Projekt badawczy w turystyce 1900-3-PBT-GSET

Celem zajęć jest wykształcenie u studentów umiejętności spojrzenia projektowego na badania prowadzone w turystyce, zarówno w sferze badań naukowych, jak i badań rynkowych.

Zajęcia zorganizowane są w bloki 4-godzinne, w trakcie których części wykładowe przenikają się z dyskusjami i z pracą warsztatową. Studenci pracują na materiałach dostarczonych przez prowadzącą, i uczą się,
czym jest projekt badawczy i z jakich części się składa; jak dobrze sformułować problem badawczy; jak dobrać odpowiednią metodę badawczą do konkretnych problemów; itp. itd.
Przez większość część zajęć studenci pracują na "dobrych wzorcach" wskazanych przez prowadzącą, czyli na przykładowych projektach opisywanych i charakteryzowanych w artykułach naukowych, wykonując na bieżąco zadania na zajęciach i w domu. W drugiej części zajęć sami formułują problemy badawcze, oraz w części próbują je rozwiązywać i następnie prezentować na zajęciach.

Na zajęciach omawiane i dyskutowane są też projekty rynkowe związane z turystyką (często ogłaszane w drodze przetargów gminnych).