Seminarium magisterskie II 1900-7-SM2-UIR

Efekty uczenia się: K_W06, K_W10 / K_U05, K_U09, K_U10/ K_K02, K_K03, K_K05, K_K08 / S2_W06, S2_W10 / S2_U05, S2_U09, S2_U10, S2_U11, S2_U12 / S2_K02, S2_K03, S2_K05

Po ukończeniu zajęć w ramach przedmiotu - Seminarium magisterskie
student zna i rozumie:

- w sposób pogłębiony wybrane metody, techniki i narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań z zakresu gospodarki przestrzennej, w tym techniki pozyskiwania danych oraz modelowania struktur i procesów przestrzennych, a także identyfikowania rządzących nimi prawidłowości (K_W06)
- podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej (K_W10)
- wybrane metody, techniki i narzędzia stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań z zakresu urbanistyki i rewitalizacji, w tym techniki pozyskiwania danych oraz modelowania struktur i procesów przestrzennych, a także identyfikowania rządzących nimi prawidłowości (S2_W06)
- zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej (S2_W10)

Student potrafi:
- ocenić przydatność i skuteczność teorii oraz metod służących do rozwiązywania problemów z zakresu gospodarki przestrzennej (K_U05)
- pozyskiwać i krytycznie dobierać dane z literatury, baz danych oraz innych źródeł, także w języku obcym. Potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej analizy skuteczności i przydatności stosowanej wiedzy, a także wyciągać wnioski oraz formułować wyczerpująco uzasadniać opinie. Ma umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy do prowadzenia badań w różnych zakresach i formach, a także określania kierunków dalszego poszerzania wiedzy poprzez proces samokształcenia (K_U09)
- przygotować i przedstawić prezentacje ustne, w języku polskim i języku obcym, dotyczące szczegółowych zagadnień z zakresu gospodarki przestrzennej lub leżących na pograniczu z pokrewnymi dyscyplinami naukowymi (K_U10)
- ocenić przydatność i skuteczność teorii oraz metod służących do rozwiązywania problemów z zakresu urbanistyki i rewitalizacji (S2_U05)
- pozyskiwać i krytycznie dobierać dane, integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej analizy skuteczności i przydatności stosowanej wiedzy, wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie. Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do prowadzenia badań, a także kierunków dalszego poszerzania z zakresu urbanistyki i rewitalizacji oraz rekultywacji (S2_U09)
- przygotować i przedstawić prezentacje ustne, z zagadnień z zakresu urbanistyki i rewitalizacji lub pokrewnych dyscyplin naukowych (S2_U10)
- przygotowywać opracowania pisemne, prezentacje i wystąpienia w języku polskimi i obcym (S2_U11)
- obsługiwać wybrane narzędzia informatyczne, które są niezbędne przy wykonywaniu dokumentacji z zakresu urbanistyki i rewitalizacji (S2_U12)

Student jest gotów do:
- samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, stosując interdyscyplinarność podejść badawczych (K_K02)
- uczenia się przez całe życie, prezentuje postawę ciągłego doskonalenia własnego warsztatu pojęciowego, pogłębiania wiedzy i umiejętności, rozwoju osobistego, potrafiąc także inspirować i organizować proces uczenia się innych osób (K_K03)
- odpowiednio określić priorytety podejmowanych działań, zarówno w pracy indywidualnej, jak i zespołowej (K_K05)
- myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, wyznaczać cele strategiczne i operacyjne. Zna zasady kontroli i ewaluacji zadań (K_K08)
- uzupełniać wiedzę i umiejętności, stosując interdyscyplinarność podejść badawczych (S2_K02)
- ciągłego doskonalenia własnego warsztatu pojęciowego i warsztatowego, pogłębiania wiedzy i umiejętności, rozwoju osobistego (S2_K03)
- odpowiednio określić priorytety działań, w pracy indywidualnej i zespołowej. Myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, wyznaczać cele strategiczne i operacyjne. Zna zasady kontroli i ewaluacji zadań (S2_K05)

Nakład pracy studenta: 6 ECTS = 6 × 25h = 150 h (w bezpośrednim kontakcie ok. 2,5 ECTS)
(N) – praca w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem,
(S) – praca własna (samodzielna) studenta.
Zajęcia (seminarium) = 30h (N)
• Konsultacje = 30h (N)
• Prace własne = 90h (S)
RAZEM = ok. 150h

Obecność i aktywność na zajęciach.
Prezentacje postępu prac badawczych.

Warunki zaliczenia seminarium projektowego:
I semestr: wybór problematyki pracy, dobór literatury przedmiotu, opracowanie teoretyczne problematyki, wstępne sformułowanie celów pracy;
II semestr: wybór terenu opracowania, analiza uwarunkowań planistycznych terenu opracowania, dobór przykładów dobrej praktyki, rozpatrzenie przykładów dobrej praktyki, sformułowanie kryteriów planistycznych, sformułowanie tytułu pracy, sporządzenie wstępnego konspektu pracy;
III semestr: sporządzenie koncepcji projektowych, sporządzenie dokumentacji projektowej, sporządzenie konspektu pracy.

Seminarium badawcze:
I semestr: literatura przedmiotu, pytania badawcze i hipoteza
II semestr: zagadnienia wstępne i rozdział teoretyczny
III semestr: część badawcza pracy

Brak.

Ustawa o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym
Buczek G., Tetera-Jankowska M. (red), 2003, Ustawa o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym. Przepisy-omówienia-komentarze, Urbanista
Chmielewski T., System planowania przestrzennego, T1-2
Arvay-Podhalańska E., Podolak (red.), 1998, Gospodarka przestrzenna gmin
Wejchert K., 1984, Elementy kompozycji urbanistycznej, Arkady
Sztumski J. 2010, Wstęp do metod i technik badań społecznych. WN Śląsk
Domański R. 2007, Gospodarka przestrzenna. Podstawy teoretyczne. PWN, Warszawa.
Plit F. 2007, Jak pisać prace licencjackie i magisterskie z geografii. WGSR, Warszawa.
Babbie E. 2007, Badania społeczne w praktyce. PWN, Warszawa.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1900-7-SM2-UIR w USOSweb