Zielona transformacja: wyzwania i szanse w erze zmian klimatycznych 1900-ZTWSK(KZ)-OG

Celem kursu jest wprowadzenie uczestników w tematykę zielonej transformacji – kompleksowego procesu przemiany w kierunku zrównoważonego rozwoju, niskoemisyjnej gospodarki i ochrony klimatu. W ramach wykładów zostaną poruszone zagadnienia związane z odnawialnymi źródłami energii, kontekstem klimatycznym i społecznym, wyzwaniami technologicznymi oraz rolą polityki i prawa w przeprowadzaniu zielonej rewolucji. Zajęcia będą prowadzone w sposób przystępny, interdyscyplinarny i angażujący, z możliwością dyskusji i refleksji nad przyszłością naszej cywilizacji.

W czasie zajęć będą poruszane między innymi następujące zagadnienia:
- podstawy wiedzy o zmianach klimatycznych – IPCC, ślad węglowy, scenariusze przyszłości
- wprowadzenie do idei zielonej transformacji: geneza, cele, kontekst globalny i europejski
- przegląd głównych OZE: słońce, wiatr, biomasa, woda, geotermia – ich ograniczenia i możliwości rozwoju w różnych regionach świata
- miks energetycznych w różnych regionach
- analiza śladu węglowego niskoemisyjnych źródeł energii
- międzynarodowe, unijne i polskie regulacje klimatyczno-energetyczne – Fit for 55, ETS, porozumienie paryskie
- przemiany w przemyśle, rolnictwie, mobilności i stylu życia
- atom i wodór jako możliwość uzupełnienia miksu energetycznego

W cyklu 2025Z:

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Kurs adresowany jest do osób z różnych dziedzin – zarówno humanistów, jak i przyrodników, inżynierów czy prawników – i nie wymaga specjalistycznej wiedzy technicznej.

Koordynatorzy przedmiotu

Monika Lisowska

Efekty kształcenia

WIEDZA
- zna podstawowe pojęcia związane ze zmianami klimatycznymi, śladem węglowym i neutralnością klimatyczną
- zna główne technologie energetyczne wraz z ich zaletami, ograniczeniami i wpływem na klimat w cyklu życia
- zna podstawowe dokumenty strategiczne w Polsce oraz ich znaczenie dla polityki klimatycznej

UMIEJĘTNOŚCI
- potrafi porównywać źródła energii pod kątem ich wpływu środowiskowego, społecznego i ekonomicznego (LCA, emisyjność)
- potrafi identyfikować bariery i szanse związane z wdrażaniem zielonej transformacji w Polsce i na świecie

kOMPETENCJE SPOŁECZNE
- dostrzega znaczenie współpracy interdyscyplinarnej w rozwiązywaniu problemów transformacji energetycznej
- rozumie potrzebę działań na rzecz ochrony klimatu i zrównoważonego rozwoju jako wspólnego wyzwania cywilizacyjnego

Kryteria oceniania

Ocenie podlega stopień przyswojenia wiedzy przekazanej podczas wykładu.
Podstawę zaliczenia stanowi ocena z pisemnego testu (zaliczenie pisemne – test zamknięty).

Literatura

Literatura:
- Climate Change 2023: IPCC Synthesis Report (AR6 Synthesis Report).
- Góralczyk, B. (2022). Transformacja energetyczna. Wyzwania dla Polski i świata. Wydawnictwo PWN.
- Polityka energetyczna Polski do 2040 r. (PEP2040) – Ministerstwo Klimatu i Środowiska.
- IEA (2020). Life Cycle Assessment of Electricity Generation Technologies. International Energy Agency.
- Turconi, R., Boldrin, A., & Astrup, T. (2013). Life cycle assessment (LCA) of electricity generation technologies: Overview, comparability and limitations. Renewable and Sustainable Energy Reviews, 28.
- Nowak, W. (2021). Polityka klimatyczna Unii Europejskiej. Wydawnictwo Scholar.
- Smil, V. (2017). Energy and Civilization: A History. MIT Press.
Dodatkowa literatura będzie udostępniana na zajęciach.

W cyklu 2025Z:

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1900-ZTWSK(KZ)-OG w USOSweb