Podstawy ekonomii 1900-12EN
ZAJĘCIA 1 - WSTĘP
Współczesna mikroekonomia i jej metodologia, modele, pojęcia równowagi, wartości krańcowe, przypomnienie niektórych elementów analizy matematycznej, racjonalność ekonomiczna, jak podejmujemy decyzje, eksperyment
ZAJĘCIA 2 - DZIAŁANIE RYNKU
Aukcja jako rynek doskonały, eksperyment na zajęciach: aukcja słowna/sprzedajemy i kupujemy, popyt i podaż, równowaga na rynku akcji, statyka porównawcza
ZAJĘCIA 3 – POPYT RYNKOWY
Omówienie eksperymentu, agregacja popytu, elastyczności, elastyczność a przychód, podział podatku między producentów i konsumentów
ZAJĘCIA 4 – POLITYKA GOSPODARCZA
Jak podatki zmieniają równowagę rynkową, inne narzędzia gospodarcze (cła, subwencje, kwoty importowe, płace minimalne, ograniczenia cenowe), czemu rząd to robi?
ZAJĘCIA 5 - WYBÓR KONSUMENTA
podejście modelowe: konsumpcja (zbiór konsumpcyjny, ograniczenie budżetowe, zmiany ograniczenia budżetowego), polityka bonów żywnościowych, zmiany w ograniczeniu na skutek: opodatkowania, racjonowania, subsydiowania, typowe preferencje, różne dobra, i dlaczego wybieramy, to, co wybieramy?
ZAJĘCIA 6 – FIRMY NA RÓŻNYCH RYNKACH
Koszty, funkcja produkcji, strategie firmy na rynku doskonale konkurencyjnym, strategie monopolisty, dyskryminacja cenowa - jak to działa w praktyce?
ZAJĘCIA 7 – RÓWNOWAGA OGÓLNA
Jak gospodarka wykorzystuje swoje zasoby, teoria efektów zewnętrznych, dobra publiczne - kto ma je dostarczać?
ZAJĘCIA 8 - PROBLEMATYKA MAKROEKONOMII
Współczesny rynek pracy - bezrobotni i pracujący/insiderzy i outsiderzy, handel zagraniczny a konkurencyjność przedsiębiorstw, inflacja
TEST
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty uczenia się
Kurs ma na celu zapoznanie studentów z wybranymi problemami współczesnej ekonomii ze szczególnym uwzględnieniem teorii wyboru konsumenta, teorii firmy, organizacji rynku, efektów zewnętrznych oraz wybranych zagadnień makroekonomicznych. Zakłada się, że student po odbyciu kursu swobodnie będzie poruszał się w problematyce ekonomicznej na poziomie wiedzy podstawowej.
Kryteria oceniania
Kurs zalicza się na podstawie łącznej ilości punktów uzyskanych w trakcie kursu, łącznie można otrzymać 100 punktów, z czego:
obecność i aktywność na zajęciach (30 punktów),
esej na wybrany temat (30 punktów),
test zamknięty na koniec zajęć (40 punktów).
punkty ocena końcowa
81-100 bardzo dobra
72-80 dobra plus
64-71 dobra
57-63 dostateczna plus
50-56 dostateczna
Literatura
Materiały dostarczane przez prowadzącą.