zasady, procedury rządzące strukturami i instytucjami zarządzającymi bezpieczeństwem wewnętrznym w ramach administracji publicznej
K_W06 identyfikuje fundamentalne atrybuty i mechanizmy współczesnego państwa (przede wszystkim państwa demokratycznego) wchodzące w skład administracji publicznej (ze szczególnym uwzględnieniem organów odpowiedzialnych za kreowanie polityki bezpieczeństwa) oraz analizuje zasady funkcjonowania administracji publicznej w stanach nadzwyczajnych
K_U04 na podstawie zdobytej wiedzy planuje jej wykorzystanie w praktycznym i zawodowym działaniu poprzez rozwiązywanie zadań związanych z funkcjonowaniem administracji publicznej
K_K03 prezentuje sposoby pełnienia w sposób profesjonalny, odpowiedzialny i etyczny ról zawodowych związanych z bezpieczeństwem wewnętrznym w ramach administracji publicznej
Kryteria oceniania
Dopuszczalna liczba nieobecności: Maksymalnie 1 nieobecność nieusprawiedliwiona w semestrze. Możliwe jest usprawiedliwienie nieobecności poprzez okazanie zwolnienia lekarskiego albo odrobienie nieobecności nieusprawiedliwionej poprzez zaliczenie opuszczonych tematów w formie ustnej podczas dyżuru albo napisanie na ww. tematy krótkiej pracy pisemnej (1 strona znormalizowanego maszynopisu).
Uzyskanie minimum 51/100 punktów sumarycznych, w tym zaliczenie egzaminu pisemnego w formie testu końcowego na poziomie min. 51% (21 pkt).
Przygotowanie pracy pisemnej musi być realizowane z zachowaniem samodzielności, zasad etycznych, ochrony własności intelektualnej oraz przepisów obowiązujących na UW i WNPiSM dotyczących stosowania narzędzi SI (uchwała nr 14 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 13 lipca 2020 r. w sprawie wytycznych dotyczących standardów i procedur postępowania w przypadku przygotowywania prac zaliczeniowych i dyplomowych z naruszeniem prawa na Uniwersytecie Warszawskim uchwała nr 14 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 13 lipca 2020 r; w zakresie stosowania narzędzi Sztucznej Inteligencji (SI) obowiązują zasady określone w z uchwałe nr 75 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 11 września 2026 r. w sprawie wytycznych dotyczących korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia oraz uchwałe nr 29/2025 Rady Dydaktycznej z dnia 7 maja 2025 r. w sprawie szczegółowych zasad korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia)). Dopuszcza się wykorzystanie sztucznej inteligencji na poziomie 2 w skali AIAS: Sztuczna inteligencja może być wykorzystana m.in. do przeprowadzenia burzy mózgów, stworzenia struktury i generowania pomysłów na udoskonalenie pracy. W ostatecznej wersji pracy nie mogą się znaleźć żadne treści wygenerowane przez sztuczną inteligencję.
Metoda weryfikacji przedmiotowych efektów uczenia się;
1. Egzamin końcowy (Pisemny test końcowy – pytania zamknięte, półotwarte i otwarte)
- Przypisane efekty uczenia się: K_W02 (Identyfikacja uwarunkowań i analiza zależności); K_W03 (Identyfikacja problemów i wyzwań); K_W04 (Klasyfikacja instytucji i mechanizmów); K_W06 (Identyfikacja atrybutów i mechanizmów); K_U04 (rozwiązywanie zadań); K_K03 (Prezentowanie sposobów)
- Przypisana waga i wartość punktowa: 80% oceny końcowej (Maksymalnie 40 punktów)
2. Ocena aktywności bieżącej (Udział w dyskusjach, zadania warsztatowe na bazie lektur, alternatywnie rozmowa na dyżurze dydaktycznym lub przygotowanie i wygłoszenie prezentacji multimedialnej na zajęciach albo na dyżurze)
- Przypisane efekty uczenia się: K_W02 (Identyfikacja uwarunkowań i analiza zależności); K_W03 (Identyfikacja problemów i wyzwań); K_W04 (Klasyfikacja instytucji i mechanizmów); K_W06 (Identyfikacja atrybutów i mechanizmów); K_U04 (rozwiązywanie zadań); K_K03 (Prezentowanie sposobów)
- Przypisana waga i wartość punktowa: 20% oceny końcowej (Maksymalnie 20 punktów)
RAZEM : Wszystkie powyższe efekty: 100% / Maksymalnie 100 punktów
Skala oceniania:
● 0 – 50 pkt: Ocena 2.0 (niedostateczny) – brak osiągnięcia minimalnych efektów kształcenia dla przedmiotu.
● 51 – 58 pkt: Ocena 3.0 (dostateczny) – minimalne, odtwórcze spełnienie kryteriów.
● 59 – 65 pkt: Ocena 3.5 (dostateczny plus) – poprawne zdefiniowanie większości pojęć.
● 66 – 74 pkt: Ocena 4.0 (dobry) – samodzielna analiza struktur i procesów.
● 75 – 86 pkt: Ocena 4.5 (dobry plus) – wysoka aktywność, płynne operowanie literaturą.
● 87 – 95 pkt: Ocena 5.0 (bardzo dobry) – zaawansowana wiedza, kreatywne rozwiązania omawianych problemów.
● 95 – 100 pkt: Ocena 5! (celujący) – wyróżniająca się wiedza i oryginalność proponowanych rozwiązań.
Literatura
1. A. Pawłowska, J. Itrich-Drabarek,K. Radzik-Maruszak, Administracja publiczna. Zarys wykładu, Warszawa 2023.
2. G. Peters, Administracja publiczna w systemie politycznym, Warszawa 1999.
3. J. Itrich-Drabarek Encyklopedia Administracji Publicznej, Warszawa 2021.
4. H. Izdebski, Badania nad administracją publiczną, w: Administracja publiczna, pod red. J. Hausnera., Warszawa 2005.
5. S. Mazur, Historia administracji publicznej, w: Administracja publiczna, pod red. J. Hausnera, Warszawa 2005.
6. G. Rydlewski, Polityka i administracja w rządach państw członkowskich Unii Europejskiej, Warszawa 2006.
7. A. Błaś, J. Boć, J. Jeżewski, Administracja Publiczna, Kolonia Limited 2004.
8. G. Rydlewski, Decydowanie publiczne, Warszawa 2011.
9. J.Itrich-Drabarek, Transformacja administracji publicznej w Polsce, "Studia Politologiczne" 2020, t.15.
10. H. Izdebski, Samorząd terytorialny. Podstawy ustroju i działalności, Warszawa 2014.
11. J. Jagielski, Kontrola administracji publicznej, Warszawa 2007.
12. J. Boć, Administracja publiczna, Łódź 2004.
13. M. Czuryk, Nadzór i kontrola w systemie wykonywania administracji publicznej, Warszawa 2010.
14. E. Zieliński, Administracja rządowa w Polsce, Warszawa 2001.
15. D.Konopka, Społeczny wymiar patologii w administracji publicznej, w: Nauka administracji, pod red. B. Kudryckiej i in., Warszawa, 2009.
16. K. Mroczka, Wojewoda w systemie decydowania publicznego III Rzeczypospolitej Polskiej (2009-2019), Warszawa 2023.
17. J. Itrich-Drabarek, Uwarunkowania, standardy i kierunki zmian służby cywilnej w Polsce na tle europejskim, Warszawa 2010.