Zarządzanie problemem – wizyta studyjna 1900-3-ZPWS-ZAS
Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”,
współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla
Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00).
Wizyta studyjna ma na celu zapoznanie studenta z praktycznymi aspektami zarządzania problemem. Polega ona na odwiedzaniu przez studentów firm lub instytucji, które współpracują z Uniwersytetem Warszawskiem.
Podczas konwersatorium studenci zapoznają się ze specyfiką zarządzania problemami (case studies) oraz kluczowymi etapami ich identyfikacji, tj. analizą przyczyn, wdrażanie rozwiązań oraz monitorowanie efektów. Analizują wybrane przykłady sytuacji problemowych i ich rozwiązań oraz dyskutują w grupach.
Konwersatorium ma na celu przygotowanie do wizyty studyjnej oraz jej podsumowanie.
Podczas wizyty studyjnej student ma okazję do poznania organizacji, wzbogacenia teoretycznej wiedzy zdobytej na zajęciach o praktyczne doświadczenia. Dodatkowo, mogą nawiązać bezpośredni kontakt z przedstawicielami firm partnerskich, korzystać z ich eksperckiej wiedzy oraz doświadczenia, a także uczestniczyć w dyskusjach nad case studies dotyczących zarządzania problemem.
Studenci pracują samodzielnie (pod opieką tutorską).
Nakład pracy studenta: 2 ECTS = 2 × 25h = 50h (w bezpośrednim kontakcie 2 ECTS)
(N) – praca w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem,
(S) – praca własna (samodzielna) studenta.
Zajęcia (konwersatorium) = 10h (N)
Wizyta studyjna = 20 h (N)
Praca własna studentów (studia literaturowe, przygotowanie tekstu pracy i wystąpień seminaryjnych)= 20 h (S)
RAZEM = 50 h
Kierunek podstawowy MISMaP
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Efekty uczenia się (kody):
K_W03, K_W04, K_W14, K_W17, K_W19, K_U01, K_U07, K_U10, K_U13
S6_W03, S6_W04, S6_W14, S6_W17, S6_W19, S6_U01, S6_U07, S6_U10, S6_U13
Po ukończeniu przedmiotu student:
WIEDZA (zna i rozumie):
• w pogłębionym stopniu złożone procesy społeczne, polityczne i kulturowe ważne dla struktury funkcjonalno-przestrzennej
• rolę i znaczenie zasobów przyrody dla funkcjonowania człowieka oraz wzajemne związki przyroda-społeczeństwo
• najnowsze trendy w rozwoju badań naukowych w Polsce i za granicą oraz zastosowaniach osiągnięć naukowych w praktyce zarządzania środowiskiem
• uwarunkowania prawne procesów społeczno-ekonomicznych i przyrodniczych w tym zasady ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego
• najnowsze trendy w rozwoju badań naukowych w Polsce i za granicą oraz zastosowaniach osiągnięć naukowych w praktyce nauk o Ziemi i środowisku
UMIEJĘTNOŚCI (potrafi):
• wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i rozwiązania problemu badawczego
• wykorzystywać krytycznie literaturę naukową i inne źródła także w języku obcym w zakresie zarządzania środowiskiem
• zaplanować i przeprowadzić badania zarówno indywidualne jak i zespołowe w zakresie zarządzania środowiskiem
• samodzielnie planować własną karierę naukową lub zawodową
Kryteria oceniania
Konwersatorium: aktywność i jakość dyskusji oraz systematyczność. Aktywne uczestnictwo w wizycie studyjnej. Przygotowanie prezentacji, pracy zaliczeniowej. Dopuszczalne maksymalnie dwie nieobecności.
Literatura
Literatura dotycząca przygotowania pracy magisterskiej:
• Plit Florian, Jędrusik Maciej, 2022, Jak pisać prace licencjackie i magisterskie z geografii? Poradnik bardzo praktyczny. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa
• Bendkowski Józef, Dohn Katarzyna, 2015, Logistyka: pisanie pracy dyplomowej, kwalifikacyjnej: zasady pisania, studia przypadku, Gliwice, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej,
• Urban Stanisław, Ładoński Wiesław, Jak napisać dobrą pracę magisterską, wyd. 7 popr. i uzup. Wrocław, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego,
Literatura specjalistyczna:
zależna od zakresu tematycznego i terytorialnego prac magisterskich.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: